手工制作户外小神器(户外玩的手工)

1. 户外玩的手工

动森镐子可以通过以下步骤制作动森镐子可以自己制作制作动森镐子需要收集不同的材料，如铁块、木材、弹簧等，然后在DIY台上进行合成。而DIY合成的过程还需要消耗一定的学习点数，因此需要一定的游戏经验和积累才能制作出来为了制作出镐子，可以通过打矿、摇树和钓鱼等活动获得不同的材料，也可以通过向其他岛民购买、DIY合成获取。另外，为了增加学习点数，可以多多参加游戏中的活动和任务，提高自己的游戏等级。制作出镐子后，可以在游戏中挖掘石头、挖掘化石、挖掘诸如五金等等不同的资源，从而为自己的岛屿建设提供更多的帮助。

2. 简单户外手工制作玩具幼儿园

可以废物利用，比如饮料瓶。报纸，沙袋之类，和家长动手动脑，有助于全身心发展

3. 户外玩手工制作

1、做沙包，练习投掷。

2、做一些小动物头饰，再做一些萝卜、蔬菜水果等，可以带孩子们玩兔子拔萝卜什么的。

3、将报纸卷成棒子，骑大马。

4、用皱纹纸做成“尾巴”，让孩子玩“揪尾巴”的游戏。4、将酸奶盒子，叉成一个圆，让孩子滚着玩。......明白了吗？自己再想想吧。

4. 户外活动手工

1、语言领域(包括谈话，散文欣赏，诗歌学习，故事教学等)、

2、健康领域(健康，生活，体育等)、

3、科学领域(科学实验探索，数学等)、

4、社会领域、艺术领域(音乐、绘画，泥工，手工等)

5、户外活动集体教育活动

5. 手工制作户外活动玩具制作方法

体育玩具

美国品牌：Step2 和小泰克 篮球架系列；

小泰克 棒球，保龄球玩具，婴幼儿蹦蹦床；

台湾品牌：奇智奇思 动物保龄球；

感统玩具

台湾品牌：Weplay 感统训练玩具 跷跷板、平衡板、摇滚圈、瑜伽球、踩踏石、波浪触觉步道；

趣味运动

美国品牌：B.Toys 音乐跳舞毯 ；

小泰克 运动滑梯系列组合 ，滑板车；

日本品牌：儿童攀岩组合；

中国台湾品牌：高思维 滑梯运动系列游乐场；Weplay 踩踏车；

户外玩具

德国品牌：Puky 平衡车，三轮车，滑行车，微型赛车，自行车；

Hape 踏行车，滑行车；

中国品牌：星辉 自行车，手推车，滑板车，三轮车；

意大利品牌：智高 平衡车，滑板车，三轮车。

6. 户外手工制作

准备：

小圆磁铁2个（必备）

小螺丝1个（也可不用，用了以后便于观察方位）

短线1根（野外可用细稻草等替代）

1、将小圆磁铁2个、小螺丝1个和短线1根准备好

2、将细线的一头放在一块圆形磁铁的大概中部位置的地方

3、用另一块磁铁对称地吸收磁铁，使细线固定在两块磁铁之间。

4、将小螺丝的螺母端吸附到磁铁的中心（可以吸住磁铁）。

5、当细导线被拉起时，由于地球磁力线的作用，磁铁将始终固定在某个位置，因此螺钉指示的方向是南极洲或北极。以我的手工为例，它表示北方。

如果螺钉在另一侧被吸住，则表明是南部。出门前要记住磁铁的正负极性。根据这一原理，我们还可以取下螺丝，通过磁铁平面的方向来判断方向，从而减少材料的使用。

7. 户外手工制作大全玩具

玩具的分类

一、按玩具功能分类

1、语音、文化类玩具：可让孩子听觉更敏锐、学习新字群、促进语言表达与组织能力、学前练 习的玩具，如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。

2、科学类玩具：可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学类玩具。除了引发孩子狂热的好奇心之外，还可以让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的观念，如显徽镜、万花筒、各种标本等。

3、动作类玩具：这类玩具可以锻炼孩子的大肌肉及身体各部位的协调能力，如婴儿爬行玩具、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞镖等。

4、操作类玩具：这类玩具让孩子指头的小肌肉更灵活，促进眼睛与手协调的玩具，如猫土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。

5、艺术类玩具：能培养创造力和阅读、书写以及发现生活中美好事物的能力。

6、社会类玩具：包括娃娃、填充玩具等，以及以生活周遭情境设计的玩具，如以超级市场、飞机场扮演玩具，让孩子在抒发情绪中体验大人的生活世界，同时认识自己身边的环境并吸收相关的生活经验。

二、按孩子年龄分类

0-1岁：视听触摸玩具——刚出生的婴儿在身体和心理上的发展速度很快，机体和神经系统的功能迅速发展，视觉、听觉逐步完善。这时孩子对一些视觉上的色彩晃动和听觉上的声响都比较敏感，因此可以选择一些摇动、声响玩具。可别以为在婴儿车上吊转盘玩具只是一个装饰作用，通过玩具摇摆晃动，能够吸引孩子的注意力。此外，通过传统的铃鼓等声响、晃动玩具，能够吸引孩子，带其练习翻身、爬行、站立甚至行走，促进思维上的成长。

1-2岁：推拉、球类玩具，积木玩具——这个阶段的孩子开始学会独立行走，铃鼓玩具的引导作用已经不够了，还要增添一些推拉、球类的玩具，帮助孩子在独立行走过程中保持平衡，此外，还能满足孩子攀登、投掷、跳跃等需要。另外，积木玩具能够促进孩子对于形状和色彩的认知，对孩子进行初步的智力启蒙。1-2岁的孩子处于牙牙学语的阶段，发声玩具可以选择有语音、单词或简单旋律的歌曲，当然，最好的语言启蒙还是来自父母，让孩子在模仿学习中逐步掌握语言交往能力。

2-4岁：摇晃、平衡玩具，多彩玩具——2-4岁的孩子在视觉感官上比较敏感，不同色彩的刺激能够促进孩子想象力与创造力的形成，因此这个阶段的玩具也应当是多彩的。此外，不多的玩具样式、造型，孩子在触摸的时候能够感受到触感的不同变化，增强孩子脑部的全面发育。另外，语言理解能力进一步升级，这时可以适当为孩子购买一些颜色鲜艳、造型简单、图画较大的单词玩具、或是单词色子等，让孩子慢慢熟悉文字环境。而像木马、秋千等摇晃玩具永远是孩子的最爱，它们除了能够带给孩子欢快的时光，还能够培养孩子的平衡能力、肢体协调性和解决问题的能力。

4-6岁：毛绒玩具、模型，过家家玩具——随着孩子对独立行走能力、初步语言能力的掌握，孩子的思考能力也在渐渐培养。孩子总是喜欢模仿大人，通过对于模仿对象的学习，逐渐形成自己的意识判断和性格能力。这阶段很多孩子都喜欢过家家，像毛绒玩具、芭比娃娃等，在过家家中常被当成是"孩子"的角色，而孩子则扮演"大人"的角色，并通过一些玩具厨房、家具模型、汽车模型等，设定自己的模拟人生。通过为孩子提供这方面需求的玩具，能够培养孩子的独立能力和社交能力，加快孩子情商的建立形成。

（1）孩子玩具可以调动孩子活动的积极性：孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如“摇马”玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。又如“娃娃”玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。

（2）孩子玩具可以增进感性认识：玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。

（3）孩子玩具可以引起幼儿的联想活动：如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性。

（4）促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩“积塑”玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；动手组装时，既要动手，又要动脑。幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

（5）有助于培养集体观念和合作精神：有些玩具是要求幼儿共同使用的。如“电话”玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。又如“长绳”玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念。

8. 户外手工玩具制作大全幼儿

不知道您的娃几岁，暂且分享几个我和宝宝互动的小游戏，可能适合1～6岁的孩子。

①踩脚丫

你和宝宝离开一定的距离后面对面站定，一人走一步看谁先踩到对方的脚丫。

会数数的孩子可以一边数着步数一边走。因无需任何道具随时随地都可以玩！

②卷蛋卷

需在床上玩。把被子铺开，让宝宝躺在被子上一端往另一端卷，“蛋卷”就卷好了。然后你拿住被子一端快速把孩子从蛋卷里翻滚出去。

每天睡醒了我会和女儿玩这个游戏，每次女儿都咯咯笑个不停，不断要求再来一次！

③我问你答，我说你做

可以给孩子一些指令让他们做出相应动作，比如摸一下鼻子，学兔子跳，单腿站立等。

我经常和娃玩的是数字接龙，我说1她接2，一次我们一直数到了100。也会玩英语的，我说小鸭小鸭她会说duck duck。

④假装游戏

可以根据孩子的喜好和他们玩一些假装游戏。比如我女儿喜欢玩快递的和小医生游戏，有时一玩就是一小时。

⑤小手工玩具

可以和孩子一起做个亲子小手工玩具一起玩。

比如我和女儿一起用气球做过钓鱼玩具，用吸管做过小迷宫。

其实可以和孩子互动的小游戏非常多，一根吸管一个纸杯都能变出很多玩法。有兴趣的可以去看看我写的一些整理文章。

9. 适合户外玩儿的玩具手工

是指两个人用一根长绳演绎出一个复杂而富有难度的花式。其中，蜘蛛网是双人绳技中比较典型和具有代表性的一个花式。

以下是双人花绳蜘蛛网的玩法步骤：

1.两人手持一根长绳，让两人维持距离，一端高，一端低，并且双方在固定距离范围内移动，缩短或拉长与对方的距离。

2. 绳子高端的持续运动，结合细腻而精准的身体协同，可以形成一个类似于蜘蛛网格的线条形式3. 第一圈绕好后，两个人同时在每个绕圈点插入绳头，然后两人一起卡主每一圈的绳头。

4.双人分别将长绳的近、远端分别向前、向后甩出来，再迅速洒落下来。甩绳时要特别注意节奏与力度的统一。

5. 按照此方法，不断地甩绳，并带着绳子做联合的各种动作。最后，整个流程中演绎出来的线条能够呈现出优美、华丽且极富创意的效果。

需要指的是，这种玩法不仅需要两人的默契配合，还需要不断地练习以及对身手规律不断推敲，才能将姿态与绳索行动之间完成艺术的结合。

10. 户外小手工

1.今天幼儿园的小朋友都自己带了彩泥过来，上一节手工课，小朋友们的手真巧，有人捏成小兔子，有人捏成小鸟，看着都可爱极了。

2.幼儿做手工的那一刻，捏彩泥把小朋友都高兴坏了，一个个的兴致都特别高，不用老师教自己就动手做起来了，还争先恐后的老师看自己的作品。