幼儿春天户外绘画教案(幼儿春天户外绘画教案设计)

1. 幼儿春天户外绘画教案设计

1.能将收集到的信息汇集起来，多角度地认识春天的季节特征，丰富自身经验。

2.乐意与同伴分享交流，能用清楚、连贯的语言讲述自己的发现。

3.培养探索自然的兴趣。

4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

【活动准备】

经验准备：幼儿已有制作小图书的经验。

材料投放：

1.幼儿上次春游的记录表，幼儿春游活动收集到的各种物体，教师用的大张记录表。

2.画纸、彩色笔、记号笔、透明胶、订书机若干。

3.鸟鸣声、雨声、雷声等录音。

环境创设：活动室走廊、自然角等地布置或投放的物品均要注意体现春季的特征，让幼儿从多方面感受春天气息。

《春天的消息》：幼儿园中班自然教育主题活动教案

【活动过程】

一、回顾上次的春游活动引导语：春游快乐吗？你们找到春天了吗？你找到了什么？在哪儿找到的？

二、依据春游时的记录表，介绍收集到的春天的信息。

(一)我看到……

1.提问：春天有哪些花？这些花是什么颜色的？

2.提间：春天的植物有哪些变化？你找到了几片叶子宝宝？在哪找到的？它们的妈妈是谁？为什么有的大树妈妈要换新衣裳？新长出来的树叶和原先的有什么不一样？

3.提问：你找到什么昆虫？在哪找到的？是怎么捉到的？它在干什么？

4.提问：春天还有哪些小动物出现了？(小蝌蚪、蚕等。)它们分别是什么样的？

(二)我听到……

2. 幼儿春天户外绘画教案设计意图

小班春天来了，让孩子们充分感受春天的气息，可以使用以下几种方式进行这节课：一、进行春天的欢庆活动：让孩子们一起唱春天歌曲，跳舞，进行各种游戏活动，欢庆春天到来；二、启发孩子们认识春天：1)让孩子们观察自然春景，发现春天下过一些什么变化；2)开展春天主题绘画竞赛，让孩子们把春天中自己感受到的美丽世界用画笔勾勒出来；三、利用各种教学资源：上课时可利用图片、磁带录音机、计算机、投影仪等多媒体手段，启发孩子们春天的理解和认识。

3. 春天户外画画

春天来了，我用彩笔画春天，红红的桃花咪咪笑，绿绿的柳枝弯弯腰，黑黑的燕子高高飞，花花的蝴蝶翩翩舞，春天春天多美好。

4. 幼儿春天户外绘画教案设计思路

1、首先画出燕子的身体轮廓，翅膀和尾巴都是尖尖的，尾巴是一个剪子的形状。

　　2、接着可以开始补充细节，画出燕子的眼睛和身体的纹理，一只完整的燕子就完成啦!

　　3、在燕子的周围画上几朵云朵，并给燕子的身体涂上黑色。

　　4、最后给燕子的嘴巴涂黄色，云朵涂蓝色，简单的燕子简笔画就完成啦!

5. 幼儿园探索春天户外主题活动

尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家好，春季喂流行性疾病多发季节，请大家注意防护，勤洗手，多通风。多户外运动，呼吸新鲜空气，锻炼身体，提高身体素质，增强抵抗力。维持身体健康。

6. 幼儿园春天绘画活动

春天画杨柳树发芽、夏天画儿童和大人游泳、秋天画稻子成熟丰收的场面、树叶吹落或国庆图案，冬天画下雪天和宝宝穿厚衣上学的画面。

7. 幼儿园春天户外教案

春天的色彩:春天来了，燕子飞回来了，风儿吹暖了大地，把树儿吹绿了，把花吹开了，春天的色彩就像彩虹一样美丽！

8. 幼儿春天的户外活动

走进春天的世界，孩子们就像蝴蝶一样在花丛中翩翩起舞，感受着生机勃勃的气息。为了让孩子更好地认识春天，我们特别安排了一次户外寻找春天的足迹活动。在这个活动中，孩子们会沿着路线一步步前行，寻找那些别样的春天足迹。他们会看到萌芽的草芽、花团锦簇的郁金香、欢快的蝴蝶、调皮的小鸟等等，在亲手触摸、感受的同时，还能够学习春天的知识。在这个过程中，孩子们会不断思考、发现，并逐渐领悟到春天带给我们的生命的力量与美好。同时，这也是一个锻炼他们体力、增强抵抗力的健康活动。让我们一起走进这个春天的花海世界，寻找、感受那些美好的春天足迹吧！