辽宁电大官网报名入口查询(辽宁电大招生)
1. 辽宁电大招生
是通过电视和网络上课为主的学历教育机构,是中央广播电视大学分校。需要参加统一考试才能入学籍,很容易考的。考上之后发学习材料,二年或三年肯定发毕业证了。一般是业余学习,现在也有全日制上课的。国家承认毕业证书学历。属于国家五大学历毕业生:电大;夜大;刊大;函授的;自考五种形式学习之一。
2. 辽宁电视大学招生电话
辽宁广播电台地址:沈阳市和平区光荣街10号
沈阳站:240、207、225路到马路湾下车即是;
北站:269、247、203马路湾下车即是。
都市频道:以“深度、广度、粘度”三个方向为坐标,以做强频道优势资源、弥补自身竞争短板、精塑频道品相为原则。
3. 辽宁广播电视大学招生电话
15频道。
在铁岭天光有线电视是15频道。
辽宁广播电视台体育频道是辽宁广播电视台唯一一套体育电视频道之一,于2013年3月国家广播电影电视总局批准改为辽宁全运频道,到了全运会结束后,恢复体育频道名称。
主要栏目有体育新闻、天下体育、实况录像、现场直播等
4. 辽宁广播电视大学考试平台
公交线路:159路 → 地铁2号线,全程约19.8公里1、从京哈高速步行约1.2公里,到达八棵树驾校站2、乘坐159路,经过25站, 到达市中级法院站3、步行约340米,到达市府广场站4、乘坐地铁2号线,经过3站, 到达工业展览馆站5、步行约490米,到达辽宁广播电视台
5. 辽宁电大招生办官网
热门专业以及好就业的专业
法学、行政管理、工商管理(企业管理方向、市场营销方向)、会计学(财务会计方向)、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向)、机械设计制造及其自动化(机械制造过程自动化、机电方向、数控技术方向)、土木工程(建筑工程方向)、人力资源管理、学前教育、电气自动化、焊接技术及自动化、建筑施工与管理、城市轨道交通运营管理。
6. 辽宁电大报名
简介:辽宁电视广播大学东港学院始建于1983年,2005年经辽宁广播电视大学批准,辽宁广播电视大学东港市分校升格为省电大直属学院,更名为辽宁广播电视大学东港学院。辽宁广播电视大学东港学院的成立,标志着东港电大级别的提升,标志着办学质量的飞跃,也标志着东港学院的各项工作已经达到了全省县级电大一流水平。注册资本:405万人民币
7. 辽宁电大招生电话
辽宁广播电视大学于1979年成立,是一所由省政府主办、省教育厅主管、致力于建设辽宁终身教育体系、为全民终身学习提供支持服务的高等学校,与辽宁装备制造职业技术学院为一套机构、两块牌子。
学校有两个校区,北陵校区位于沈阳市皇姑区黄河北大街50号,东临北陵公园,环境优美,交通便利。蒲河校区坐落在沈阳市沈北新区蒲河新城,风景宜人,空气清新,占地538亩,建筑面积13万多平方米,办学功能完善。
学校构建了“天网、地网、人网”三网合一、覆盖全省城乡的远程教育系统,包括12所市级电大、30个县级电大和省校直属办学单位15个,形成了省、市、县、行业完善的办学体系。学校主要举办开放教育、普通高职教育、普通中职教育、成人高职教育、自学考试、网络教育等多种学历教育项目,各种形式本专科学历教育年均招生4.6万人以上,目前在校生14万人,为我省各地经济社会发展培养输送了大量适用型、实用型人才。学校坚持学历教育与非学历教育并重,搭建了涵盖城乡、可举办各类培训的终身教育平台,在全省开展社区教育、老年教育、职工技能培训、贫困大学生培训等非学历项目,逐步形成了适合地方、错位发展的“一市一品”格局。2018年辽宁省教育厅依托我校设立了辽宁省社区教育指导中心,在省教育厅领导下开展全省城乡社区教育的理论研究、教育服务、资源开发、人员培训等工作。
近年来,学校各项工作成绩卓著,独具特色的远程开放教育人才培养模式基本形成,人才培养水平和内涵建设能力迅速提升,数字化学习资源品种、数量日益丰富,信息化平台建设水平有效增强,在构建辽宁终身教育体系和学习型社会中的地位更加突出,成功获批为国家开放大学辽宁分部、国家数字化学习资源中心辽宁分中心、国家开放大学学习成果认证辽宁分中心。由于办学成绩优异,学校近年来多次受到上级表彰:2006年在教育部开放教育人才培养模式改革总结性评估中获得优秀,2010年荣获“辽宁五一奖状”,2011年校党委被评为“省直机关先进党委”,2013年被评为“辽宁省省直机关目标绩效管理先进单位”,2014年和2016年荣获国家数字化学习资源中心优秀分中心,2015年省直领导班子工作实绩考核评定为“好”。
在未来发展中,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大精神,深入落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念、“供给侧结构性改革”和教育部“办好开放大学意见”的文件精神,把握“学历教育与非学历教育并重、招生办学与内涵发展并重、开放教育与高职教育并重、学校发展与保障民生并重”主基调,全力推进开放大学和现代高职建设,努力实现规模、质量、结构、效益均衡发展,争取为我省经济社会发展和学习型社会建设做出更大的贡献!
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