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户外木马玩法介绍图解(户外活动玩木马教案)

2023-05-09 20:55:07户外运动1

1. 户外活动玩木马教案

我有一个想法

户外木马玩法介绍图解(户外活动玩木马教案)

想法,是多种多样的。有的人,他的想法很宏伟;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。

快过年了,家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人,听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋,时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。

在去买八音盒的路上,天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。我加快了脚步,来到店里,我精心挑选,选中了一个淡紫色,外观是旋转木马的八音盒,轻轻一拨,旋转木马自动转起来,放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调,令人心旷神怡,。我小心地捧起八音盒,像捧着一个婴儿,匆匆付了钱,走向回家的路上。

走到家,妈妈还没回来,我将旋转八音盒擦了一遍又一遍,等待妈妈回来时惊喜。等了好久,楼道里传来了熟悉的脚步声,妈妈回来了!我赶紧跑到书房里,想着妈妈惊喜的样子,我满意地笑了,我的想法实现了。

从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓浓的亲情。

2. 户外活动木马中班

在幼儿进园前,家长可先带孩子熟悉一下幼儿园的环境。熟悉班上的老师,让孩子看看幼儿园有滑滑梯、可以骑木马、哥哥姐姐怎样唱歌、舞蹈、做游戏,这些都会对幼儿产生很大的吸引力,使之对上幼儿园产生一种向往之情。

孩子来园,首先会碰到大小便、吃饭、睡觉等题目。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿等。

3. 户外木马活动目标

1、捆绑欺骗。把木马服务端和某个游戏捆绑成一个文件在QQ或邮件发给别人。服务端运行后会看到游戏程序正常打开,却不会发觉木马程序已经悄悄运行,可以起到很好的迷惑作用。而且即使别人以后重装系统了,他还是保存你给他的这个“游戏”的话,还是有可能再次中招。

2、这是教科书式的老式欺骗,方法如下:直接将木马服务端发给对方,对方运行,结果毫无反应(运行木马后的典型表现),他说:“怎么打不开呀!”你说:“哎呀,不会程序是坏了吧?”或者说:“对不起,我发错了!”然后把正确的东西(正常游戏、相片等)发给他,他收到后欢天喜地的就不想刚才该发生的事有什么不对劲了。

3、QQ冒名欺骗。前提:你必须先拥有一个不属于你自己的QQ号。然后使用那个号码给他的好友们发去木马程序,由于信任被盗号码的主人,他的朋友们会毫不犹豫地运行你发给他们的木马程序,结果就中招了。

4、邮件冒名欺骗。和第三种方法类似,用匿名邮件工具冒充好友或大型网站、机构单位向别人发木马附件,别人下载附件并运行的话就中木马了。

5、危险下载点。这是后面几位朋友提到的,蔬菜常用的方法:(据说他已经用这种方法得到了数千台肉鸡)攻破一些下载站点后,下载几个下载量大的软件,捆绑上木马,再悄悄放回去让别人下载,这样以后每增加一次下载次数,你就等于多了一台肉鸡。或者你干脆把木马捆绑到其它软件上,然后"正大光明"的发布到各大软件下载网站,它们也不查毒,就算查也查不出我写的新木马,然后...我就不用说了,肉机会至少两位数。

6、文件夹惯性点击。把木马文件伪装成文件夹图标后,放在一个文件夹中,然后在外面再套三四个空文件夹,很多人出于连续点击的习惯,点到那个伪装成文件夹木马时,也会收不住鼠标点下去,这样木马就成功运行了。

7、zip伪装。这个方法是最新的,将一个木马和一个损坏的zip包(可自制)捆绑在一起,然后指定捆绑后的文件为zip图标,这样一来,除非别人看了他的后缀,否则点下去将和一般损坏的zip没什么两样,根本不知道其实已经有木马在悄悄运行了。

8、在某个公文包或者可以上传附件的论坛传上捆绑好的木马,然后把链接发给受害者。

9、网页木马法。

计算机病毒的主要传播途径有:

1.软盘

软盘作为最常用的交换媒介,在计算机应用的早期对病毒的传播发挥了巨大的作用,因那时计算机应用比较简单,可执行文件和数据文件系统都较小,许多执行文件均通过软盘相互拷贝、安装,这样病毒就能通过软盘传播文件型病毒;另外,在软盘列目录或引导机器时,引导区病毒会在软盘与硬盘引导区互相感染。因此软盘也成了计算机病毒的主要寄生的“温床”。

2.光盘

光盘因为容量大,存储了大量的可执行文件,大量的病毒就有可能藏身于光盘,对只读式光盘,不能进行写操作,因此光盘上的病毒不能清除。以谋利为目的非法盗版软件的制作过程中,不可能为病毒防护担负专门责任,也决不会有真正可靠可行的技术保障避免病毒的传入、传染、流行和扩散。当前,盗版光盘的泛滥给病毒的传播带来了极大的便利。

3.硬盘

由于带病毒的硬盘在本地或移到其他地方使用、维修等,将干净的软盘传染并再扩散。

4.BBS

电子布告栏(BBS)因为上站容易、投资少,因此深受大众用户的喜爱。BBS是由计算机爱好者自发组织的通讯站点,用户可以在BBS上进行文件交换(包括自由软件、游戏、自编程序)。由于BBS站一般没有严格的安全管理,亦无任何限制,这样就给一些病毒程序编写者提供了传播病毒的场所。各城市BBS站间通过中心站间进行传送,传播面较广。随着BBS在国内的普及,给病毒的传播又增加了新的介质。

5.网络

现代通信技术的巨大进步已使空间距离不再遥远,数据、文件、电子邮件可以方便地在各个网络工作站间通过电缆、光纤或电话线路进行传送,工作站的距离可以短至并排摆放的计算机,也可以长达上万公里,正所谓“相隔天涯,如在咫尺”,但也为计算机病毒的传播提供了新的“高速公路”。计算机病毒可以附着在正常文件中,当您从网络另一端得到一个被感染的程序,并在您的计算机上未加任何防护措施的情况下运行它,病毒就传染开来了。这种病毒的传染方式在计算机网络连接很普及的国家是很常见的,国内计算机感染一种“进口”病毒已不再是什么大惊小怪的事了。在我们信息国际化的同时,我们的病毒也在国际化。大量的国外病毒随着互联网络传入国内。

随着Internet的风靡,给病毒的传播又增加了新的途径,并将成为第一传播途径。Internet开拓性的发展使病毒可能成为灾难,病毒的传播更迅速,反病毒的任务更加艰巨。Internet带来两种不同的安全威胁,一种威胁来自文件下载,这些被浏览的或是通过FTP下载的文件中可能存在病毒。另一种威胁来自电子邮件。大多数Internet邮件系统提供了在网络间传送附带格式化文档邮件的功能,因此,遭受病毒的文档或文件就可能通过网关和邮件服务器涌入企业网络。网络使用的简易性和开放性使得这种威胁越来越严重。

当前,Internet网上病毒的最新趋势是:(1)不法分子或好事之徒制作的匿名个人网页直接提供了下载大批病毒活样本的便利途径。(2)由于学术研究的病毒样本提供机构同样可以成为别有用心的人的使用工具。(3)由于网络匿名登录才成为可能的专门关于病毒制作研究讨论的学术性质的电子论文、期刊、杂志及相关的网上学术交流活动,如病毒制造协会年会等等,都有可能成为国内外任何想成为新的病毒制造者学习、借鉴、盗用、抄袭的目标与对象。(4)散见于网站上大批病毒制作工具、向导、程序等等,使得无编程经验和基础的人制造新病毒成为可能。(5)新技术、新病毒使得几乎所有人在不知情时无意中成为病毒扩散的载体或传播者

4. 户外活动玩木马教案中班

讲课目标,中班孩子游戏骑木马安全问题,要求孩子们明确得知道,这项游戏容易出现哪些安全问题?,并且在活动中避免这些问题的出现

内容分析,老师,可以把骑木马这项活动的安全隐患用条目的方式列在黑板上,让孩子们进行熟悉阅读或者背诵理解,确保在活动中不能出现这些安全问题,老师,先把活动操作一遍,并提示同学们在活动中哪一个环节容易出问题

评比对于游戏比较好的老师给予奖励

5. 户外活动玩木马教案小班

活动目标  1.了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不在窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。  2.能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。  活动准备  教学挂图和幼儿学习资源。  活动过程  1.通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。  教师:小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么?  教师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上进行锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要阳台。  2.观看教学挂图,引导幼儿讨论哪些行为是对的,哪些是错误的。  (1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。  教师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦跳?  (2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有牢固的围栏。  教师:这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全?  (3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置着洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。  教师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软软的?这位小朋友在干什么?在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?  (4)教师总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳,这样一不小心没站稳就会摔下去;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不小心撞上去,会受伤的。  3.引导幼儿讨论,拓展幼儿经验。  教师:小朋友,你们知道在阳台上还有哪些事情危险不能做?

6. 好玩的木马户外活动

1. 融创欢乐谷有许多项目,其中包括过山车、海盗船、水上漂流、VR体验、主题表演等。这些项目吸引着大量游客前来参观游玩。

2. 引起欢乐谷这种游乐场所具有很高的观赏性和参与性。具有刺激性质的项目能够激发游客的情绪和体验享受,增强游客对场馆的好感度。

3. 在游客体验时,需要提前购票,领取门票、体验票等,游客可以提前关注官方渠道的信息,以得到最新通知,避免时间和人流拥堵。

4. 游客不仅可以在园内感受各类娱乐项目,还可以寻找符合自己口味的美食。欢乐谷提供各种口味的美食,如中式、西式、甜点、饮品等。同时,还有商店售卖各种主题纪念品。

5. 游客需要注意保障自身安全,遵守相关规定,特别是身体不适,儿童和老人等人群需要特别关注和照顾。要注意防晒、保温、防雨等。

6. 总之,参加融创欢乐谷项目需要提前做好规划和准备,才能在场馆拥有最好的体验和收获。

7. 户外活动木马活动目标

  这个基本上属于误报。   如果确保是正规渠道下载的大白菜(比如知名大网站、官网)系统,那么,里面一般是不会有病毒的。   但在U盘启动盘中,往往有一些注册机、破解版软件和破解开机密码的软件,这些软件,都会被杀毒软件视为有危险的软件,会当成病毒来警告,甚至会杀掉,因此这些软件的作用确实有点像病毒,是以破坏软件和系统为目标的。因此,这类一般是属于误报,可以不必管它。

8. 户外活动玩木马教案反思

如果您的校园网账号被盗用,以下是一些处理建议:

1. 立即更改密码:如果您发现您的账号被盗用,第一时间需要立即更改密码。确保新密码不易被猜测,并且遵循密码复杂性建议,包括使用数字、字母、符号等。

2. 通知相关部门:通知学校信息技术部门或相关支持部门,他们可能需要帮助您重置账户或调查账号被盗的原因。

3. 扫描您的设备:如果您的账户被盗,可能是由于恶意软件或病毒感染导致的。因此,您需要扫描您的设备,确保其安全。

4. 警惕钓鱼邮件:被盗用账户的主人容易成为网络钓鱼的目标。如果您收到可疑的电子邮件,请不要点击链接或下载附件,特别是如果它们需要您输入您的密码或其他敏感信息。

以上建议可以帮助您在校园网账号被盗用的情况下采取必要的行动来保护您的安全。

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