济宁户外美育活动时间(户外美术活动)
1. 户外美术活动
1、创设环境要考虑教育目标体系和幼儿实际情况
教育目标体系指导着幼儿园的整个教育过程,幼儿园的每项工作都要围绕着教育目标,为教育目标体系服务,创设教育环境促进幼儿成长,对幼儿起到潜移默化的作用,因此它和其他的教育工作一样具有鲜明的目的性和计划性。教师在创设布置教育环境时,首先要明确一个时期的发展目标是什么,目标体系的内容有哪些,根据目标需要设计哪些活动,然后考虑如何把这些目标的需要、活动的内容,通过环境的设计和布置体现出来,只有这样,所创设的环境才能体现针对性。
(1)熟悉的环境
幼儿在其成长过程中,常常会对不熟悉的环境,如不熟悉的人或不熟悉的地方产生害怕感,一般情况下,幼儿喜爱熟悉的环境,熟悉的环境利于帮助幼儿克服害怕感,当一个陌生人出现时,如果有熟悉人在身边,幼儿就不会害怕,因此,在幼儿园的环境创设中,应尽量为幼儿提供熟悉的,并与幼儿生活体验相符合的环境,使幼儿对周围的环境消除陌生感,并喜欢投入这样的环境。
(2)富有新意的环境
幼儿对富有新意的环境总是表现出特别敏感而有兴趣,他们对一个个富有新意的事物,都想看看、听听、摸模、碰碰、问问,这时他们的思维活动与探索精神也处于最佳状态,如果教师能抓住时机,对幼儿进行启发、诱导,幼儿就能主动地,不断地获得信息。富有新意的环境能吸引幼儿,提高幼儿学习的主动性与积极性,如果让幼儿始终处于单调、枯燥的环境中。他们就会对周围环境失去兴趣,所以,我们在创设富有新意的环境的过程中,首先要对幼儿进行充分教育,其次是要创设独特而富有情趣的环境并堤供生动的活动形式,如,幼儿的劳动热情很高,热衷于模仿成人的各种劳动,但由于他们年纪小、体力小,知识经验少,不可能真的像成人那样地劳动。所以我们为幼儿设立“劳动操作室”、“小小种植园”、“娃娃生活角”等,就可以让他们在这新奇的环境中,把生活中难以实现的愿望,通过特定的情景去实践或者再现。这样的教育既能使幼儿获得大量的信息,又能调动幼儿参与活动的主动性和积极性。
(3)引发活动欲望的动态环境
幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣,而他们自己也正是构成动态环境的最活跃的因素。只要有精力,他们几乎每天都把大量的体力和精力用在活动中。如攀登栏木、爬草坡、踢球、来回奔跑等等,幼儿总是喜欢通过自身的运动去了解和参与环境。
正因为幼儿自己是不断地运动的,所以他们必然对动态的事物、动态的环境感兴趣,如他们看到一只在奔跑的猫,立即会集中注意力;他们看奔驰的火车远比图书本的火车更感兴趣。这就要求在幼儿园环境创设中,必须为幼儿提供充分的活动机会活动,去操作,有机会去接触变化的事物,观察事物之间的联系及变化过程,因此,为幼儿提供动态的教育情景、教具、材料就显得十分重要。
(4)具有自然色彩的环境
年龄越小的幼儿,越是喜爱具有自然色彩的环境,比如树林、花园、草地、动物园等等。因此,在幼儿园的环境创设中。要特别注意挖掘幼儿园现有的潜力,充分利用空闲的角落与场地,利用自然界所堤供的沙、石,水,泥、动植物等,设立水坑,沙坑、泥坑、饲养角、植物角等,让幼儿在自然环境中,利用自然的材料进行活动,在这种环境中,幼儿的学习态度往往显得十分认真,其学习效果也往往能进入最佳状态。幼儿园还应充分利用园内外的自然环境组织教育活动,如按季节变化,及时组织幼儿参观、郊游、种植等。还可放映一些动植物生长变化的科教片等,以满足幼儿的需要。
2、创设环境注意安全性、启发性、参与性、可变性
(1)安全性
安全是幼儿园创设教育环境的基本原则。因此,设置环境时,作为教师必须顾及到幼儿身心两方面:一是心理安全,这意味着幼儿能深切地感受到教师是很关心和爱护他的,幼儿能在幼儿园得到大家的尊重,感到像在自己家里一样的温暖;二是身体的安全,除必须注意活动室光线、色彩、温度、湿度、通风等条件外,特别要注意物品摆放的位置是否合适,活动中的材料对幼儿是否容易造成伤害,如易拉罐制作的炊具有没有太尖锐的角等,安排的场地空间是否感到压抑,它们之间是否会互相干扰。另外,还要教育幼儿不接近危险品,如电插座、电线等。
(2)启发性
环境创设的内容应能刺激幼儿的好奇心,引起他们的求知欲,启发幼儿去思考、探索。如:在活动室里设置美工角,准备一些开展美工及手工活动的材料与工具,如纸张、画笔、浆糊、废旧物品、纸盒、碎布、塑泡块、纽扣、毛线等,让幼儿在美工角自由创作。又如:利用各种不同质地的材料组成一幅画面,让孩子们用手去触摸,通过触觉感知粗糙、细腻,坚硬、柔软、厚薄等不同的感觉,引发幼儿对以往生活体验的联想,促进幼儿的思维。
(3)参与性
教师创设的环境是为幼儿创设的,在学习活动中,幼儿是活动的主体,要是幼儿不愿意或者没机会参与到教师所设置的环境中来活动,那么即使是精心设计的环境也无法发挥其作用。如:在自然角里,教师把植物放在高高的(成人视线)位置上,幼儿根本看不清、摸不着,他们又怎样去关注这些植物呢?更谈不上仔细地观察或有机会去料理它。因而在幼儿学习的任何环境中,幼儿必须充当活动的参与者,而非旁观者。活动室的自然角、观察角、气象记录、美术画廊的设计与管理,应放手让幼儿自己动手,使他们在活动中得到锻炼和堤高。因此,教师创设的环境要针对幼儿的年龄特点,激发幼儿的好奇心、求知欲,只有这样幼儿才能积极主动地参与活动。
(4)可变性
幼儿园创设的环境要具有多功能性,教师可根据活动的需要,在不同的场地、时间起到不同的作用。如同一活动区域可以同时是语言活动或认知活动的场地;计算区中的材料需占用较大的地方,可以临时扩大场地;天气晴朗时可把扮演、写生等活动安排在户外进行;另外还可以专门设置一个多功能区,供幼儿进行音乐活动、集体讨论、进餐等学习和生活活动,设置这种可变性强的环境,可让幼儿参与更为广泛的学习活动。
3、创设环境要注重发挥教师的主导作用
对于幼儿园环境的创设,教师应充分发挥主导作用,全面客观地面对幼儿的实际情况,根据原有的环境条件发挥其作用。
(1)为幼儿提供足够空间,让幼儿在同一时问,不同的区域内进行活动,促进每个幼儿在原有水平上得到发展。
(2)保证活动的时间,让幼儿合理分配利用时间,不要让他觉得时间有剩余或太少。
(3)内容上,教师应围绕总目标来安排,根据不同时期、不同发展水平的幼儿选择相应的内容,促进每个幼儿都在原有水平上得到发展。
(4)材料的提供上,教师必须根据本班幼儿的不同情况提供不同的活动材料,而且材料的摆放位置应有条理,以培养幼儿选用材料的能力及物归原处的责任感。
(5)应提供形式多样及创造一种同伴之间、幼儿与教师之间互相关心、帮助、尊重、友好合作的气氛。
在大量的准备工作后,在活动中还必须通过教师的作用,才能有效地利用环境促进幼儿发展,教师应向幼儿交代活动的各个内容、玩法,注意事项及要求,还应注意角色的转换,发挥其不同角色的作用。教师必须认真观察幼儿活动,了解每个幼儿的情况,多与幼儿交流,帮助幼儿解决活动中发生的问题,教师还应在他们的活动中发挥自身鼓动作用等,这样通过物质环境、群体活动、教师自身为媒介的相互作用,让幼儿在特定环境中受到潜移默化的影响。
2. 幼儿户外美术活动
、孩子们都好积极喔。
2、透过眼睛看世界,用双手传递心灵!感动你们的双手,祝福你们!
3、在公园中取景绘画,吟诵诗词,歌唱美好夏天,孩子们圆满完成第二周户外课程写生。
4、最是人间好颜色,不负春日好时光。徐浩美术的孩子周末就要去户外写生啦。
5、搜集小叶子和小花朵。让孩子们观察和探索大自然。
6、愿你不急不缓,像诗像画,安静而魅力的长大,愿你眼里有光,心中有爱,一路阳光。
7、第一次参加户外写生,孩子们画的很专注。
8、每一画都见证着孩子的成长,原你目之所及,原你所见,皆为美好。
9、风景宜人,来一场室外写生,不负阳光不负春。
10、不如一次不一样的体验,女儿第一次户外写生。
3. 户外美术活动方案
美术体验课课程包括美术素描野外写生及野外创作等
4. 户外美术活动的设计思路
大班的孩子已经有很好的接受能力和掌握能力了,所以说呢,大班儿孩子的美术课堂可以更丰富多彩,更加的多元化一些。
比如说,除了传统的绘画素材之外,我们还可以使用一些,生活中比较常见的一些物体进行改造,去锻炼孩子的动手能力以及想象能力。
用板塑或泥塑来进行创作,也可以很好的锻炼孩子的想象力和创造力,并且更加利于孩子的动手能力的发展。
孩子学习画画,要根据孩子的喜好去学习。所以不建议大量的教授孩子简笔画,那样会限制孩子的思维能力和创作能力。同时,如果条件允许的话,可以定期的进行一些户外的美术活动或者亲子活动。比如说插花啦,写生啊,每个孩子都可以根据自己的动手能力,去画自己想要表达的东西。而不是单单的去画老师希望他画的东西。
总而言之,幼儿美术教育需要培养的并不单单是孩子的绘画能力,更重要的是动手能力,思维能力,想象力,创造力等等。同时对于老师的各项能力要求也会比较的高。
最后希望每一个孩子都可以遇到一个优秀的老师。也希望每个优秀的老师都可以得到孩子的喜爱和尊重。
5. 户外美术活动教案
活动目标:
1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。
2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。 活动准备: 1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。 2.欢快的背景音乐磁带。 活动过程: 1.准备活动:师幼共同做圈操。 师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。 2.指导幼儿玩圈。 (1)请幼儿自由玩圈。 请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。 (2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。 (3)引导幼儿合作玩圈。
3.组织幼儿玩“运粮食”的游戏。 玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来——山洞,两个圈紧挨着依次摆好——小土坑,平衡木——小桥,纸箱——粮仓。)
4.提醒幼儿听音乐做放松运动。 活动延伸: 鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。附玩圈法: 1.滚圈:将圈向前推出去再捡回来。 2.跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳进跳出。
6. 户外美术活动的开展方案
学美术专业将来可以干什么这个范围比较广。可以在最初就选择统筹性比较强的视觉传达设计。凡是眼睛看得到的东西都可以用艺术来展示。可以选自己喜欢的专业,美术是一个大学科,里面可以细分很多行业,生活中很多都离不开美术专业人才。下面我给大家介绍大学里美术可以分那些专业:
一、广告设计学专业
这个专业可以从事广告行业设计,公司策划,企划专员,宣传干事等工作。
二、服装设计专业
这类毕业的可以直接进服装厂设计服装,服装设计总监,首席设计师,服装类工作。
三、陶瓷专业
主要从事陶瓷绘画设计工作,要求比较深厚的绘画功底。
四、室内设计专业
这类毕业生比较适合各类室内家居装修设计,从事装饰公司设计师,施工图绘图师,工程绘图等工作。
五、美术教育
这块毕业生重要一点热爱教育事业,对美术潜心钻研,对美术绘画情有独钟那种,美教路才能一直走下去。
7. 户外美术活动的意义
写生是绘画或艺术创作的一种方法,指在自然环境中观察生活,记录下所见所闻的过程。 解释写生是创作中非常重要的一部分,通过在自然环境中的观察和记录,能够深入了解事物的本质,并且提高创作技巧和水平。同时写生也能够让艺术家们更好地理解生命和艺术之间的联系,有益于提高他们的审美和情感表达能力。写生不仅仅是美术创作中的一种方法,在文学、音乐等领域都能够得到应用。例如,写作家们为了更好地描绘人物和事情,也需要进行写生式的观察和记录。写生不仅仅是繁琐的记录过程,它更是一种深层次的感性体验,能够让我们更好地感知、理解和表达自己对世界的认识和感悟。
8. 户外美术活动总结
你好初心为你推荐以下几点仅供参考
户外直播通常人气会很高,所以很多主播想选择户外这种直播方式,但有些主播不知道户外该直播些什么内容,有的主播尝试了几天户外直播感觉无聊没人气也就放弃了,这里我们就来聊一聊户外直播做什么内容,可以作为想做户外主播的朋友一些借鉴!
那些精彩的户外直播例子:
1.李老8海边观光美女美景
李老8是六间房的一位户外直播主播,但现在已经不是了,现在他在做连麦,曾经户外的李老8带着观众到海边看美景搭讪美女,这些内容都是观众喜欢看的,观众喜欢看热闹海边人多 尤其是美女多 真热闹,同样海边的户外直播也让李老8的直播间很热闹 人气高礼物多!
2.到ktv唱歌 请陪唱妹子
这是一位曾经的六间房男主播做的几次户外直播内容,这个主播以前是打网络整蛊电话的,没啥人气后断播了很久,突然某天我看到一个做户外的直播间人气2万多,点进去一看,原来竟是他,当时他正在ktv唱歌旁边陪伴着一位貌美如花的妹子,他和妹子聊得很欢卿卿我我,观众们看的是热血沸腾疯狂追问妹子微信是多少,他那几天做户外人气都是上万的可谓前途无量,可是不知道什么原因他播了不久就消失了,但不得不说到娱乐场所嗨配的户外直播内容是很吸引观众的,因为观众大多也喜欢那种娱乐场所也有不少想去但不敢去不敢做的观众,主播实际上是让许多人满足了内心的欲望。
3.钓鱼
在六间房的户外主播中,我看到最多的一种直播内容恐怕就是钓鱼了,主播坐在那里钓鱼也不和观众互动,整个看的就是个静态图片了,不过喜欢钓鱼的观众有很多能够和他们聊天 讨论钓鱼技巧的主播混得也是人气高 礼物多。
好了,列举了这几个户外直播内容的例子,接下来我们做一下总结与分析:
其实上面的户外直播内容可归为同一类---娱乐,在户外进行娱乐,人们都喜欢娱乐为了娱乐可以废寝忘食,主播为观众直播娱乐场景,他们自然非常喜欢看看别人娱乐也是一种娱乐,上网大多时间不就是为了找乐子吗,那么知道户外有哪些娱乐项目就很重要了。
娱乐项目有哪些?发现娱乐项目的方法。
娱乐顾名思义能够让人快乐的事情,想想哪些事情能够让你快乐? 那么这些事情都可作为娱乐项目。比如到ktv唱歌 电影院看电影 下象棋看比赛等。
热闹的地方也是娱乐之地:比如菜市场 婚礼现场 车展 运动会等热闹人多的地方都是很适合户外直播的,带着观众看热闹 很有趣!
想想你平时在户外有哪些娱乐,户外直播就做这些。娱乐等同于玩,你喜欢玩什么,直播就现场玩什么,比如喜欢钓鱼就直播钓鱼,喜欢捕鸟就直播捕鸟,喜欢打篮球就直播打篮球...,当然玩法要多样化变着花样的玩这样始终给予观众新鲜感,像那种每天都在钓鱼的户外直播 观众早就看吐了吧。
你可以上网搜户外娱乐 户外游戏 户外运动 户外比赛等,搜索到的都可作为户外直播内容。
观众看得是娱乐节目,那么可参考电视上的那些娱乐节目,若是自己搞个那样的草根娱乐节目也是不错的,比如奔跑吧兄弟中餐厅等真人秀,直播就是要各种秀!还有娱乐节目大多是唱歌 跳舞等艺术表演,屋内直播时主播唱歌 跳舞,到了户外同样可以唱歌跳舞,这样很容易吸引周边的吃瓜看热闹的群众,他们看得入戏 咱邀请他唱一首,阿亮户外就是这么做的,只不过现在他搞上户外连麦的貌似更火了,其实只要是娱乐都行,户外连麦整蛊反倒比屋内那种连麦更有看点 可以玩的东西更多!
各种秀:秀也是直播的一种玩法,实际上直播内容是不局限于户内还是户外的 2者共通的,微信中人们热衷于各种秀,作为一名主播怎能不大秀一番呢,可以秀的东西 相信你知道的一定好多,秀恩爱 秀萌宠 秀财富秀技艺...
城市的户外直播玩法:
做城市户外直播的主播可以到城市娱乐场所或是人多热闹的活动场所直播,当然到娱乐场所要花钱,这个可能就是很少有主播到娱乐场所直播的原因吧,但是不要钱的热闹之地还有很多,比如广场上看大妈跳舞公园里看大爷下棋池塘边看大爷钓鱼,有时候看别人玩更加有趣!
农村的户外直播玩法:
农村虽没有城市的娱乐场所,但依然有不一样的有趣的娱乐可做,像狩猎(捕鸟 钓鱼) 采野菜看自然风景看动物,比赛也是娱乐一种形式,农村利用动物可以搞个动物大对决,比如斗鸡斗蛐蛐,其实如果能够将平时的事做成比赛模式来做同样充满了娱乐趣味,比如农村种地一家人搞个种地比赛(比谁种的快赢着有奖励),如同我爱发明里的机器对战人工,加入了比赛元素后节目瞬间活力有趣!
以上的娱乐内容的户外直播适合所有户外主播,娱乐直播必会火爆,更加适合的是那种敢干没有外貌优势的男主播做。而另一种直播自己日常生活的那种户外直播更适合女主播来做,对于女主播 观众们更希望的是了解她,而直播日常生活就是对主播的最好介绍!
带着观众娱乐,最好选择自己做解说 而不是投身到娱乐当中却不顾及和观众的互动
比如你带着观众打篮球,你可以投身其中 打篮球,但不要忘了时不时的要和观众有所互动,要不观众找不到主播 没有互动同样失去兴趣而离开,主播始终是直播的焦点 要露脸的 互动更重要!
以下是拷贝来的娱乐项目菜单,可以作为户外主播的直播内容参考!
一、水面运动及航海类:
1、潜水:潜泳,水下定向,水下摄影。游泳:游泳,跳水,水球,漂流。
2、航海:冲浪,滑水,风帆,舢舨,帆船,游艇,摩托艇,水上摩托,漂流。
二、陆地运动及单车运动:
1、徒步:散步,行军,跑步,暴走?定向越野,猎狐。
2、单车:公路车长途,山地车越野,小轮车机动,山地速降。
三、山地运动及地下活动:
1、登山:徒步登山、攀爬登山、攀登雪山。
2、速降:滑雪,滑梯,滑草,岩降,溪降〔车降、滑降〕。
3、攀爬:攀岩,攀石,器械攀登。
4、探洞:天然洞穴,人工洞穴,水下溶洞。
四、野营活动及猎捕饮食:
1、野营露宿、打猎野炊,采集花草,模拟野战,拓展训练,荒岛生存。
2、钓鱼[塘钓,海钓,钓虾],捕鱼捉蟹,捉蟮逮鼠,捉虫捕蝶,烧烤烹调。
3、摄影写生,地质考察,采集矿石,调查民俗,考察古迹,采访奇闻。
五、机动车船及航空运动:
1、摩托:山地越野,公路竞赛,长途旅游。
2、汽车:赛车,越野,探险,旅游,度假。
3、滑行:滑雪,滑冰,滑水,旱冰,滑板,蹦极,岩跳。
4、航空运动:跳伞,滑翔伞,动力伞,热气球,滑翔机,超轻型飞机。
六、娱乐休闲及军体运动:
1、老鹰捉小鸡,丢手绢,跳格子,到下关,救人,斗鸡,熊瞎捉人,群马混战。
2、打弹子,跳皮筋,刷陀螺,掷杏核,耍空竹,放风筝,斗草。
3、球类:皮球、篮球、排球、足球、羽毛球、网球,沙袋。
4、骑行:马,骆驼,牛,驴。羊车,狗车,爬犁。自行车,独轮车。
5、通讯:手旗通讯,灯光通讯,报话通讯,摩托通讯。
6、射击:汽枪,(打猎?),射箭,镖弩。彩弹野战
欢迎各位看官老爷评论点赞
9. 户外美术活动 春日
以下是一份可能适用的郊游文案模板,您可以根据自己的需要进行修改:
标题:XX郊游,自然风景与美好时光
开头:在这个繁忙的城市生活中,我们总是感觉时间不够用,压力倍增。为了放松身心,我们一起出发去享受大自然的美好,度过一个愉快的周末。
介绍:在这次郊游中,我们将前往XXX公园,这里有山、水、林、田园,风景优美,纯净的空气会让你舒畅。公园内有许多设施供游客活动,例如:步道、草坪、露营、烧烤等等,我们也为大家准备了丰富的活动,更好地体验这片自然。
正文:这次郊游会让我们远离城市的喧嚣,深入自然。我们将穿过茂密的森林,感受浓郁的大自然气息,眺望壮美的山峰,听闻轻柔的流水。在这里,你可以和家人、朋友一起挑战户外运动,下决心踏上攀岩、高空滑索等冒险挑战,也可以在山顶俯瞰风景,用相机捕捉难得的美景,与大自然共同成为美的创作者。我们还准备了众多的小游戏和趣味互动,让大家在活动中快乐、放松,体验多彩的自然。
结尾:这次郊游,虽然只是短暂的几个小时或一天,但对于我们来说是一个丰富、难忘的经历。感谢与我们一起分享这美好时光的每一个人,希望大家在回到城市后,依然能够保持这份上山下海,探索大自然的热情和活力。
本网站文章仅供交流学习 ,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除. 邮箱jdapk@qq.com