大学专业有哪些(大学专业有哪些)
大学专业都有哪些?
中国大学共有13个学科,92个大学专业类,630个大学专业。
1.逻辑学
逻辑学 研究思维规律的学问。逻辑和逻辑学的发展,经过了具象逻辑—抽象逻辑—具象逻辑与抽象逻辑相统一的对称逻辑三大阶段。[1]
本专业以逻辑学为核心,横跨多学科,培养文理交叉、理论与应用相结合的复合型高级人才。逻辑学专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识,受到公理化 *** 、形式化 *** 和语义分析方面的基本训练,具有专业研究的基本能力。
鼓励学生向逻辑学与哲学、逻辑学与数学、逻辑学与法学、逻辑学与计算机科学等四个方向发展。
2.经济统计学
大学专业有哪些
大学里面专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
1、哲学
哲学类下设哲学、逻辑学、宗教学、伦理学4几个专业。
?
哲学是普通高等学校本科专业,属哲学类专业,基本修业年限为四年,授予哲学学士学位。哲学是以各门具体科学为基础,以整个世界的普遍规律为研究对象,又对具体学科进行理论指导。哲学专业要求学生应系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论,具有相关的人文学科、社会科学和自然科学知识。
开设哲学专业的学校主要有:北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、北京师范大学、中山大学、武汉大学、吉林大学清华大学、南开大学、华东师范大学、东南大学、浙江大学、山东大学、华中科技大学、黑龙江大学、同济大学、厦门大学等。
2、经济学类
经济学门类下有经济学、财政学、金融学、经济与贸易4类专业。
?
经济学专业属经济学类专业,基本修业年限为四年,授予经济学学士学位。该专业以理论经济学为主,兼有应用经济学的属性,也具有很强的应用性与实践性,旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论,以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
3、教育学类
教育学门类下设教育学类、体育学类2大类专业。
?
教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
4、文学类
文学学科门类包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学这几大专业类别。
?
中国语言文学包含的专业有:汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学。新闻传播学包含的专业有:新闻学、广播电视学、广告学、传播学和编辑出版学。
外国语言文学包含的专业名目繁多,语言种类多达60种,除了联合国通用的英语、俄语、德国、法语、西班牙语和 *** 语等语种,以及一些受众面较小的斯洛文尼亚语、阿尔巴尼亚语、爱沙尼亚语、克罗地亚语等语种以外,还包括翻译和商务英语专业,以培养具有创新意识和国际视野的通用型翻译人才和复合型商务英语人才。
大学里有哪些专业
大学里的专业有以下:
1、大学专业分为本科专业与专科专业,主要专业包括经济学、统计学、折学、材料成型及控制工程、市场营销、会计学、生物工程、水利工程、工程造价、行政管理、人力资源管理等。
2、大学本科专业分为十二大学科门类,主要有文史哲、经管法、理工农医、教育与艺术12类,其中热门专有哲学、特殊教育、学前教育、法学、社会丅作、侦查学、思想政治教育、历史学。
3、数学与应用数学、化学、物理学、应用化学、地理科学、生物科学、统计学、动物医学、市场营销、人力资源管理、财务管理、会计学、审计学、行政管理、物流管理、电子商务、旅游管理。
4、机械设计制造及自动化、通信工程、自动化、信息工程,电子信息工程、测绘工程、化学工程与工艺、制药工程、交通运输、环境工程、环境科学、建筑学、城乡规划、电气工程及其自动化、土木工程等。
5、大学专科专业分为十九大学科门类,热门专业有园林技术、建筑工程技术、建筑设计、工程造价、水利水电建筑工程、数控技术、机电设备维修与管理、汽车制造与维修技术、应用化工技术、道路桥梁工程技术、空中乘务、应用电子技术、行政管理、人力资源管理、文秘等。
综上:
根据教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》,本科专业按“学科门类”“专业类”“专业”三个层次来设置,目录包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。每个专业类的具体专业又会细分很多个科目。
即便是名字相同的专业每个学校学的课程、培养方式和方向、就业去向都有很大差别,尤其是行业性院校。还有就是高校设置的志愿名字五花八门,有按学科门类的有按一级学科的有按二级学科的,不少行业性院校还会把专业名字细化到就业去向非常明显的程度。选择的时候要分清楚。
大学有什么专业
大学专业有很多种,根据教育部划分,大致可以分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。除个别专业以外,大部分的专业都是四年学制的。
大学哲学类专业有哲学、逻辑学、宗教学、伦理学4几个专业。哲学是以整个世界的普遍规律为研究对象,又对具体学科进行理论指导的学科。哲学专业要求学生应系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的历史与理论,具有相关的人文学科、社会科学和自然学科。
经济学类专业有经济学、财政学、金融学、经济与贸易4类专业。授予经济学学士学位。该专业以理论经济学为主,兼有应用经济学的属性,也具有很强的应用性与实践性,旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论,以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
教育专业有教育学类、体育学类2大类专业。教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
文学类专业包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学这几大专业类别。中国语言文学包含的专业有:汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学。新闻传播学包含的专业有:新闻学、广播电视学、广告学、传播学和编辑出版学。
历史学类专业有历史学、世界史、考古学、文物保护技术、历史文献学、历史地理学文物与博物馆学等。历史学类专业培养具有定的马克思主义基本理论和系统的专业基本知识,进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版文 博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
理学是研究自然物质运动基本规律的科学,理学专业注重理论研究,其培养目标是科学家。理学门类下设数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等几类专业。
农学主要研究作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本知识和技能,进行农作物的栽培与耕作、农作物转基因育种、种子生产与检验、农产品加工与营销等。例如: 玉米的人工授粉,水稻的栽培与育种,玉米、花生等农作物加工成食用油,农场的经营与管理等。
医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等九大类专业。医学,是通过科学或技术的手段处复理人体的各种疾病或病变。它是生物学的应用学科,分基础医学、临床医学。医学的从业人员一直以来都是高知识分子来担任的,也是所有行业中最受人尊敬的职业之一。
管理学门类其下包含的一级学科有管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理。管理学是从一般原理、一般情况的角度对管理活动和管理规律进行研究,管理学是研究所有管理活动中的共性原理的基础理论科学,管理学是各门具体的或专门的管理学科的共同基础。
工学属于理料性质的专业类别。工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学料。代表性的学科有土建类、水利类电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。工学专业的培养目标是培养能在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。工学注重实际应用,强调将理论转化为实践,更加需要动手能力。
法学是一门普通高等学校本科专业,属法学类专业,基本修业年限为4年,授予法学学士学位,该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
艺术学门类分为五个专业类,分别是艺术理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。艺术类专业多达四十余种,其中戏剧与影视学类专业、设计学类专业最多。环境艺术设计专业:环境艺术是一个新兴的、综合艺术系统工程,无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。本专业就业市场一直很广阔,只要涉及到环境艺术类都可胜任,如建筑装饰设计,室内外效果图设计,园林景观设计,环境工程改造等而且待遇非常高
大学专业有哪些?
大学专业有:包括经济学、统计学、哲学、材料成型及控制工程、市场营销、会计学、生物工程、水利工程、工程造价、行政管理、人力资源管理等。
大学(University、College)是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
使命
在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的、有教养的人,这样符合大学的本质。
这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。
以上内容参考百度百科-大学
本网站文章仅供交流学习 ,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除. 邮箱jdapk@qq.com