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茂名外地老师招聘(茂名市老师招聘)

2023-04-03 06:22:15综合资讯1

1. 茂名市老师招聘

教师资格证考教育学心理学教育心理学，以及一些人文知识，科技常识。

并不难考，只要你满足了学历条件和年龄条件就可以考

2. 茂名市老师招聘网

我就是茂名人，现在在东莞打工。

我也曾想过回茂名打个什么工，但终究是没有什么工作可找。超市、酒店等服务业么，现在最多七、八百元每月，不包食住；工厂很少，工价也低。总之，都是一些没有生活压力或暂时无所事事的人找个消遣的活。当然，我是说我这种没有任何竞争条件的。而你，学历高，以前的工作优越，那么到茂名会很失望。以你的标准来看，可称之为“工作”的，只有公务员、高级公办教师、国企上层管理、当地媒体等岗位；但是，你一个外地人，省点吧……~~~

3. 茂名2020年招聘教师

根据省府办《印发广东省解决中小学代课教师问题工作方案的通知》（粤府办〔2008〕57号）精神及有关法律法规和政策规定，为解决我市中小学代课教师问题，制订本实施方案。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，实事求是，进一步加强市级统筹力度，强化县级政府责任，整体规划，分步实施，全面解决中小学代课教师问题，依法落实教师合法权益，提高教师队伍水平，促进城乡教育均衡发展。

二、工作原则

（一）“以县为主”的原则。坚持以县为主的教育管理体制，各县（市、区）政府是解决区域内中小学代课教师问题的主体。

（二）“以人为本”的原则。各县（市、区）要严格按照省、市在中小学代课教师中统一招录公办教师的具体实施办法，结合当地的实际情况，坚持以人为本，尊重事实，制订科学高效的工作措施，积极稳妥地解决代课教师问题。

（三）积极稳妥，分步实施的原则。各县（市、区）要高度重视，遵照省、市在中小学代课教师中招录公办教师的统一部署，结合当地实际，采取分批考试、免费培训、录转结合等多种方式，积极稳妥地解决中小学代课教师问题，确保该项工作的顺利完成。

三、对象范围

2008年9月1日前在公办中小学教学岗位上代课且现仍在岗的代课教师。

四、工作目标

2010年底前，我市实现全面解决中小学代课教师问题的目标。第一步，2009年，全市完成解决占符合报考资格条件人数50%以上中小学代课教师问题的目标。第二步，2010年，全市全面解决中小学代课教师问题。各县（市、区）要根据本地区实际情况，制定分步解决中小学代课教师问题的工作方案，建立防止代课教师问题出现反弹的长效机制。

五、工作步骤

（一）建立组织机构。市政府成立“茂名市解决中小学代课教师和教师工资福利待遇问题联席会议制度”（茂府办函﹝2008﹞141号）。各县（市、区）也要按照相应规格，成立解决中小学代课教师和教师工资福利待遇问题联席会议制度，负责统筹协调、组织实施本区域解决中小学代课教师和教师工资福利待遇问题工作。

（二）制定具体实施办法。2009年2月底前，各县（市、区）要根据省、市统一部署，结合实际，制定本地区解决中小学代课教师问题具体实施方案。

（三）实施“代转公”招录工作。各县（市、区）要遵照省、市关于在中小学代课教师中招录公办教师的工作部署，逐步解决中小学代课教师问题。具体步骤如下：

1、认真做好调查摸底工作。各县（市、区）政府要以高度负责的态度，按照《关于开展中小学代课教师及教师工资福利待遇情况调查摸底工作的通知》（粤教师﹝2008﹞65号）的统一部署，准确、高效地在2009年1月底前完成我市代课教师的调查摸底工作，全面掌握本辖区内代课教师的具体情况，将代课教师情况汇总在册。

2、及时确定招录指标。各县（市、区）政府要根据当地教师空编情况，结合参加省首次统一招录考试的代课教师人数，确定招录名额，汇总上报市教育局。

3、认真做好组织考试工作，及时公报录用结果。各县（市、区）要按照省的统一部署，认真做好组织报名、资格审查及考试、体检等工作。考试结果出来后，市、县（市、区）教育局、人事局要严格按省的统一要求，分别在其官方网站上及相关媒体公示参加考试的代课教师的名单、考试成绩、招录结果，按规定办理录用手续。

（四）妥善解决未被招录代课教师问题

1、组织再培训和考试。对属于招录对象、但未通过首次招录考试的代课教师，可参加省统一组织的一次免费培训，参加下一次“代转公”招录考试。

2、组织转岗考试（考核）。各县（市、区）政府要根据情况确定转岗指标，及时组织开展转岗考试（考核），做好报名、审核、考试（考核）、成绩公布、体检、拟录人员公示等工作，将未通过招录考试和未取得相应教师资格的代课教师转岗为后勤服务人员。对录用人员要认真按《广东省中小学教职员编制标准实施办法》（粤机编办﹝2008﹞73号）的规定，按程序录用。

3、辞退。对未通过招录考试和转岗考试（考核）的代课教师，以及不属于招录对象和已到法定退休年龄的代课教师，按照有关法律法规的省统一规定，给予一次性补偿并予以辞退。

（五）定期统计评价。从2009年2月1日起，各县（市、区）要建立解决中小学教师代课教师工作统计评价制度，在每季度第一个月10日前对上季度解决中小学代课教师问题的进展情况进行统计和汇报，及时、准确、全面地掌握解决中小学代课教师问题的工作进度。

六、保障措施

（一）加强组织领导。各县（市、区）人民政府必须高度重视解决中小学代课教师问题，加强组织领导和统筹协调，严肃工作纪律。教育、人事、财政、劳动保障等部门要密切配合，各司其职，确保解决中小学代课教师工作任务顺利完成。

（二）严肃工作纪律。在中小学代课教师中招录公办教师是一项政策性强、涉及面广、矛盾突出的工作，各县（市、区）要广泛宣传招聘政策，在招聘录用中做到公平、公正、公开，确保政策的严肃性。同时，要认真做好被清退代课教师的政策解释和思想工作，对弄虚作假、徇私舞弊的行为要一查到底，严肃处理，把好事办好，确保社会和谐稳定。

（三）加强督导检查。加强对各县（市、区）党政领导解决代课教师问题工作的责任考核力度，实行政府一把手问责制，建立解决中小学代课教师工作督导、通报和奖惩制度。对解决中小学代课教师问题成效明显的县（市、区），予以通报表扬；对不按期解决代课教师问题或出现代课教师问题反弹的县（市、区），予以通报批评，情节严重的，追究县级政府主要领导责任。在省规定的解决中小学代课教师问题期间（2008年9月1日至2010年底），各地不得再新聘代课教师。各县（市、区）及各中小学校不得再聘用代课教师，临时聘请的专任教师聘期不得超过一年。如有违规，追究相关单位主要领导责任。

（四）经费保障

省财政安排专项经费用于省组织实施“代转公”统一招录考试的相关费用，市、县（市、区）根据实际适当安排专项经费用于组织开展“代转公”招录考试中的必要开支。

各县（市、区）在招录代课教师为公办教师后所增加的经费；在解决代课教师问题工作期间，继续聘用的代课教师（工资待遇不得低于当地最低工资标准）所增加的经费；以及对被辞退代课教师进行经济补偿所需经费，按属地管理原则，由各县（市、区）财政供给和统筹解决，省、市财政根据各地人均财力状况、教师人数、代课教师人数等因素综合考虑给予适当补助。

市财政经费补助的具体办法、对被辞退代课教师社会保险问题，均按省的统一办法另行制定。