如何做好教研组长备课组长

教研主任个人工作计划怎么写

教研主任个人工作计划怎么写 指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。

教研主任个人工作计划 指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。

实用的教研个人工作计划1 指导思想 遵照县教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

时间总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的教研工作即将来临，是时候开始写工作计划了。下面是我为大家精心整理的学校教研个人工作计划范文，希望对大家有所帮助。

根据学校课程部工作计划，结合科学组教学特点和本校科学任教现状，本学期科学组教研活动以课程标准来指导科学课的教学，以“如何进行实验教学”为主线，扎实做好科学实验教学工作和研究，充分发挥现任科学老师优势，积极开展教研活动，努力加强教学流程管理，提高课堂教学质量。

学校教研组长的职责

1、学校教研组长的职责如下：教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。

2、教研组长岗位职责1 教研组长在教学主管副校长的领导下，负责组织本教研组的工作。他们制定并实施本组教研工作计划，组织全组教师积极开展科研活动，并鼓励、督促、检查本组教师认真钻研教学大纲和计划。学期结束时，教研组长需做好教研组工作总结，并督促本组教师撰写教学总结。

3、执行学校的**学习计划，组织本组教师贯彻*的方针、政策、不断提高**觉悟。组织教师学习研究本科教学大纲、教材、教法和教学手段，明确教学目的、任务和特点，编制教学进度计划，保证完成教学任务，不断提高本学科的教学质量。

4、其基本职责是：组织本组教师学习*和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。

教研组长应具备哪些基本素质

道德修养高尚：优秀的教研组长应具备高尚的道德修养，其精神具有感召力。他们以正直、善良、谦逊和务实为原则，成为教师学习的榜样。这样的领导者能够公正地处理事务，赢得团队的尊重和信任。 专业能力过硬：教研组长应在专业领域内具有扎实的功底，其业务能力应具有影响力。

组织沟通和协调的素质 - 与教学管理部门、教师进修学院的学科教研员以及兄弟学校本学科教研组长保持有效沟通。- 协调学校内各年级组的工作和其他学科教研组长间的关系。这有助于确保教研组工作有序进行。

从教研组长角度来说，要提升道德修养，就要努力在四个字上下功夫，那就是：正、善、谦、实。所谓“正”，就是要坚持胸中有正气，脚下走正路，办事讲公正，对人讲正派，做到了人正、事正、心正，其他老师就会自觉地把你树为激励自己的榜样。

一位优秀的组长应具有以下四项基本特质：一是要有比较强的专业能力；二是要有比较多的教育教学方法；三是要有比较强的奉献精神；四是要有一点敬畏感，要让学生信教师。

如何做一名优秀的教研组长

道德修养高尚：优秀的教研组长应具备高尚的道德修养，其精神具有感召力。他们以正直、善良、谦逊和务实为原则，成为教师学习的榜样。这样的领导者能够公正地处理事务，赢得团队的尊重和信任。 专业能力过硬：教研组长应在专业领域内具有扎实的功底，其业务能力应具有影响力。

搞好教研组建设，带领全组成员不断学习，积极工作，使之成为一个团结向上的集体。这是我们开展工作的前提，没有一个和谐向上的集体，教研组工作的向前迈进是一句空话。抓好教育教学常规，提高教育教学水平。这是我们组长开展工作的核心。不断总结研究，形成自己本学科的教学特色，教育科研有突破。

首先，教研组长需要制定明确的工作目标和计划。工作目标是教研组工作的方向和目的，计划则是实现工作目标的具体步骤和措施。在制定工作目标和计划时，需要考虑学校的整体教学规划和教研组的具体情况，确保目标和计划的合理性和可行性。其次，教研组长需要组织有效的教研活动。

指导集体备课。学科教研组长要帮助和指导本学科的各年级备课组搞好集体备课。指导备课组分析和把握教材，制定出切实可行的学期教学计划，指导检查集体备课的质量和执行情况。搞好考试管理。

积极参与教研活动 组长骨干要积极参与各种教研活动，如教育论坛、学术研讨会、教学展评等。在实践中总结经验，不断提高自身的专业素养和教育教学水平，更好地发挥组长骨干作用教研。

我认为形成一个团结向上，有凝聚力的先进教研组，使组内成员有积极的工作态度，能心情愉悦的完成日常教学工作，尽心尽力地完成好学校布置的各项任务，教研组长都有不可推卸的责任。

如何发挥组长骨干作用教研

1、积极参与教研活动 组长骨干要积极参与各种教研活动，如教育论坛、学术研讨会、教学展评等。在实践中总结经验，不断提高自身的专业素养和教育教学水平，更好地发挥组长骨干作用教研。

2、教研组长要有自已的代表作，例如，优质课、教研课题、论文，等等，有代表作，才能做好引领示范，起到风向标的作用。教研组长要做好两件事：第一件事，精细了解每一位成员想要什么；第二件事，为每一位成员寻求适当的发展路径，满足其专业需要。好教研组长应该是教研“吹鼓手”。

3、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。

4、当好一名教研组长要具有三种意识：主人翁意识，协调意识，和争优意识。教研组长乐做“后台支持”工作也很重要，经常帮助组内的老师成功，是凝聚组内老师的一贴良剂。教研组长可以在组内开展“师徒结对”。

教研组长年度工作总结

教研组长年度工作总结1 时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学年的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。