户外舞蹈路边舞蹈教案(户外舞蹈路边舞蹈教案中班)
1. 户外舞蹈路边舞蹈教案中班
老师通过视频让孩子观看卫生知识的教育,老师再进行引导,为什么会生病,为了防止生病的机会,怎么做好自己的卫生,引导孩子主动说洗手的重要性,食物掉在地上了沾上了细菌,为什么不能吃了,让孩子自己发现问题并想出对应的方法,培养孩子的观察能力提升思考能力
2. 中班关于马路边的教案
活动目标:
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
活动重点难点:
活动重点:形象地感知交通常识--过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。
活动准备:
红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片
活动过程:
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问:
①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?
4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。!出自:屈老.师!
如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。
3. 舞蹈户外公开课
1.教学指点思想正确,能依据体育学科的性质、体育教学的基本规律,从实际动身,正确地贯彻《体育(与健康)课程标准》的精神,促进体育课程与教学改革健康深化的进展。
2.教学目标明确、详细,操作性强,对教学目标的达成状况,可以进行检查和评价。 3.教学内容的选择,符合同学的身心特点与进展需要,能精确 地把握教材的性质、特点和价值,教材处理得当,次要教材具有相宜的技术难度和较强的教与学因素。
4.教学设计科学,教学分段合理,教学组织严密,教学方法有效,教学步骤清楚;运动负荷相宜,对各项练习的时间、次数及强度能做出科学的详细支配;场地、器材、教具及现代训练技术手段的利用,经济、有用、有效,符合教学的实际需要。 5.能够充分发挥老师的主导作用,正确体现同学在体育学习中的主体地位。
4. 在路上舞蹈教案
放学的路上遇到了陌生人,一定《不要和陌生人说话》。因为你不知道他是什么人的情况下,不要和他说话。
5. 舞蹈户外课堂
幼儿园户外课堂的文案:
幼儿园的各位爸爸妈妈们,大家好,春暖花开,天气非常的好,今天我们把课堂搬到了户外幼儿园的小朋友们都亲身接触了大自然,大家都很高兴,今天真的是非常有意义的一天。
本网站文章仅供交流学习 ,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除. 邮箱jdapk@qq.com