春天自然教育户外课堂(幼儿园春天户外教案)

1. 幼儿园春天户外教案

　活动目标： 　　

1. 初步熟悉音乐的旋律和结构，尝试用动作一下一下来表现洗、完成、擦等做早餐的内容； 　　

2. 在教师语言引导的引导下，根据不同的语言内容快速反应：回到座位或者是逐渐下降重心至趴在地上； 　　

3. 尝试努力安静地保持造型2秒钟以上。

2. 幼儿园春天户外教案小班

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活动目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。

　　活动准备：

　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。

　　活动过程：

　　一、示迎春花引入课题

　　二、认识迎春花

　　1.带领幼儿在户外寻找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是什么季节吗？

　　教师：你知道现在有哪些花开了吗？

　　教师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观察迎春花。

　　教师：这是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

　　教师：迎春花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什么呢？

　　教师：我们应该怎样爱护春天里的花呢？

　　三、小结

　　迎春花是春天里开得最早的花，又叫"报春花"。

3. 春天户外课程

当气温能达到20度，夜间的温度能达到15度以上，家里的蓝雪花就可以搬到露台上了，接受太阳直射光的蓝雪花生长速度会更快，开花也会更多，这样才能达到爆花的效果，对于蓝雪花这种植物，它是不需要给它修剪的，完全不需要剪枝，随意它生长，到了秋天，花期结束后再给它剪枝条，然后再搬进室内过冬。

4. 幼儿园春天户外教案大班

1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。

　　2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。

　　3.培养学生热爱大自然的情趣，使学生体会到，大自然是不断变化的。　　

　　4.体验明显的季节特征。

　　5.发展幼儿思维和口语表达能力

5. 春天户外活动幼儿

幼儿园成长册，感受春天的味道，一般都会写闻到香香的味道，看到花开了，然后天气变暖和了，感觉暖暖的，这就是提高幼儿对外界的一个感知，让孩子从小就能观察大自然，观察你身边的一些事物的方法，然后去看到一些东西，闻到一些什么气味都可以提高他的印象。

6. 春天主题户外游戏

形式：20人以上

时间：15 分钟

材料：无

适用对象：所有学员

解说词：现在请所有队员以我为中心男女间隔开来，手拉手围成一个大圈，接下来的活动里，我们的所以女队员都扮演的为一朵红花，男队员呢，为一片绿叶。我会说“春天到，百花开”，你们就一起问“怎么开？”这时我会说相应的几朵红花几片绿叶，听到后相应的几个男队员工女队员在一起就可以了，如果不够或孤立的队员即为出局。

操作程序：

1、全体队员手拉手，男女间隔开围成一个大圈

2、解说词完毕后，全体向右转，跑动起来。

3、春天到，百花开、怎么开、X朵红花X片绿叶。

4、出局队员做好标识，等出局人数够多时停止游戏。

7. 春天户外教案小班

1、 结合语文课文欣赏诗歌，在朗诵中感受春天到了万物复苏的美。

2、 进一步感知春天到来的特征，理解诗歌的句式，尝试仿编诗歌。

3、 在与同伴共同探索仿编，合作的过程中，体验合作学习的乐趣。

教学重点难点

1、理解诗歌的句式，尝试仿编诗歌，体验合作学习的快乐。

教学准备

学生：结合品社学科活动寻找春天的美

教师：媒体、音乐

教学过程

一、导入：说一说身边的春天

1、现在是什么季节？

2、春天来了，你看到了哪些变化呢？

教师总结：春天是万物生长的季节，春天来了，小鸟归来了。 春天万物复苏，

8. 以春天为主题的户外活动课

南方春天的雨水较多，不太适合室外运动。只能是有选择性地去户外走走散散心。到了夏天就可以安排游泳，打蓝球，骑自行车和去旅游。

近入到秋天就可以去附近的山林里去享受一下丰收的喜悦，登高望远舒幅畅一下心情。

冬日的南方是湿冷湿冷的也只能是呆在家里看看书，有太阳的时候出门跑跑步。

9. 幼儿园春天户外游戏活动

亲爱的家长们：

您好！春天来了，春光明媚，适合孩子们到户外去感受大自然，体验丰富多彩的游戏活动。为了让孩子们更好地体验春天的美好，我们计划于XX年XX月XX日组织全园幼儿进行春游活动。

春游地点为XX公园，活动内容包括户外游戏、野餐、亲子互动等。为了确保孩子们的安全和健康，请家长们在春游当天早上按时到校将孩子送到学校。我们会安排专人负责接送孩子，同时会全程保持与家长的联系，确保孩子的安全。

具体活动安排及注意事项，我们会在后续的家长会上进行详细说明。如有疑问，请随时联系班主任老师。

谢谢！

XX幼儿园

10. 幼儿园春天户外活动教案

1.认识春天常见的花，培养细致观察、比较的能力。

2.学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。

3.了解春天常见花和人们的关系。

活动准备：带幼儿实地去观察。 活动过程：

一、交代活动内容 1.回忆春天看见过的花。

2.今天我们要到外面去找一找春天的花。 二、带幼儿实地去观察 1.我们看到了哪些花?重点观察：桃树、紫藤、玉兰树等。

2.从花的外形、颜色等方面仔细观察、比较。

11. 幼儿园春天户外教案中班

老师通过绘本让幼儿了解春天来了，建议家长周末和幼儿一起到户外，感受春天来到了的气息