职业规划研究小组名称(职业规划小组活动方案)

1. 职业规划小组活动方案

职业生涯规划书的名字：

《梦的怒放》、《成功的彼岸》、《不灭的信念》、《我的坚持》、《我们追逐的梦想》、《盛开的花》、《我的未来不是梦》、《我的青春我做主》、《那些年我们心中不灭的星光》、《永远的信仰》等等。

职业生涯规划书内容：

1、前言：简单概述一下，接下来你要写的职业生涯规划书，你为什么要写它，出发点在哪，你对职业生涯规划书的定义，以及做总结和展望。

2、自我分析：从多个角度，以及运用工具，对自己进行全面地分析。

3、职业环境分析：对所处周围环境进行深入的分析，以及对你所想要发展的方向的人物进行人物访谈。

4、职业目标：确定你的目标（比如目标职业，目标城市等），并通过工具或系统进行全面分析。

5、计划实施：实现你设立的目标，需要做的计划，并对它做一个如何去进行的细化（具体的行动）。

6、调整评估与备选方案：你的规划有可能因各种原因而有所偏差，也可能随着时间的推移而有所变动，事前你就需要一个定期的评估和评估后确定是否做调整；倘若你的首选目标没办法实现，那么此时就需要启动你的备选方案。

2. 职业生涯规划小组活动

读!

　　大学职业规划（一）：

　　我的职业规划设计包括以下四个时期：

　　⑴大学一年级：收集信息。

　　学业方面：和辅导员计划学习课程；参与小组项目或研究。

　　择业方面：在就业中心注册，了解就业中心资源，与职业咨询师接触；通过测试和问卷，了解感兴趣的专业领域和职业选择；和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业；学习写简历，寻找暑期实习。

　　社会活动方面：参加协会或俱乐部活动；休闲时间，和朋友在一起。

3. 职业规划小组活动方案模板

一、活动周时间和主题

　　1、时间：5月的第二周，即20__年5月8——14日

　　2、主题：“弘扬工匠精神传承技术技能”

　　二、活动目的

　　通过开展“职业教育在我身边体验活动”，走进校园、走进企业、走进社区，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等，让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策，体验职业院校的办学实力和特色，感受职业教育内涵和魅力，加深对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职业院校宣传影响力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

　　三、活动内容

　　(一)举办“职业教育走进学校体验日”活动

　　1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。(此项工作由职教中心学校校办负责)

　　2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观，以专业部为单位开展专业技能展示活动，各专业部培训本专业讲解员，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育影响力。(此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)

　　3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会，邀请社区、共建单位及家长参加，向社会展示职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校教务处负责，可采取项目承办制)

　　4、组织全国文明风采大赛预选赛，展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌(此项工作由职教中心学校政教处负责，可采取项目承办制)

　　5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛，同过参赛队员参观校园、实训室和比赛，全面了解学校的办学环境及办学条件。(此项工作由职教中心学校体育组负责)

　　同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采，感受现代职业教育特色与魅力，认同“职业教育大有作为，职教学生同样有出彩的'人生”，增强职业教育吸引力。

　　(二)举办“职业教育走进企业体验日”活动

　　学校各专业部积极联系合作企业，组织学生进入企业开展参观或实训活动，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠(大师)技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。(此项工作由职后教务处牵头，专业部同办)

　　(三)举办“职业教育走进社区开放日”活动

　　1、志愿者服务。走进社区，充分发挥专业优势，开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校团委负责)

　　2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务，设立宣传服务站，播放职业教育专题片，发放职业教育宣传材料，扩大职业教育活动周的影响。(此项工作由职教中心学校团委牵头，总务处与招生办同办)

　　3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函，进行培训项目调研，安排短期培训课程计划。(此项工作由职教中心学校职后教务处负责)

　　四、媒体宣传

　　积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。

　　1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中;至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件;向报社投送一篇宣传稿(内容可选面可选点);至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像，投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。(此项工作由职教中心学校党支部负责，各部门同办)

　　2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。(此项工作由职教中心学校党支部负责)

　　3、工会围绕“大众创业万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队，通过各种宣传媒体进行宣传。

　　4、走出去，进入三所初中宣传学校办学成果，专业发展情况;请进来，邀请初中学生到校参观，了解职业学校办学环境和办学条件。(此项工作由招生办负责)

　　五、保障措施

　　1、成立“职业教育体验活动”领导小组

　　组长：兰福

　　副组长：刘洪勋刘忠辉赵兴义

　　组员：邹洪涛马文明王永臣徐艳秋李淑华于德海刘发友王凤英

　　2、各部门要高度重视职业教育活动周工作，按学校关于职业教育活动周的方案要求，认真策划、组织好活动周的各项工作，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

　　3、学校总务处要积极配合学校各部门工作，在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障，同时为各部门提供物质支持，确保活动安全顺利开展。

　　4、工作中要注意素材积累和经验总结，活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张，影像资料至少1段(时长不短于3分钟)，文字总结材料不少于500字。

　　5、建立职业教育活动周安全工作预案，见附件一。

　　6、编制活动时间安排表，见附件二。

4. 职业规划小组海报手绘图片

以下是几种可以赚钱的兼职副业：

1. 网上兼职：比如在网上进行调查、写稿、进行数据录入等，只要有一台电脑和网络，可以利用碎片化时间赚取一定的收入。

2. 学科辅导：教授自己擅长的学科或领域，比如数学、英语、音乐等，可以在大学校园或儿童教育机构等地建立一些私人教育班，赚取额外的收入。

3. 手工制作：比如创意DIY、手工制作等，因为手工制作原创性强，受到购买者和市场的热爱，可卖得一些小型手工制品，形成额外的收入。

4. 外卖配送员：加入外卖平台或者汽车载具平台，进行配送工作，一定时期内按小时或者按单量结算薪水。

5. 业余媒体：有写作、摄影、音乐、影视等方面的爱好，可以将自己的作品上传到各大网站平台进行竞赛、展示、售卖，挖掘出更多经济效益。

这些兼职副业都需要一定的时间、精力和技能，若想赚取更多的收入，需要有耐心和恒心，乐观积极地面对挑战，根据自己的情况和兴趣选择适合的副业，保持增长和发展，获得更大的成功。

5. 职业规划小组海报

你要知道邀请的是谁，他是哪个行业的，嗯，然后再进行这样的一个职业来进行宣传海报。