秋季户外抓鱼活动(抓小鱼户外活动)

1. 抓小鱼户外活动

鳑鲏：一类很有特点的小型鱼类，绝大多数种类仅50-70毫米。体极侧扁而高，体色鲜艳，尤其是每当生殖季节，雄鱼艳丽的体色配上珠星，更具吸引力。而雌鱼在生殖季节拖着一条长长的产卵管，在雄鱼的陪伴下更显得别具一格。抓鱼的话可以下网啊，附近有花鸟市场的话可以自己去买鱼饵和网。下好网后撒鱼饵把鱼引来，一定要有耐心，看准了就收。自己多试几次就会了。如果纯粹为了好玩的话，找处水浅的滩自己用小网捞也行！

2. 捉小鱼户外活动

工具原料手工剪刀、彩色卡纸、彩色回形针，白色卡纸，线

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方法/步骤分步阅读

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首先用白色卡纸剪出小鱼的形状，先剪好四条，再将四条小鱼粘贴在准备好的红黄蓝绿四种颜色的卡纸，并在小鱼头部位置戳一个小孔，别上相同颜色的回形针。

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第二步如图所示，将回形针拉直，拉直后将另一端弯成三角形，绑上线，做一根鱼钩。

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开始钓鱼吧，注意让回形针挂上鱼儿后是呈现竖起来的状态，才比较容易勾上。钓鱼的过程比较考验宝宝的控制能力，角度偏差大就钓不起来啦！

注意事项

这款游戏考验了宝宝的精细动作、训练了专注力和耐心。家长在陪同孩子游戏中要注意安全，防止宝宝吞食回形针，在拉回形针环节注意保护好手。

3. 捉小鱼户外体育游戏视频

在场地中间画一个大大的圆圈做“池塘”，领导手拿“鱼竿”（软棒）做捕鱼者，同事做小鱼。游戏开始，捕鱼者手拿“鱼竿”在圆圈外面追赶小鱼，小鱼在场地内四散跑躲避捕鱼者，当小鱼被“鱼竿”碰到时，则为被捕到。

（1）被抓小鱼可以继续游戏也可以暂停游戏30秒。游戏继续，每次游戏2-3分钟，重复2-3次。

（2）被抓小鱼停止游戏，直到所有小鱼被抓游戏结束，重复进行。

4. 捕小鱼户外活动

1、夏天，河里到处都可以看到小鱼和小虾。

2、夏天的小河是清澈的，小朋友们可以脱掉鞋子，跨进小河里，捉着小鱼小虾。

3、夏天，小朋友在小河里摸小虾，有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹，傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情

4、清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾；小溪的水真绿啊。

5. 幼儿园户外活动抓小鱼教案

活动目标：

1、能正确数出回形针的数量，会用数字表示。

2、能正确判断10以内的数量，找出一样多。

3、能听清老师的话，并按要求进行活动操作。

活动准备：

蓝色小鱼、黄色小鱼、粉色小鱼、若干 回形针若干 吸铁石

活动过程：

一、教师介绍操作材料

1、T：小朋友们好！C：高老师好。

T：小朋友看，篮子里是什么啊？C：小鱼。

T：这个呢？C：……（回形针）

二、第一次装扮小鱼

T：这个是回形针。我们今天就用回形针来打扮小鱼，看谁打扮得最漂亮。每人打扮一条小鱼。开始。（回形针、小鱼）

*幼儿自由装扮。在幼儿操作的过程中教会幼儿掌握使用回形针的技巧。

2、T：我现在请一位小朋友告诉我，你用了几个回形针。C：*个。

T：*个，我来给他做个记号。

*教师在展示牌上书写出数字。

T：请跟他一样多的小朋友站起来，给我看下。

T：数数有几个小朋友用了*个回形针。那我就在数字*做个记号，表示有几个小朋友。

*其他的数字方法同上。

T：请小朋友把装扮好的小鱼送到这个篮子里来。

三、第二次装扮小鱼

1、T：这次请小朋友再选一条鱼，给小鱼的尾巴装扮一下。

2、幼儿动手操作。

3、数回形针

T：请小朋友数数你的小鱼尾巴上有几个回形针。

T：请一个小朋友XX来说说鱼上有几个回形针？

T：我也给他做上记号。

T：和他一样多的小朋友举手。

（教师检查幼儿是否真确）

4、教师记录数字

5、将装饰好的两条小鱼进行比较，表扬回形针排列整齐的小鱼。

T：请小朋友将你们的小鱼送到篮子里来。

四、第三次装扮小鱼

1、提出要求

T：小朋友，你最喜欢小鱼哪呀？C：……

*幼儿自由回答。

T：今天我们一起用回形针来装扮小鱼的鱼头。

2、幼儿数回形针，教师检查。

T：小鱼的鱼头上有几个回形针？

幼儿回答

T：和XX一样多的小鱼举起来，请小朋友帮忙数，进行检查。

3、教师记录数字。

五、排列数字。

1、将书写好的数字从小到大进行排列。

T：这么多的数字我们来给它们排排队。哪个数字排第一个啊 。后面呢……

T：小朋友，你最喜欢哪个数字？

六：第三次装扮小鱼

T：你喜欢数字几，就在小鱼的鱼鳍上插几个回形针。

七、操作完的小朋友化装成小猫，并和同伴数数有脸上几根胡须。

T：完成的小朋友到我这里来给检查，化个小猫脸。

T：小猫们，跟着妈妈去河边掉鱼吧。

T：请小猫们在河边找个地方坐下来。我来给你们发鱼杆。

八、教师发钓鱼的工具，幼儿自由钓小鱼。

T：比比看谁钓的小鱼最多。

九、结束。

T：我们把我们钓的小鱼晾到外面去吧。

6. 抓小鱼户外活动教案

活动目标

　　1．在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性，促进大动作的协调发展。

　　2．体验运动的乐趣，培养乐观开朗的个性。

　　3．体验和大家共同活动的快乐。

　　活动重难点：练习不同姿势的翻滚。

　　活动准备

　　长约6米、宽约3米的大块长方形绸布，音乐。

　　活动过程

　　一、开始部分

　　1．幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中，听到音乐《几只鸭子下河洼》，起身，模仿小鸭子进场。

　　2．伴随儿歌热身：一群鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。

　　二、基本部分

　　1．基本动作练习。

　　师：“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾，路上会遇到一些情况，你们要小心啊。”

　　(1)“过河沟”，练习不同的跳：长布折成宽窄不同的长条，幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。

　　(2)“躲浪花”，练习低头钻跑。

　　师：“小河里，大风卷起了浪花，孩子们，我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布，幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离，从“浪花”下穿过。

　　(3)“打雷，下雨了”，练习钻爬，头部抚触。

　　师：“听，什么声音?”幼儿钻入大红布下模仿躲避雷雨，教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。

　　2．练习滚动。

　　师：“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”

　　(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。

　　(2)教师总结后，选择一种方法，幼儿依次由红布一端滚到另一端。

　　三、结束部分

　　1．“小小的船”，放松动作。

　　师：“天色不早了，天边升起了月牙，水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上，面朝教师，手握两边的布，左右摇晃，进行放松。

　　幼儿念儿歌：弯弯的月亮小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。

　　2．乘船回家，自然结束。

　　幼儿站于布侧，一手抓布，一手做游泳状，“游”出活动场地。

7. 抓小鱼户外活动教案中班

是中班科学活动各种各样的鱼教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班科学活动各种各样的鱼教案反思

一．活动目标

1.知道海洋中鱼的种类繁多，了解鱼类的基本特征，知道鱼是生活在水里的。

2.喜欢鱼，并且了解鱼的一些不同的本领，同时能够用不同的线条表示鱼的一些本领特征。

3.幼儿喜欢本次活动，积极参与情景游戏中。

二．活动准备

物质准备：各种鱼的图片，活鱼，记录表等

三．活动重难点

重点：知道海洋中各种形态，大小，颜色的鱼。

难点：了解鱼的基本知识，并用记录表表示。

四．活动过程

1.谜语导入，激发兴趣。

.师：小朋友，老师出个谜语让你们猜猜"身子黑不溜秋,喜欢水里游游,最爱口吐泡泡？谁猜出来了？（鼓励幼儿大胆想象）小朋友真棒，这么快就猜准了，这个小动物就是鱼喔！你们有没有见过真正的鱼呢？谁来说说？（幼儿自由说说自己见过的鱼）小朋友真是好聪明呀，知道这么多鱼呀。现在呀，有一条调皮的鱼也被你们吸引过来了，我们一起来看看吧。

2.（出示真正的鱼）我们一起和这条鱼打个招呼吧！看，鱼儿再水里面干什么呀？（小鱼在水里面游来游去。提醒幼儿把话说完整）那我们也学小鱼游游吧！（音乐起，师幼一起做运动，学小鱼游）小朋友，我们快找个地方坐下来吧，你看，老师这儿还有许多鱼呢。我们来看看他们和这条鱼有什么不一样？

3．出示PPT1.哎呀，好多漂亮的鱼呀！我们来看看这些鱼哪里不一样喔！（幼儿自由讲述，老师适当补充，注意培养

8. 户外活动捉鱼

钓鱼在捕鱼范畴内。

钓鱼,词典上说,属于一种户外运动,目标是用渔具把鱼从水中钓上来,钓鱼最大的特点,在于不局限钓鱼人的性别和年龄, 而广义的钓鱼,甚至不局限于渔具的种类;

而自古以来，还有类似的一种行为，就是捕鱼，捕鱼则是指人类利用工具抓捕鱼的一种行为，换而言之，钓鱼可以算作是捕鱼的一种行为，但不是所有利用工具捕鱼的行为，都可以称为钓鱼；

9. 户外捉小鱼教案

活动目标

　　1、情感目标：乐于大胆尝试，发挥丰富的想象力，体验动手操作的乐趣。

　　2、知识目标：了解热带鱼的基本的外形特征，以及各种鱼类有什么相同点和不同点。

　　3、能力目标：利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼，初步形成保护环境的意识。

　　三、活动重难点

　　1、活动重点：利用小组合作的方法，通过"涂、贴"来把废旧的鸡蛋盒装饰成小鱼。

　　2、活动难点：大胆想象和创作各种小鱼。

　　四、活动准备

　　1、海底世界的视频资料。

　　2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等。

　　五、活动过程

　　(一)情景导入，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样形态及颜色的鱼。

　　1、播放《海底世界》的视频让幼儿观看。

　　师问：我们看到海底世界里面什么最多?

　　2、讨论：鱼的的外型特征及颜色，它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由交流回答)

　　3、小结：海底世界里鱼最多，鱼宝宝都有头，身体、尾、鳍，但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。

　　(二)通过观察海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望，提高环保意识。

　　1、带幼儿观察海洋被破坏的图片并讨论。

　　2、教师小结：我们要保护大海，保护小鱼，做个环保小卫士。

　　(三)引导幼儿制作各种有趣的小鱼，发挥幼儿丰富的想象力。

　　1、出示材料。教师出示鸡蛋盒激发幼儿动手做各种漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。

　　2、讲解制作要求。教师出示范例，做详细的讲解。

　　3、幼儿分组创作。以小组为单位分工制作小鱼，教师巡回指导，并鼓励幼儿发挥想象力，创造力，做出和别的小组不一样的鱼的颜色和花纹。

　　4、评价展示。

　　(四)结束部分

　　教师带领幼儿做"鱼儿水里游"的律动，来结束本次活动。

　　六、活动延伸

　　由于本次活动是小组合作，制作的小鱼数量有限，让幼儿回家和爸爸妈妈一起用废旧材料制作更多好玩的东西。

10. 抓小鱼户外活动方案

赶海是一种很有趣的户外活动，通过赶海可以享受到大自然的美景和海鲜的美味。拍照可以记录下赶海的美妙时刻，以下是一些赶海朋友圈的拍照技巧：

1. 拍摄美景：赶海时，可以拍摄到美丽的海景、沙滩和潮汐等。将这些美景拍照下来，加上一些有趣的文字和表情，能够让朋友圈里的好友感受到赶海的美好时刻。

2. 拍摄海鲜：赶海不仅可以欣赏美景，同时也能够捕捉到各种新鲜的海鲜。可以将海鲜拍照下来，并搭配一些调料和鲜美的图片，分享给好友，让他们也能感受到你的赶海收获。

3. 和朋友合影：赶海这种户外活动一般都是和朋友或家人一起去的，可以拍摄一些合影留念，在照片中表现出亲近的情感，让人感受到温馨和欢乐。

4. 款式多样：赶海朋友圈照片不一定要按照传统的方式呈现，可以采用多张照片拼贴的方式，或者利用一些滤镜和调色工具来修饰照片。可以采用多角度、多样式的拍摄方式，让朋友圈中的照片更具有观赏性。

总之，要想拍出好的赶海朋友圈的照片，最重要的是保持一

11. 抓小鱼户外游戏

方法与步骤：

1、点击房子门，把【六条小鱼】放进去。

2、进入小游戏：把鱼移到它们相应的位置。

3、第一步：中间的小鱼往上移一步。

4、第二步：右边斜线的小鱼往右上方移一步。

5、第三步：左边斜线的小鱼往左上方移一步。

6、第四步：中间小圈的小鱼旋转一步。

7、第五步：大圈的小鱼往左旋转三步。

8、第六步：将中间最上面的小鱼往下移一步。

9、第七步：左边斜线的小鱼往右下方移一步。

10、第八步：中间小圈的小鱼往右旋转两步。

11、第九步：中间的小鱼移到最下面。

12、第十步：右边斜线的小鱼往左下方移一步。

13、第十一步：左斜线的小鱼往左上方移一步。

14、第十二步：右斜线的小鱼往右上方移一步。

15、第十三步：中间的小鱼往上移。

16、第十四步：大圈的小鱼往右旋转三步。

17、第十五步：右斜线的小鱼往左下方移一步。

18、第十六步：中间小圈的小鱼旋转三步。

19、第十七步：右边斜线的小鱼往右上方移一步。

20、第十八步：中间的小鱼往下移一步。

21、第十九步：中间小圈的小鱼旋转一步。

22、第二十步：右斜线的小鱼往左下方移一步。

23、第二十一步：左边斜线的小鱼往右下方移一步；就这样【小鱼游戏】完成，打开小屋。