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双减政策几月几号开始实施(双减什么时间实施)

2023-05-13 20:54:21旅游攻略1

1. 双减什么时间实施

一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制,合理调控作业结构,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。

双减政策几月几号开始实施(双减什么时间实施)

二是提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量,增强课后服务的吸引力。拓展课后服务渠道,做强做优免费线上学习服务,积极创造条件组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。

三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,线上学科类机构改为审批制,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作,对非学科类培训机构分类制定标准、严格审批。规范培训服务行为,建立培训内容备案与监督制度,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。强化常态运营监管,培训机构融资及收费应主要用于培训业务,坚决禁止不正当竞争,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。

四是大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。促进义务教育优质均衡发展,充分激发办学活力,整体提升学校办学水平。提升课堂教学质量,严格按课程标准零起点教学,考试成绩呈现实行等级制。深化高中招生改革,逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例,规范普通高中招生秩序。

五是强化配套治理,提升支撑保障能力。保障学校课后服务条件,统筹核定编制,配足配齐教师,制定学校课后服务经费保障办法,确保经费筹措到位,课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。做好培训广告管控,主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告。

2. 双减什么时候开始

应该是淘宝满300减50的满减活动

活动持续到十一月十三日当天结束,今年淘宝双十一预售时间是10月24日晚上八点,第一波现货开卖时间是10月31日晚上八点

3. 双减什么时候全国实施

双减双交的内容是:“地主减租减息,农民交租交息。”的土地政策。 中国共产党在建立抗日根据地时期为团结各个抗日阶层的利益实行,特意实行这项土地政策,一方面,主要减租减息以改善农民的生活,另一方面,农民要交租交息以照顾地主富农的利益。

减租减息的土地政策既调动了农民的抗战积极性,又有利于争取地主阶级的大多数站在抗日民主统一战线一边,实现双赢

4. 双减政策什么时候实行

双减给家庭和孩子带来了积极变化。因为双减措施为家长减轻了一定的经济压力,鼓励了家长更加关注孩子的教育成长。而且通过双减,如厕环境等室内设施得到了改善,家长们更放心孩子在学校的安全与健康。此外,双减也给了学生更多的实践机会,为他们的成长提供了更多机会。双减政策的实行,确实切实降低了家长和学生的课业负担,而且具有重要意义的是,双减政策能够让孩子们继续保持学校教育与社会实践相结合的机会,这样孩子们就能深入了解社会,提高自主学习能力,促进学生的全面发展。总的来说,双减政策既提高了教学效果,也提高了学生的身体素质,是具有相当重要影响的一项政策。

5. 双减政策 什么时候实施

7月底就开始了吧,一些培训机构把周末的培训都调整到工作日了。

6. 双减计划什么时候实施

一是全面压减作业总量和时长。

健全作业管理机制,提高作业设计质量,加强作业完成指导。分类明确作业总量,小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。出台加强中小学生作业、睡眠、手机、体质、读物管理等“五项管理”的落实意见,扎实推进以“减作业、增睡眠,减补习、增运动,减刷题、增实践”为重点的减负行动。

二是提升学校课后服务水平。

推行以放学后托管服务、初中生晚自习服务、免费在线学习服务、暑期托管服务为重点的学校课后服务。在正常教学日期间,学校应每天开展托管服务,托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,每天托管服务时间不少于2小时;

对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务。2021年秋季学期开始课后服务在全省各地全面开展,实现课后服务在小学初中学校全覆盖。

三是大力提升教育教学质量。

推进区域义务教育优质均衡发展、推进城乡义务教育共同体建设、实施初中提升培优工程、深化高中招生改革等行动,缩小区域之间、城乡之间、学校之间的差距。

2021年开始,全面实施普通高中属地招生、“公民同招”政策,全省优质示范普通高中学校招生名额合理分配到区域内初中学校,积极推进中考试卷全省统一命题;力争到2025年全国义务教育优质均衡县创建率达到60%以上,乡镇学校教育共同体全覆盖。

四是从严审批校外培训机构。

不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。

五是严格规定学科类校外培训时间。

学科类校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;线上培训每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟;线下培训结束时间不得晚于20:30,线上培训结束时间不晚于21:00,不得留课后作业。

六是从严规范校外培训行为。

建立培训内容备案与监督制度,制定出台校外培训机构培训材料管理办法;严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。不得开展面向学龄前儿童的线上培训;依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。教育、文化与旅游、体育、科技等相关行业主管部门分别对学科类、文化艺术类、体育类、职业技能类、科技类等培训机构实施归口管理,根据类别属性制定标准,设置条件,加强事中事后常态化监管。

七是全面强化校外培训监管。

实施校外培训机构资金监管、严格控制资本过度涌入培训机构、强化校外培训机构营销监管、严禁资本化运作、加强广告和网络管理,建设“浙里培训”数字化监管平台。加强校外培训机构人员管理,聘请在境内的外籍人员要符合国家有关规定,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。

八是整合用好校内外资源。

支持和规范学校引进非学科培训机构,学校课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,学校可适当引进非学科类教育培训机构参与课后服务。切实加强家校社协同,完善家校社协同机制,组织学生开展丰富多彩的校外活动,推进协同育人共同体建设。

7. 双减 什么时候执行

婺城区教育局推出的“双减码”预警系统,每月初通过“金华市学生健康信息登记系统”,对家长进行问卷调查(调查内容可适时调整)来客观反映上一个月学校“双减”情况,形成学生作业、睡眠时间、手机使用、阅读和体育锻炼这五项情况的“绿、黄、红”三色码。9月10日,该区首次对家长进行问卷调查,问卷共6题,均为选择题,涉及每天完成书面家庭作业时间、每天晚上睡眠时间、每天使用手机时间、每天用于阅读时间、每天在家体育锻炼时间和是否参加学科类培训等方面。共回收26746份调查问卷,涵盖该区所有学校和学生。

8. 双减政策 什么时候开始

1、“双减”政策的“减”主要包含两点:

一是减轻学生作业负担;

二是减轻学生校外培训负担。

2、减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。

9. 双减政策什么时候开始实施

双减政策是指取消学生课业负担和校外培训机构审批制度,旨在减轻学生学习压力、缓解家庭经济负担和校外培训机构过重竞争压力等问题。其中鼓励学生参与社会性活动的目的有以下几个方面:

1. 丰富学生的生活和体验:参与各种社会性活动,如义工、社会实践、文化艺术、体育锻炼等,可以使学生的生活更加多样化和有趣,同时也能提高他们的社交能力和人际交往能力。

2. 增强学生的社会责任感:参与社会性活动可以让学生更好地认识社会,深入了解社会发展现状和社会问题,从而增强其社会责任感和社会意识。

3. 提高学生的综合素质:社会性活动可以为学生提供更广阔的思考空间和行动平台,促进学生的创造力和创新能力的培养,同时也能提高他们的领导能力和组织协调能力。

4. 降低家庭负担:由于双减政策的实施,取消了大量校外培训机构,因此学生和家长可以将更多的时间和精力用于参与社会性活动,也能减轻家庭的经济负担。

总之,鼓励学生参与社会性活动可以增强其综合素质,提高其社会责任感和社会意识,缓解家庭经济负担等问题,符合当前教育改革的发展趋势。

10. 双减 什么时候

双减是指政府采取直接和间接两种方式,实施减免税收、财政补贴和减少企业成本等政策,使企业实现负担减轻。双减政策的实施,一方面可以加快企业的发展,减轻企业负担,激发企业的创新能力,提升企业的竞争力,改善社会经济状况;另一方面,也可以促进政府对经济和社会发展的投入,从而推动国民经济的发展,增加国家财政收入,促进政府经济政策的实施。总之,双减政策的实施旨在改善经济社会发展,增加就业机会,提高民生水平,促进国家经济发展。

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