职业生涯个人规划高中(职业生涯规划怎么写高中)
1. 职业生涯规划怎么写高中
写个五年的职业规划就行,写一辈子的不现实,还显得你不靠谱。从大学毕业开始,写你毕业后五年的计划。
2. 职业生涯规划高中生500字
高中学生职业生涯规划教育的研究创新点是
一,本课题着重研究更具针对性和时效性的中学生职业生涯规划,注重操作性研究。
二,本课题的研究将结合一系列国内外应用心理学的研究成果,注重心理精神层面的提升,进行应用与学生生涯规划的实用性研究。
三,本课题的研究将结合国家十三五发展规划,注重结合让学生了解国家产业布局,了解前沿科技发展走向,了解世界经济政治格局。注重前瞻性建设,让学生人生建功立业的规划与国家社会需要高度结合。
3. 职业生涯规划怎么写高中800字
一、充分了解自己的目标:
要进行职涯规划,首先应对自己的价值观和兴趣有充分了解,知道自己的性向、追求的目标,与能力所及的范围。此外,个人家庭情况、父母与另一半的期望等,也是职涯规划中要列入考量的重点。生涯目标的形成乃基于个人对自我、生涯环境、生涯信息的探索,这些可参加学校或社区的生涯规划团体、生涯探索团体,或是透过和合格的生涯谘商师晤谈,以了解自己的本质,并讨论生涯目标的适切性。
二、分析定位自己求职方向:
职涯规划中除明了个人主观因素外,客观环境的配合也是相当重要,平日应多广泛吸收目前就业市场的新信息。工作环境不只是就业市场的需求,其他包含经济、行业、社会价值观改变与政治变化,都是职涯抉择的重要背景,因此一份良好的职涯规划,除了要了解自己外,一定还要花上一点时间,去评估到底什么样职业,最适合自己发展。
三、善加利用各种求职管道和社会资源:
若还在探索自己的职业目标和性向,不妨可利用一些政府或辅导机构,如:行政院劳委会的职业训练局、张老师等,寻求职涯谘商、获得职涯规划的相关信息;若确定自己的求职方向后,接着就应该化被动为主动,无论是利用杂志、网际网络、就业辅导机构,或透过朋友、报纸求职广告来取得相关就业讯息,都是不错的选择,同时也是落实职涯规划最重要的步骤了!
4. 高中职业生涯规划八百字
职业决策的制定方法,制订职业决策需要结合自己的性格、特长和兴趣;要考虑到实际情况,并具有可执行性;职业决策必须有可持续发展性;影响理性职业决策的因素,除性格、特长和兴趣等内部环境情况外,还有一些具体的外部环境情况,如专业、所从事的行业,该专业行业在市场上的发展情况和前景等。
5. 职业生涯规划怎么写高中生
一、重视孩子关键期的教育 在人类个体早期发展过程中,存在着获得某些能力或学会某些行为的关键时期。在这些时期里,个体时刻处在积极的准备和接受状态。在这个年龄段中家长良好的教育会使学生的智力、能力的发展达到最大的程度,而一旦错过了孩子发展的关键阶段,受到的效果就会相差很多。高中阶段是学生心理发展即将成熟的阶段,认知发展已接近成人的水平,即将面临着高考、就业等选择,是孩子人生重大的转折点。所以,在对高中生进行心理教育时,要结合其认知发展的特点,全面、辩证地指导孩子,根据孩子的实际特点进行科学地指导。 二、帮助孩子了解不同职业的性质和特点 目前,我国学生大学阶段之前的学习主要内容还是以掌握知识为主,很少深入地了解和接触职业方面的信息,只是通过媒体或是道听途说有一些肤浅的认识。但是要想在激烈的竞争中更胜一筹,我们就必须提前做好准备。因此家长应该提前帮助孩子了解不同职业的性质和特点,有助于孩子将来合理的选择适合自己的职业。 三、多与孩子交流和沟通,引导孩子正确地树立人生目标 职业的选择是父母和孩子都应该着重考虑的问题,一般来说,父母和孩子在选择职业和专业时往往会出现分歧。家长认为自己的阅历丰富,有生活实践经验,而孩子则更多地考虑是是否符合自己的兴趣,能否发挥出我的特长和优势,进而实现我的远大理想。其实我们说孩子的未来是否成功要靠他们自己去发展,家长不能代替他们去行动,所以孩子的兴趣、特长是关键,是孩子将来发展的核心,家长和孩子应该经常坦诚交流与沟通,不要给孩子强加一个模式让他生活,应综合考证,尽量尊重孩子的意见。 四、帮助孩子做分析、判断和选择 在这个信息高速发展的时代,职业分工越来越细致,专业性也越来越强,于是产生了不计其数的新职业、新专业,面对这么多的职业和专业,家长和学生的意见难免会产生分歧,这时候家长应该帮助孩子进行综合分析、判断和选择,与孩子一起平等地研究和探讨,而不是居高临下的指挥孩子何去何从。家长帮助孩子判断、选择时要注意一下几点: 1. 了解孩子,避免孩子过度自信,急于成功。高中阶段的孩子对自己的能力、水平往往还不能够客观的评价,总希望自己能有所作为,年纪轻轻就想功成名就。在选择职业时惟大、惟名、惟热点,并自告奋勇要求负责超过自己能力负荷的工作,误认为这样才是自己人生价值的体现,才是成功。然而,现实情况却与这种职业选择心理存在着较大的反差:一是热门行业人员供求反差过大,录用率相对较低,致使工作起来力不从心;二是“热门”愈热,“冷门”愈冷,为产业结构的调整增加了障碍,也使更多人难于合理就业,造成职业定位不准确。所以,家长在帮助孩子进行职业定位时,要把眼光放远些,要培养脚踏实地的精神,制定提升孩子自身能力的计划,不能过于自信,不能盲目追求成功。 2. 家长要避免孩子忽视客观需要,只强调主观。一般来说以自己的兴趣、爱好为出发点确定职业方向是比较科学的方法,但是不能把兴趣、爱好奉为绝对化的择业信条,那样往往会使自己不由自主地陷入择业误区。寻找兴趣、爱好和周围客观环境的最佳结合点进行职业生涯规划,这样才可能少走些弯路。 3. 家长要避免孩子缺乏自信,满足现状。现在的孩子虽然聪明、有能力,但是缺乏信心,刚刚走上工作岗位,总是担心自己在各方面都不成熟,怕不能胜任工作,特别是在遇到晋升机会时,更是担心。另外,他们容易满足现状,总觉得目前的职位已经很好,或是再低一点可能更合适。这种自我破坏与自我限制的行为,有时虽然是无意识的,但这种无意识的行为常常会形成心理暗示,从而影响自身和组织生涯规划的实施。
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