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凡响教育培训机构地址(凡响音乐学校)

2023-04-21 22:44:06综合资讯1

1. 凡响教育培训机构地址

从目前来看,前景不够明朗,首先国家出台了双减政策落地有声,先不说凡响好坏,但此举确实对高昂的补习班按下了暂停键,补习班里子语言补习为首,而语言补习里又以英语补习为主要,所以可以看到很多大型英语培训机构人去楼空,但是很多人也有疑问,全球化的今天,难道学英语是错的?

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其实不然,学英语非常有必要,国家出台此政策并非否定英语的重要性,而是规范补习市场,调整不良之风,一旦市场回到良性轨道,我想,介时会有更实惠,选择更多的学习方式,兴趣班应该也在其列

2. 凡响音乐学校

神仙放屁——不同凡响 解释: 凡响:平凡的音乐;不同于平凡的音乐, 神仙放屁歇后语及解释 , 歇后语 《神仙放屁歇后语及解释》原指演唱特别出色;后泛指事物不平凡;非常出色。 出处: 高云览《小城春秋》第四章:“他那双炯炯的摄人魂魄的眼睛,聪明的人一定会看出这是个不同凡响的人物。”

3. 凡响文化传播有限公司

蓬筚生辉: 是自谦之辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣,只能用于自己。

一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。

石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,不能用于惊人的消息。

抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。

相濡以沫:患难中互相救助,多用于夫妻。

如履薄冰:指做事极为谨慎,存有戒心。强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

萍水相逢:喻素不相识的人。

鼎足之势:指三方面对峙的局势。

耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。

鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。

挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。

大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人 。

老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。

人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。

巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”

生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。

疏而不漏:天道看起来很稀疏,但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。

不翼而飞:多用于喻东西突然丢失,也比喻消息传得极快。

洗心革面:改正错误,重新做人。只能用于人。

楚楚动人:形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。

穿云裂石:(声音)穿过云层,震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。石音乐亮。

琵琶别抱:原文是“琵琶别抱归南浦,负却当年鸾锦书”寓意为女子变心,改嫁他人。

举案齐眉:举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词,原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时,妻子孟光就托着放有饭菜的盘子,恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬,妻子不敢仰视丈夫的脸,总是把盘子托的跟眉毛齐平,丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。

如坐春风:比喻受到良好的教育。只能是听者的感受。

浩如烟海:形容文献、资料非常丰富。

不同凡响:凡响,平凡的音乐。形容事物不平常,十分出色,多指文艺作品。

别出机杼:机杼,织布机,比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。豆蔻年华:指十三四岁的少女。

美轮美奂:形容建筑物高大华丽。

相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。

破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。

严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。

青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。

空谷足音: 人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。

筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

汗牛充栋:形容藏书非常多。

洋洋洒洒:形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。

酣畅淋漓:形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。

休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。

李代桃僵:原指李桃共患难。喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。

倚马可待:意思是站在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。特指人的文思敏捷。

含英咀华:嘴里含着花朵,品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。

风姿绰约:形容女子姿态优美。

狗尾续貂:喻拿不好的东西续接在好的东西后面。多用于文艺作品,也用于自谦词。

名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。指著书立说。

草长莺飞:是形容江南春色的词语。

秀色可餐:形容女子容貌美丽,也形容山林花木优美。美、山木秀。

信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,不能指画画。

守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。

阳春白雪:喻高雅的、不通俗的文艺作品。

瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

鼎力相助:敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

毁家纾难:纾,缓解、消除。指拿出家产以救国难。

不绝如缕:绝,断。缕,丝线。本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。不同于“络绎不绝”。 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

珠圆玉润:形容的对象是歌声优美或文字的流畅。

绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。所形容的对象是文艺或作品。

感同身受:的意思是心里很感激,像自己亲身受到一样,一般用于代别人向对方表示感激意。鬼斧神工:形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。

擢发难数:形容坏事和罪恶多。

星罗棋布:像星星似的罗列,像棋子一样排列,形容数量很多,分布很广。适用于空间范围较大的地方。如,这片土地上有着最美的风景,湖泊星罗棋布,植物生机勃勃,动物欢快奔跑。

望其项背:比不上或赶不上,多用于否定。对象只能是人。

如火如荼:形容气势旺盛、热烈。对象只能是气势。

日暮途穷:对象只能是一个团体或集团,一派势力。

莫衷一是:大家的看法不一,不能得出一致的意见。

不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

乳臭未干:①形容人幼稚不懂事理(含讥讽意)。②表示对年轻人的轻蔑或不信任。

鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。

河东狮吼:不是河东的狮子大叫,它是指厉害的妇人,用来嘲笑怕老婆的男人。

手眼通天:①形容手段高超,善于钻营。②比喻跟有权势的高层人物交往。

甚嚣尘上:甚嚣,十分喧闹。尘上,地上尘土飞扬起来。原指军营中人声喧哗,尘土飞扬

的忙乱状态。后形容消息盛传,议论纷纷。现多用来指某种倾向或言论传播得非常快,闹

得人声喧嚷。

体无完肤:①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。

江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。对象为一个国家或一个集体。

高山流水:形容知己或知音,也比喻乐曲高妙。

津津有味:对象只能是吃或读等动作。

反戈一击:只能是来自自已原来的阵营或支持过自己的人。

叹为观止:对象只能是精妙之极、完美之至的美好事物。

琳琅满目:满眼都是美玉。比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。

付之梨枣:梨枣,旧时刻书多用梨木枣木,古代称书版。指刻板刊印书籍。

宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。形容勤于政务。

去天尺五:比喻离宫廷极近。天,指宫廷。

期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

对床夜雨:风雨之夜,两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚,倾心交谈。

莘莘学子:莘莘,众多。不能指一人。

改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。

颐指气使:说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。

苦心孤诣:苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处,别人所达不到的境地。整个成语的意思

是指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。

方外之士:超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。

如蚁附膻:附,趋附。膻(shān),羊肉的气味。像蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。

牝鸡司晨 :母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝(pìn)鸡,母鸡。

美女簪花:簪:插戴。形容书法隽秀多姿,如同美女戴花。也比喻诗文清新秀丽。

罄竹难书:把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。

评头品足:原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短,挑剔 毛病。

半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。

祸起萧墙:萧墙:古代宫室内当门的小墙(屏风)。指祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。

脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。

励精图治:形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家。

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同义词、近义词辨析01、而后、尔后:都是连词,常用于书面语言。而后:以后,然后,表示在某事之后。尔后:从此以后,此后。“尔”有指代义,相当于“这”“此”。02、恩惠、恩赐:前者是名词,给予或受到的好处。后者是动词,泛指因怜悯而施舍。03、偶然、偶尔:前者指不一定要发生而发生(相对于必然)。后者指间或,有时候(副词,相对于经常)。04、幅、副:都作量词,“幅”是巾旁,跟巾帛、呢绒等有关,因此用来形容布匹、面料的宽度,如幅面、单幅、宽幅。有时泛指宽度,如:幅度、幅员。“幅”用作量词时,一般修饰布料、丝织品,也用来表示图画、布匹等。 “副”的意思是居第二位,属辅助性的,如副业、副官、副产品。当它作量词时,表示成套的东西,如:一副对联、全副武装;有时也用于表示面部表情,如:一副笑脸。05、发奋、发愤: “奋”本义指鸟振翅飞翔,后来引申为振作、鼓动。 “愤”指因为不满意而感情激动。“发奋”指振作起来,如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力,如发愤忘食、发愤图强等。“发奋”强调精神振作;“发愤”突出精神受到刺激而产生向上的内动力。“发奋”使用的范围要比“发愤”大,“发奋”可以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般指个人。功能上,“发奋”可以说“奋发”,而“发愤”则不能说“愤发”。06、抚养、扶养:都有“供养”之意。前者包含“教养、爱护”之意,多用于长辈对晚辈。后者多用于晚辈对长辈、平辈之间或对残疾人;或用于法律关系(父子、夫妻等)。07、发现、发明:前者词义侧重于找到,后者词义侧重于创造。08、法制、法治:前者指有关的法律制度。后者表示根据法律来治理国家。09、复员、复原:指军人退出现役而转入地方。指病后恢复健康或事物遭破坏后恢复到原来的善状况。10、风气、风俗、风尚:“风气”指社会上或某个集体流行的爱好和习惯;“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和,范围较大;“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。11、妨害、妨碍:前者指有害于事物发展(程度重);后者指使事物不能顺利进行。12、肤浅、浮浅:前者指学识浅,理解不深;后者指浅薄。13、反映、反应:“反映”指把情况告诉、传达到有关部门(多用于对上级);“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应。14、富裕、富余:前者指财物充足;后者指足够而有剩余。15、赋予、付与:前者指(上对下)交给,是特殊用法;后者指拿出、交给,是一般用法。16、废除、废黜、解除:“废除”指取消、废止(法令、条约等);“废黜”指罢免、革除(官职),现多指废除特权;“解除”指去掉、破除(警报、顾虑、武装、职务等)。17、凡响、反响:“凡响”指平凡的音乐;“反响”指事物所引起的回响,反应。18、负心、腹心:前者指背弃情谊(多指转移爱情);后者指(1)比喻要害或中心部分(2)比喻极亲近的人(3)比喻诚意。19、抚育、哺育、抚恤:“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物;“哺育”指喂养,比喻培育;“抚恤”指(国家或组织)对因公受伤、牺牲或残废人员的家属进行安慰并给以物质帮助。20、分辨、分辩:“分辨”是指把两个以上的人或事物区分开,有分析辨别的意思。而“分辩”指为消除所受的指责而进行解释、说明,与“辩解”意思相同

5. 凡响文化

○ 见多识广:识:知道.见过的多,知道的广.形容阅历深,经验多.○ 殚见洽闻:殚:尽,完全;洽:广博.该见的都见过了,该听的都听过了.形容见多识广,知识渊博.○ 博古通今:通:通晓;博:广博,知道得多.对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富.○ 雄才大略:非常杰出的才智和谋略.○ 多才多艺:具有多方面的才能和技艺.○ 真才实学:真正的才能和学识.○ 满腹经纶:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋.○ 经明行修:旧指通晓经学,品行端正.○ 德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力.○ 八斗之才:才:才华.比喻人极有才华.○ 才高八斗:才:才华.比喻人极有才华.○ 栋梁之材:栋:脊檩,正梁.能做房屋大梁的木材.比喻能担当国家重任的人才.○ 出将入相:出征可为将帅,入朝可为丞相.指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高.○ 人杰地灵:杰:杰出;灵:好.指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区.○ 国士无双:国士:国中杰出的人物.指一国独一无二的人才.○ 南州冠冕:南方人才中杰出的人.指才识出众的人.○ 后起之秀:后来出现的或新成长起来的优秀人物.○ 不同凡响:凡响:平凡的音乐.形容事物不平凡,很出色.○ 卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同.指才德超出寻常,与众不同.○ 出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集.超出同类之上.多指人的品德才能.○ 超群绝伦:伦:同辈.超出一般人,没有可以相比的.○ 盖世无双:盖:压倒,超过.才能或武艺当代第一,没有人能比得上.

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