大班有趣户外教案大全(幼儿园大班优质户外活动教案)
1. 幼儿园大班优质户外活动教案
大班优秀体育教案《小壁虎》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿参加体育活动的兴趣,训练敏捷的攀爬取物能力,增强合作精神,提高竞争意识,快来看看幼儿园大班优秀体育《小壁虎》教案吧。
幼儿园大班优秀体育教案《小壁虎》
活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
3、增强合作精神,提高竞争意识。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动准备:
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、引出主题,激发兴趣。
教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)
(2)自由练习。(重点)
4、游戏:《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次
5、放松运动。
小百科:壁虎是蜥蜴的1种,又称"守宫"。西南地区称“四脚蛇”、“巴壁虎”,"巴壁蜥"等。体背腹扁平,身上排列着粒鳞或杂有疣鳞。指、趾端扩展,其下方形成皮肤褶襞,密布腺毛,有粘附能力,可在墙壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。
2. 大班幼儿户外活动教案50篇
1,引导小朋友玩沙包,鼓励他们配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2,培养团队合作意识,鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。
3,注意小朋友活动中的体能问题,及时调换游戏参与人员,以及及时控制游戏节奏。
3. 幼儿园大班优质户外活动教案及反思
设计理念
在一次玩水的过程中,幼儿对“波浪”产生了兴趣。于是设计了本次活动《大浪和小浪》。 开展本次活动,可以让幼儿通过表现波浪和跨越障碍的形式学习掌握钻、爬、跨的动作,发展自主性。
活动目标
1.通过活动,掌握钻、爬、跨的方法技巧。
2.在活动中,发展自主性,享受活动的乐趣。
3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备
教具:关于“波浪”的ppt。
活动重难点
活动重点:发展钻、爬和跨越障碍物的能力。
活动难点:根据信号做出相应的动作。
活动过程
(一)讲解大浪和小浪动作
师:今天金老师带来了一段有趣的视频,看看视频里面有什么?(播放关于波浪的ppt)
(幼儿回答:波浪、海浪等)
师:你可以用你的身体来表现一下“大浪”的样子吗?
(幼儿用手势做波浪,或者做弯腰撑地状等)
师:“小浪”又是怎么样子的呢?你能用身体表现一下吗?
(幼儿在“大浪”的基础上,增大动作的幅度)
师:看看这个图形
4. 幼儿园大班户外活动优质课
1、游戏要事先安排好,并予以说明,带领幼儿分组,安排好基本纪律。2、尊重幼儿的年龄,让游戏充满乐趣,不让幼儿产生挫折感。3、加强团队协作意识和合作能力,培养幼儿的团队协作精神,提高幼儿的合作能力。4、要求幼儿充分发挥主观能动性,自觉履行参与者的权利义务,主动参与、乐于尝试和参与有自己想法,增强幼儿的主观能动性。5、严格贯彻“比较安全第一”原则,明确分工职责,防止出现不比较安全的情况发生。6、积极引导幼儿感受集体战斗的快乐,尊重幼儿的个性,鼓励宽容和互助的精神,让全班的同学一起参与进来,增进友谊、建立良好的环境。
5. 幼儿园大班户外优质课教案
活动目标:
1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。
活动准备:
可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。
活动过程:
1、准备运动:兔子舞师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)
2、基本动作:游戏《狼来了》
师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有很多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时一定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。
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