适合小学生做的10个小实验

怎么做小实验

1、材料：塑料袋，铅笔，清水。用家里的垃圾袋，当然用厚一些的保鲜袋做效果更好些。用水让牙签变身小星星。准备材料：牙签、吸管、一杯水。实验步骤：把每根牙签掰成v形，注意不要把牙签掰断。把牙签拼成下图中的样子。把吸管插入杯子，吸取少量的水。

2、人工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形**工降雨。色素降雨实验 这个实验所需要的原材料非常简单：透明敞口瓶或杯子，可食用色素，泡沫洗手液水。

3、水、洗洁精、胶水、吸管、手套 实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破； 将胶水和混合溶液按照1：2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。

4、适合小学生的小实验如下：实验一：拉不开的两本书。实验材料：两本书；实验步骤：将两本书的每一页依次重叠。然后尝试和孩子拉开它们，但你们会发现，怎么拉都拉不开。实验解密：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，拉力大于摩擦力或接触面较光滑时，就能分开两个物体。

5、掰弯水流的梳子 用梳子在气球上摩擦几下，然后稍微打开水龙头，将梳子靠近水流。神奇的现象发生了：水流会向梳子的方向弯曲。

6、吞鸡蛋的瓶子 材料：煮熟的鸡蛋一枚，牛奶瓶一个，瓶口比鸡蛋小一些，酒精棉球，当然蜡烛也可以。先点燃酒精棉球，然后放入瓶中，迅速将鸡蛋放到瓶子上，看看鸡蛋是不是被吸入玻璃瓶中。王颢老师建议父母可以陪着孩子做一做，既动脑又动手。扎不破的塑料袋 材料：塑料袋，铅笔，清水。

适合小学生的小实验

1、实验二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。用长方形木板和两本书搭成一个斜坡；将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中；把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动；装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点 。

2、实验一：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。 将胶水和混合溶液按照1：2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。

3、小学生适合做的实验包括：紫甘蓝的变色实验、**的浮力实验以及彩虹桥实验。 紫甘蓝的变色实验 实验材料：紫甘蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：- 将紫甘蓝榨汁后倒入一个杯子备用。- 准备另外三个杯子，分别倒入清水、白醋、小苏打水（小苏打与水的混合溶液）。

4、水中点灯实验：在水中点亮灯泡。准备一个透明的水容器，将灯泡放入水中，然后通电。观察灯泡在水中的发光情况。这个实验可以展示水的导电性以及灯泡在不同介质中的发光现象。这些实验简单有趣，适合小学生进行，既能激发他们对科学的兴趣，又能帮助他们理解一些基本的科学原理。

5、以下是一些适合小学生进行的实验： 测量温度：将温度计放在不同的地方，比如室内、室外、冰箱等，然后小学生可以观察并记录温度的变化。通过这个实验，小学生可以学习温度的概念和温度计的使用方法。 磁铁实验：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。

做什么小实验又好玩又简单

1、有哪些简单有趣的科学小实验呢？ 倒扣的玻璃杯实验：将一个倒扣的玻璃杯放在桌面上，上面覆盖一张湿润的卫生纸。将另一个玻璃杯倒扣在卫生纸上，轻轻旋转几下后，小心地移除上面的玻璃杯。你会发现下面的玻璃杯被“吸附”住了。

2、制造小彩虹 材料：清水、平面镜 步骤：斜放镜子于水盆中，对准阳光调整角度，墙上出现彩虹。原理：折射现象产生彩虹；阳光与水共同作用形成光谱。 阳光烤蛋 材料：生鸡蛋、黑纸、铝箔纸、玻璃瓶 步骤：在铝箔纸上放置鸡蛋和黑纸，用玻璃瓶覆盖。原理：玻璃瓶聚焦阳光加热；黑纸吸光加速升温。

3、易拉罐倾斜之谜：准备一个易拉罐和一些水。先在易拉罐中加入约三分之一的水，然后轻轻放在桌面上。你会看到，即使易拉罐倾斜，它也能保持平衡，甚至可以缓慢转圈。这是因为当易拉罐倾斜时，底部与桌面形成两个接触点，而罐内水的“重心”恰好位于这两个支点之间，从而保持平衡。

小实验怎么做

1、材料：塑料袋，铅笔，清水。用家里的垃圾袋，当然用厚一些的保鲜袋做效果更好些。用水让牙签变身小星星。准备材料：牙签、吸管、一杯水。实验步骤：把每根牙签掰成v形，注意不要把牙签掰断。把牙签拼成下图中的样子。把吸管插入杯子，吸取少量的水。

2、适合小学生的小实验如下：实验一：拉不开的两本书。实验材料：两本书；实验步骤：将两本书的每一页依次重叠。然后尝试和孩子拉开它们，但你们会发现，怎么拉都拉不开。实验解密：物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力，拉力大于摩擦力或接触面较光滑时，就能分开两个物体。

3、实验步骤： 1号透明杯子中倒入少量食用油，高度在1cm左右。 在油中滴入10滴食用色素，搅拌。 另取一只透明杯子2号，装入大半杯水，将1号杯子中的油倒入2号，就能看到彩虹雨了。

4、将米倒入塑料杯中，用手按压米粒。 从手指缝隙插入筷子。 轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起。讲解：由于杯内米粒之间的挤压，杯内的空气被挤出，杯外的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒紧密结合在一起，因此筷子能提起装米的杯子。

5、实验一：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套 实验步骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破； 将胶水和混合溶液按照1：2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。

6、掰弯水流的梳子 用梳子在气球上摩擦几下，然后稍微打开水龙头，将梳子靠近水流。神奇的现象发生了：水流会向梳子的方向弯曲。

小学生可以做什么实验

1、磁铁实验：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生可以将不同的物质放入水中，观察其是否溶解。通过这个实验，小学生可以学习水溶液的概念和溶解的过程。

2、温度实验：小学生可以使用温度计在不同环境中（如室内、室外、冰箱）测量温度，并记录下来。这样，他们可以直观地了解温度变化，并学习温度计的正确使用方法。 磁铁实验：小学生可以通过使用磁铁来探索磁性的性质，比如磁铁对不同材质的吸引作用。这个实验能够帮助他们理解磁铁的工作原理和磁性的概念。

3、小学生可以进行的实验之一是植物种植实验。这类实验主要包括种植不同种类的植物，观察它们的生长过程，并记录生长情况。通过这一实验，小学生可以了解植物的生长环境、生长条件以及植物的生长过程。物理小实验 物理小实验是小学生常做的另一种实验。这类实验通常包括光的反射、摩擦起电、物体浮沉等。

4、实验二：生气的瓶子 实验材料：塑料瓶、小苏打、白醋、气球 实验步骤： 在塑料瓶中装入适量白醋。 在气球中装入小苏打粉末。 将气球套在塑料瓶口上。 提起气球，让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶。实验解密：小苏打和醋发生了化学反应，放出了二**碳。塑料瓶中的二**碳把气球吹大。