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安全户外游戏研判总结(户外游戏安全知识培训)

2023-05-09 07:33:04户外运动1

1. 户外游戏安全知识培训

1.保障户外游戏园的安全性。 保护幼儿的身体乃至生命是我们创设户外游戏园,开展各类游戏的前提。因此,我们在创设环境和实践活动时充分考虑其安全性。

安全户外游戏研判总结(户外游戏安全知识培训)

2.保证户外游戏园的愉悦性 不管是观察体验活动,还是运动游戏娱乐,我们都赋予户外游戏愉悦的要素。

2. 幼儿园户外游戏安全培训

冲出火海户外游戏教案事先准备好模拟的火海,课前谈话导入课题,带领幼儿做热身运动,讲解游戏规则,游戏开始,教师示范指导,强调游戏时不可滞留不动,冲的时候不要拥挤不能摔倒,如果有摔倒的不能踩踏人家身上。

反思:孩子在做这个游戏时感觉不到那个气愤,而是闹哄哄的玩

3. 户外游戏安全教育内容

体育游戏的话,就是活动性游戏,这类游戏可以发展儿童的体力,让儿童掌握各种基本动作,比如走跑跳扔之类的。同时也可以去练习孩子的手眼脑协调能力,提高身体素质,培养一些个性品质质,比如勇敢,合作,集体意识等。

创编的步骤第一点,我觉得你应该罗列计划 这个游戏对孩子有什么样的好处,比如我上面提到的一些好处

同时要注意游戏的安全性,是否有利于孩子去进行游戏?或者孩子有没有能力去达到游戏的这样的要求。

第三点,你需要考虑不同的孩子,他们的专注时间,游戏时间,所以你需要把游戏的时间进行设定,同时再考虑其组织形式,内容和参加的人员多少。

活动游戏设计内容首先可以玩一些,我们小时候经常玩的一些游戏,接力游戏,跳绳之类。可以先从幼儿时期的家庭或者幼儿园的日常生活为主题,再慢慢的扩展到生产劳动,社会生活。

游戏的集体性和游戏时间一般需要看孩子年龄,年龄越大,游戏的时间可以较长,集体性也可随着年龄的增长而增强,年龄越大的孩子更容易接受合作游戏,集体游戏。

4. 户外游戏安全指导

亲子户外游戏6~12岁有趣。这个问题我认为。6~12岁的亲子游戏可以去爬山。找个休息日,带孩子一起去爬山,可以比谁能得第一,落后的可以唱歌。表演一个节目。感觉很有趣。然后一起野餐。享受美味,这样的活动。可以增进亲子的感情。还能锻炼身体。提高孩子的灵活性。

5. 户外活动安全培训

2021年6月,自然资源部办公厅发布关于开展2021年“安全生产月”活动的通知。

内容

一、深入学习宣传习近平总书记关于安全生产重要论述精神,营造良好安全氛围

《生命重于泰山——学习习近平总书记关于安全生产重要论述》电视专题片全面阐释了习近平总书记关于安全生产重要论述,是学习贯彻习近平总书记重要论述的鲜活教材,内容丰富、剖析深入,对于教育引导党员干部落实安全发展观、推进安全生产专项整治三年行动和自然资源领域安全生产管理工作具有重要指导意义。

二、开展专项整治攻坚,强化安全隐患排查治理

安全生产专项整治三年行动进入集中攻坚阶段,省级自然资源主管部门要在本级安委会统一领导下,结合部关于开展专项整治三年行动的总体要求,充分发挥职能作用,主动担当、积极配合,扎实开展重点领域专项工作,配合有关部门全面深入排查治理安全生产风险隐患;按照任务分工,认真履职尽责,加强监督检查,依法打击各类自然资源领域开发利用违法违规行为,确保专项整治各项任务落实。

三、广泛开展“安全生产万里行”和“6·16全国安全宣传咨询日”活动,使安全生产意识深入人心

部系统各单位要按照“落实安全责任,推动安全发展”主题,认真组织开展“6·16全国安全宣传咨询日”和“安全生产万里行”活动,广泛开展安全宣传教育。

四、结合“五进”要求,通过加强宣传推进安全生产管理工作

以“安全生产月”和“安全生产万里行”为契机,有效发挥舆论引领、典型示范、以宣传促安全管理工作的作用。拟订工作方案,针对地质调查、测绘野外作业、海洋灾害预警预测、海上科考、危化品等重点行业领域,结合“五进”要求深入基层,到地质勘查、测绘单位、海洋船舶、矿山和油气钻井、实验室等重点单位场所,组织开展自然资源系统安全生产采访宣传系列活动,通过传统新闻报道和多种新媒体方式以及形成的各类成果,全面反映自然资源领域安全生产管理工作成效,突出业务管理与安全管理相结合的特点,不断促进自然资源领域安全生产管理水平。

6. 户外活动游戏安全教育

一、做鬼脸。

步骤:

1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

6.之后,另一半人换过来,重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

二,背摔:学会相信同伴

具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。

三,结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

四,寻宝大行动

参加人员:集体

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。

五,顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

五毛和一块

道具:不需要;

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

1、当我们同在一起(配歌)

参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。

2、箩卜蹲

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

3、两只小蜜蜂

念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……

动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。

胜负:看反应速度,负者罚一节目。

傻西西傻

主持人做第一个动作时大家看,做第二个动作时,第一组做主持人第一个动作,做第三个动作时,第一组做主持人第二个动作,第二组做主持人第一个动作……依此类推。

主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目。

依比压压

参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩,边唱“依比依比压压,依比依比压压,依比依比压压,依比依比压压”边转圈走,依此将“压”换成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。

全体向后转,once more

捕鱼歌(配歌)

参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩, 和着“白浪滔滔我不怕,掌稳舵儿向前划,撒网下水到渔家,捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句:左脚侧前两下,左脚侧前两下;

第二句:并脚向前跳、向后跳、向前跳三下;

第三句:重复第一句动作;

第四句:重复第二句动作。

第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦… … … …”代替。

你真的很不错

一、右手1.拍点左肩;2.右胸口;3.侧前右伸出拇指拳。

二、左手1.拍点右肩;2.左胸口;3.侧前左伸出拇指拳。

三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错!”

我在生命的天空里飞翔(配词)

最后一句配动作:

我信:右手扪左胸

我行:右手变拇指拳置右胸前

我一定行:双手成拳涡状对绕圈,然后右手拳举臂。

爱你奋不顾身

上对等数量的男女,据气温情况划出距离面对面站立,玩法:要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士,先到者为胜,可KISS她或其他。规则:物品间要连续;物品不得外借。

县太爷

参与者围坐一圈,先指定一人做县太爷,嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人,则其马上变成县太爷,要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。

倒下来

参与者围成一圈,双臂搭在前者的双肩,距离紧密。边绕圈子边唱:“把椅子拿来坐”,一起坐下,坐在后者的大腿上。站起来;

“拿椅子给我坐”,再一起坐下,坐在后者的大腿上。再站起来;

“拿来拿来给我坐”,再一起坐下,。

一起唱“倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”,边唱边摇,直至有人被摇出圈外,罚节目。

贴膏药

参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。

耳语传真

将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

一只青蛙

参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

**股写字

台上放一椅子,邀请十人上台,报数从0——9,然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用**股写数字。可将数字换成英文字母。

七个呛呛

“七个七个呛呛”,手势为手心向下往上提抓:“八个八个呛呛”,手势为手心向上往揪抓:“七个八个呛呛”,手势为手心向下再向上抓:“八个七个呛呛”,手势为手心向上往下提抓:“捧他拉他拼啊拼啊”双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下,“捧他拉他冲啊冲啊”双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。

抓老虎(配词)

由主持人念“抓老虎”词,每当念到有“HU”音时,听者须拍掌,迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。

抢椅子

台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

爱心传递

参与者排两横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个,一直到列尾。传完约定的牌数,先传完者获胜

仪态万方

请十人上台,约定一个距离往返,每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同,否则判其重来。

中国功夫(配词)

由主持人念“中国功夫”词,参与者依其指示做动作。

爱心中来(配歌)

亲爱的——拍一下掌,左手扣个手指响

让我们——拍一下掌,右手扣个手指响

彼此相爱——拍一下掌,左右手扣三个手指响

因爱——拍一下掌,左手扣个手指响

心——拍一下掌,右手扣个手指响

中来——拍一下掌,左右手扣三个手指响

ONCE MORE

小毛驴(配歌)

参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩,边唱“我有一只小毛驴,嘿。”边转圈走,每唱到“嘿”时全体向后跳一步。

探戈舞

“探戈探戈走,三步一回头,两步一招手。”男女做跳探戈舞状,和着词做动作。

大茶壶

我是茶壶矮又肥,——作矮肥状

这是壶嘴这是柄,——一手侧前点作壶嘴状,一手撑腰作壶柄状,

呼啦啦,呼啦啦,——双手向上扬作水蒸气状

水开啦,水开啦,——双手向上扬作水蒸气状

倒茶,倒茶。 ——壶嘴状之手点作斟茶状,另一手作壶柄状。

大脑体操

A:馒头大饼:左手拳,右手掌;左右手对换……

B:一枪打四个: 左手成四指掌,右手大拇指与食指成枪状, 左

右手对换……

C:左三右三: 左手伸出中、无名、小指,右手伸出拇、食、中

三指;左右手对换……

D:东风吹西风吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;

左右手对换……

E:一个鸡蛋两毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸

出掌。

F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后两手同时拍一

下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳。……

八段锦(配词)

宜在晨跑、站桩后进行。

踩汽球

上四对男女,每人右脚拖个汽球,互踩汽球,球破人下,最后

幸存者为胜。

草裙舞

上若干对男女,用报纸撕成草裙状裹其腰间,配合DISCO音乐

翩翩起舞。

另类喝酒

A、 用吸管喝听装啤酒;

B、 满杯啤酒不用手端喝完。

角色反串

男人扮淑女装,女人扮绅士男装,上台亮相,表演“天仙配

或“回娘家”等。

新婚之夜

请六位男女上台,每人出三个以一开头的成语,共十八个成语

都不能重复。然后在板上写下“我MMM在新婚之夜XXX YYY ZZZ”,

其中MMM为其姓名,XXX YYY ZZZ分别为其出的成语。

成语接龙

上五人,由第一位出一成语,第二位顶针接前一成语,即第二

个成语的第一字为第一个成语的最后字,依此类推,谐音亦可,

接不上者罚

节目。

看看谁最笨

适合于圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”,

人数少可玩“明三暗三”等。

成吉思汗

一。 拍手2,拍腿2;

二。 槌手上2下2,手肘右2左2;

三。 手掌交*上2下2;

四。 耸肩右2左2;

五。 搽玻璃动作右2左2;

六。 游泳动作右2左2;

七。 采茶动作右2左2;

八。 抓蚊子,放手心,拍死,吹掉。

玛卡丽娜

前伸直右手,再伸左手;

翻右手掌,翻左手掌;

右手摸左肘,左手摸右肘;

右手摸后颈,右手摸后颈;

右手摸左腰,左手摸右腰;

右手摸右腰,左手摸左腰;

扭 扭 扭,跳动转身。

7. 幼儿园户外游戏安全教育知识

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标。体育活动能促进幼儿身体生长发育,增强幼儿身体素质,提高幼儿基本活动能力和运动技能。作为一名幼儿教师,我们应根据幼儿的年龄特点组织形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与到体育活动中来。由于幼儿的年龄特点决定了幼儿园体育活动不能只是单纯的体育活动,我们应在不偏离幼儿身体素质发展这个核心的同时,适当的渗透一些其他方面的知识,如安全知识等,促进幼儿自我保护能力的提高。但不要以为在体育活动中进行过多的领域渗透就是对幼儿的发展有好处,过多的领域渗透会使得一节体育活动显得本末倒置,这样反而背离了体育活动的初衷。扩展资料:幼儿园体育活动主要分为三类。分别是球类活动、绳类活动和沙包运动。简介如下:1、传球:幼儿排成一路纵队,将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。2、抛接球:自己向上抛球,自己接着,向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。 3、赶球走(跑):幼儿手持木棍,把球从场地的一端,边拨边行进到场地的另一端。4、夹球行进:幼儿把球夹在两膝处,学企鹅走;两人背对背或脸对脸夹球学螃蟹走。5、运球走(跑):边拍球边向前行进。

8. 户外游戏安全知识培训总结

以本人长期一中5块钱的经验来告诉你。不管你种任何的金额,只要你能中,兑奖绝对没有风险。说到危险,有别的可能…

以体育彩票为例子,个人中奖1万块钱以下是直接在彩票站就可以兑奖的,中奖1万至30万是到市体育彩票中心去兑奖,中奖30万以上的到省体育中心兑奖的。市级以上大奖都是给支票,安全是妥妥的!

国外一个著名刑事专家说过。90%的犯罪发生在熟人之间。基于这个考虑。我一般买彩票都是选择陌生的彩票站。就是离家比较远,碰不到熟人那种。不中奖没关系,万一中了奖,更能保护好自己的隐私。

有人说自己用的奖不偷不抢有什么关系呢?在中国这个社会人情往来是很正常的一件事情。特别是人家知道你中奖了以后,借钱也是难免的。如果你不怕麻烦的话,是可以。万一知道你中奖的人里面,有些心怀歹意的人。后果不堪设想。所以还是买彩低调一点好。

9. 幼儿园户外游戏安全培训内容

你好,我是黄山小莉

幼儿总是很活跃喜欢户外玩耍,下面一些活动可以参加一下

1:去公园玩耍 大自然是神秘而有趣的,可以增加孩子的认知,也有利于发展他的社会和人际交往关系能力

2:花园整理 有条件可以让孩子帮忙浇水,小朋友都喜欢水,他会非常高兴的

3:爬楼梯 对幼儿来说,他会觉得非常有趣,但是,你一定要在旁边确保他的安全

4:做游戏 广场上,或者草地上玩游戏,比如老鹰捉小鸡,丢手绢,切西瓜等等,既开心又有趣

希望能帮到你,祝你生活愉快

10. 户外游戏安全知识培训心得体会

一是抓好课堂主阵地,教师上好每一节常态课。做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂,向课堂40分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”。

二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难。

三是完善作业管理,深化评价改革。形成并完善学校作业系统,减少作业总量,提升作业质量。

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