户外匍匐爬目标(户外活动匍匐前进目标)
1. 户外活动匍匐前进目标
慢速移动靶
在中距离对付行走、下蹲前进的敌人时,我们要瞄准他的身体左侧边缘,这样就能打中他们的身体右侧。当然你也可以选择和敌人做同方向移动,这样会更好跟枪。
奔跑移动靶
打奔跑中的目标就比较看运气了。根据移动方向和距离,适当调整身位。因为子弹速度的原因,特种兵可以不用预判过多身位,通常1到2个即可。
如果敌人还会蛇皮走位,并且距离超过200米以上,那就只能相信自己的手感啦。龟速移动靶
对付匍匐的敌人时,我们完全可以瞄准头部射击。预判一个头盔的位置,即可命中。
2. 匍匐前进的活动目标
匍匐行进有三种姿势:低姿、侧姿、高姿匍匐。低婆匍匐是在遮蔽物高于40厘米时所采取的前进姿势。侧姿和高姿匍匐分别是在遮藏物高于60厘米和80厘米时所采取的前进姿势,三种姿势的共同目标是尽量地隐藏自己,躲开敌人的射击,从而保全自己,消灭敌人。
3. 户外活动匍匐前进目标是什么
人只能匍匐着行进匍匐的意思是说,趴在地上向前爬,表示一个人前进的路上是非常困难的,但是他仍然没有放弃,要前进,也就是说,我们在生活中不管前进的道路有多么艰难,我们都一定不能放弃,我们一定要让自己一直都在前进的道路上,只有我们一直是在前进的,我们到达成功的目的时才会更感谢拼命的自己。
4. 大班户外活动《匍匐前进》
水墨游戏
教学目标:1、认识了解中国画的特性,尝试中国画的工具材料。
2、运用水墨画的方法,尝试进行画一幅水墨小品。
3、发展学生的想像力和创造力,提高学生学习水墨画的兴趣。
教学重点:学习中国传统绘画的基本的运笔、用墨方法,表现墨色浓、淡、干、湿的变化。
教学难点:体会水墨画的独特韵味,感受画面意境。
教学准备:教具:课件、学生优秀作品、毛笔、墨、中国画颜料或水彩颜料、生宣纸、毛毡
教学过程:
一、组织教学
教师检查学生所用材料、工具并进行调配。
二、导入新课
1、看动画片,
提问:你知道这是用什么笔画的吗?
——毛笔
教师:这就是用毛笔画的水墨画,水墨画是中国画的一种,是中国特有的一门艺术。今天我们就一起走进,并来了解它。
2、出示课题《水墨游戏》
三、讲授新课
1、出示笔、墨、纸、砚,让同学们来说说你他们叫什么名字?
这些物品有一个共同的名字叫“文房四宝”。他们是我们作画的好伙伴。
出示教师作品:这些作品是老师用这些文房四宝来完成的,大家喜欢吗?
2、出示毛笔。
这就是老师的好伙伴。毛笔有笔杆、笔锋。笔锋上又分为笔尖、笔肚、笔根。
请小伙伴来喝点水
提问:请小伙伴喝点水,水太多怎么办?
——用纸吸水,不能往地上甩,养成卫生的好习惯。
水喝足了,再吃点墨,吃饱了喝足了,我们开始来运动下。
3、在白纸上任意画出形状。
站直了走(中锋),匍匐前进(侧锋)扭一扭腰(侧锋),打几个滚儿(侧锋转笔),站起来,顶着走(逆锋)。小伙伴口渴了,就请它再喝水,站直走,一不小心摔倒了,打几个滚儿吧(侧锋转笔),站起来跳一跳(点)。
提问:直立行走和趴下行走的时候线条什么不同?
——站着线条细,趴下线条粗。
4、介绍:中国画笔法:中锋、侧锋、逆锋。
中锋:这样的线条比较细,比较圆润它适合勾勒物体的外形,
这种运笔的方式叫做中锋运笔。
侧锋:线条比较粗,墨色有干湿浓淡的变化,这样的线条,适合渲染大面积的地方,
这种运笔方式叫侧锋运笔。
逆锋:笔尖向前倒着逆向运行毛笔
5、介绍:中国画墨法“墨分五彩”:焦、浓、重、淡、清。
焦:口渴(干干的)
浓:只吃墨,不喝水(加水后湿润了,却依旧很黑)
重:吃墨、喝水
淡:再喝水
清:喝很多水(水多、墨少)
提问:它们的墨色有什么变化? ——越来越浅
为什么会这样?谁起到了关键作用? ——水
6、讲授:破墨法。
水和墨交织在一起会出现非常美妙的效果。
刚才是水和墨同时出现在纸上,现在将他们分开。
板书:先用焦墨画,再用水或者颜色破它使他产生丰富的变化。
提问:刚刚画上的浓墨有什么变化?
——晕染开了(像小蚂蚁一样爬出来了,水越多,爬的就越快)
这就是中国画中的破墨法。这是用水破墨,也可以用墨破水,或是浓墨破淡墨、淡墨破浓墨,也可以用颜色来破墨。
7、赏析名家作品。
吴冠中——《谁家大宅院》
落款:谁家大宅院,飞进堂前燕
提问你看到大宅院了吗?
赏析:作者用三笔画出了屋檐,画面中有线条的浓与淡、粗与细、长与短,疏与密的对比,最巧妙的是白墙,运用了我们水墨画中留白的方式,也能组成画面。此画表现了江南民居的美景。
8、学生作品欣赏。
你觉得哪幅作品最美?美在什么地方?
四、布置作业
1、要求:
(1)牵着线条散散步(灵活运用中锋、侧锋用笔)陪着墨点、墨块跳跳舞(体现墨色浓淡干湿的变化)。
(2)尝试运用不同的方法,大胆表现水墨画,看谁画的最美。
2、学生创作,教师辅导。
五、作业展评
1、学生自评:你的画面内容,名字。
2、互相评价:谁的运笔最灵活。如何运笔的?
3、教师评价:色、墨、线条、块面、破墨法等方面来评价。
六、总结
同学们都非常棒,非常有天赋。我们中国有五千多年的历史,而水墨画像一朵奇葩绽放着它独特的魅力。老师相信,只要你们愿意为之付出努力,就一定能将这门古老的艺术传承并发扬光大。你们对自己有信心吗?
七、拓展和作业
中国画源远流长,博大精深,根据题材还可分为国画山水、国画人物和国画花鸟,希望大家课后多多年欣赏优秀作品,多多动笔练习,今天这节课就上到这里,请同学们收拾好物品,有秩序的离开教室。
5. 户外游戏匍匐前进目标
匍匐小游戏
“爬行”是复杂的运动发展过程,首先必须撑起头、胸,再来是绕圈而转、腹部贴地的拖曳而行、规律地摇动手与膝盖到匍匐前进,以至最后熟练地交替使用手与膝盖来爬行。
粗动作(如翻身、坐、站、走)以及精细动作(如手指拿物)的完成,需要运用到不同的肌肉群。爬行可以强化躯干及相关肌肉,并且运用手眼协调促进粗细动作技巧,将来有助书写、阅读和运动技能。
6. 户外活动匍匐前进目标怎么写
戮力前行,坻坜前行(砥砺前行),匍匐前行,奋勇前行,奋然前行,笃定前行,一路前行。
戮力前行 qián xíng lù lì
齐心协力地一起前进。引申为通力合作。 涵义戮力:并力,合力。
匍匐前进 púfú qiánjìn
一指军事术语。以躯体贴近地面,以手臂和腿的攀爬力量,使身体整体前进的运动方法。主要用于军事训练及实战中。另一指拓展训练、户外活动、火灾逃生中的运动方式。
坻坜前行 : dǐ lì qián xíng
本义是在磨刀石上磨,引申为磨砺、勉励等义。砥砺前行,经历磨炼,克服困难,往前进步的意思。
笃定前行:dǔ dìng qián xíng
有一定的把握的向着目标前进。
奋勇前行:fèn yǒng qián xíng
奋发努力鼓起勇气地向前进。
7. 幼儿园中班户外活动匍匐前进
体育游戏活动教案
中班体育活动:青蛙跳跳
【活动目的】
1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。
【活动准备】
小飞盘,沙包,若干,青蛙头饰,音乐(蝌蚪和青蛙)。
【活动过程】
引入:“今天,老师要和你们一起做个游戏,我当青蛙妈妈,小宝贝们当我的青蛙宝贝,好不好啊!”
一、准备活动:(蝌蚪和青蛙).
“宝贝们,我们先一起来跳跳舞,让我们的身体动一起吧”
二、学习基本动作(双腿夹物跳)
师:”宝贝们,你们都是最爱动脑筋好宝宝,你们看今天妈妈带来了一个飞盘(出示飞盘)。你们想一想怎样用身体的一个部分来玩呢?”幼儿动脑筋想办法并请个别幼儿上来试试)
幼儿想出一个方法教师就及时的表扬,并引导幼儿说出双腿夹住跳。
教师示范讲解:“宝贝们都很棒,不过今天要学的本领是双腿夹住飞盘跳哦!看看妈妈是怎样做的.”
重点讲解:双腿夹紧,双脚并拢,不让小飞盘从腿中间掉下来.
集体练习基本动作:
师:“宝贝们,跟着妈妈一起双腿夹紧飞盘一起跳跳跳了。”
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