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职业规划与冲突怎么解决(职业规划的十大误区)

2023-05-11 08:11:12休闲爱好1

1. 职业规划的十大误区

职中毕业生以他们的专长在岗位上做出了不凡的业绩，在人生道路谱写了精彩的篇章。他们向社会证明着，职业教育同样是一条成才之路。近几年职业教育招生出现了低谷，究其原因，除了义务教育阶段学生锐减外还有人们对职业教育的偏见，认识上存在着一定的误区。

民众对职业教育观念误区一：只以文化分数论人才

经济的腾飞离不开千百万技术精湛的大国工匠，社会的进步离不开数以亿计的高素质劳动者。当前，随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育的重要地位和作用也越来越凸显。这就要求职业教育加快改革发展，更大规模地培养培训技术技能人才，以有效支撑我国经济的高质量发展。

目前，在我国传统教育观念中，一个人是否是“可塑之才”，只有一个尺度，就是文化课的考试分数。分数高就是好学生，分数低就是差学生。至于是什么原因使学生在分数上出现了差异，很少有人从根本上去探究原因。现代教育理论认为，人的智能结构、智力类型是不同的，因此决定了其成才的目标、方式和途径的不尽相同。然而，在不少普通中学的教育中，应试的教学目的、教学方式和教学内容只适应了具有抽象思维倾向的学生，而忽视了具有形象思维倾向的学生。

单一的教学方法使很多长于形象思维的学生接受知识缓慢，学习兴趣不高，学习成绩落后。而这部分学生，在现行的考试制度下，往往因文化考试成绩不理想而成为职业学校的生源。他们是不是人才，能不能培养成为人才？

事实证明，答案是肯定的。按照社会工作的过程和目标，人才可以分为学术工程型和技术技能型。学术工程型人才由普通教育培养，技术技能型人才由职业技术教育来培养。人才的外延很宽，并不仅指科学家、教授、工程师等，各行各业的能工巧匠，只要充分发挥自己的聪明才智，为社会做出自己的一份贡献的人都称得上是人才。因此从人才类型上来讲，无所谓好坏优劣；在社会地位上无所谓高低贵贱；在社会价值上无所谓孰轻孰重。

既然人才类型不同，因此人才评价标准当然也不一样。若用统一的人才标准去衡量不同类型的人才显然是不合理的。

2. 职业生涯规划的十大误区

提到企业管理相关的话题有很多，既有共性的又有非共性的总之不能一概而论。有些管理者一味的凭借过去的经验延续现在的管理，其实这已经是步入到了一定误区。

在互联网高速发展的时代一切事物变得都特别快，有一些可以依照规律来预测推断而有一些是不可预知的我们要做的就是学习、适应、和改变。国与国之间邻居和邻居之间大家都渴望睦邻友好和气相处，其实这也是多数人所向往的。向往和希望总是美好的但现实终归是现实，在老外眼里对就是对错就是错。但所谓的对错至于什么标准那就另当别论了，例如和美国人做生意我们出于礼尚往来也许送一些礼品给他们。还有的约对方吃吃饭喝喝酒，在当时的情形下我们觉得和对方搞得关系很融洽。可过了一点时间开展实际业务时对方又另一副嘴脸业务业务搁置不前，致使我们莫名其妙搞不懂对方翻脸比翻书还快。前期我们所做的公关都付之东流，其实我们自己不明白这是文化的差异。在老外眼里你请他吃饭喝酒送礼物，这是你自己心甘情愿的和他毫无关系。

而在国内开展业务恰恰相反总觉得自己产品高大上，可是客户就是不买你的账。关系亲密的即便产品有点小问题也不是问题，因为我们是朋友是哥们你的事情也就是我的事情。这种理论在目前的管理界有好多人特别认可，其实这样做也不算是么高明。如不搞清楚服务对象一步错步步错，一家私企负责采购的通常是老板的自己亲属或者十分信得过的人。一般情况下不会徇私舞弊，如有徇私舞弊吃拿卡要除非这个人已经和老板站在对立面。

管理究竟是什么？我想时至今日还有好多人们有弄明白。

能人放错地方也是垃圾

网上一个段子说的很有道理分享一下给大家：

俗话说，是金子在哪里都闪光。果真如此吗?非也。是骏马，就要到草原上驰骋;是雄鹰，就要去搏击长空。只有物尽其才，人尽其用，才能真正发挥其应有的作用，实现自身的价值。在生活中，每个人都要尽可能找准自己的位置。很多人抱怨自己怀才不遇，其实是你被放错了地方。人一旦被放错了地方，就是垃圾。这里垃圾的意思，不是说你一钱不值，而是说你的境地压根就无关你的才能。你纵有用武之力，但无用武之地。是“锅台上跑马，兜不了多大圈子。”一个人找不到自己的位置，这正如：你是一只兔子，却在游泳队任职。你是一只乌龟，却在长跑队工作。这是让曹操的旱鸭子部队去打水战，是让大宋的步兵去和边疆的游牧部落对抗骑射，是让大学教授教育幼儿园的幼儿，是让高射大炮轰打蚊子，是让扶不起来的阿斗治理国家，是让久居皇宫的平民后的溥仪自己去做红烧鱼，是让鱼目做珍珠，是让大钞做手纸”。

在国内众多企业里各种管理模式有很多，企业发展到一定阶段必然要面临一些实质性问题。要解决就要想办法，那么借助空降也是企业一个很好的选择。

空降兵是业内很有名的职业经理人，论能力和素质是当之无愧的。上岗后，首先空降兵要熟悉情况了解企业病症来源于哪里。空降兵所做所为都有一套自己的体系，但企业内部一些原有高管很有可能就会和他发生分歧。这样博弈一段时间，空降兵的思路模式不能很好地实施业绩自然不能得到实质性的提高。于是，原有的高管怨声载道指责空降兵不过如此最后导致不欢而散。其实这一些问题关键不在空降兵自身，而是来自企业自身。

企业聘请能人是来解决问题的这一点毋庸置疑，能人是来做事的也没有问题。关键是企业在实施过程中没有真正给空降兵权力，这样下去结果只有一个一切如故。比如从事业务工作的营销人这一点应该深有感触，有些主管领导评价一个管理者最直接的方式就是业绩。但问题是多样性的，例如你把一个市场分成ABCD这些区域情况肯定不同。把一个能力相当的管理者代表一个放到西藏市场，一个放到广州市场你的评审标准还一样。那么，以事论事你的考核体系百分之百不科学一定有问题。因为他们不具有可比性也不在同一起跑线上，这一点又好比北京户籍的考北大清华相对而言比其他地方有一定优势，就是这优势可能造成的结果影响了一个人的一生。

能人是人而不是神，企业管理中有些高管存在很大的片面性。要么拍脑袋要么拍屁股，一会一变即使写在纸面上契约合同在他眼里也是废纸一张。任意践踏别人的劳动成果和无视劳动合同，从不从自身查找原因错的都是别人对的都是自己。要知道一个人不可能是全能冠军，更不可能上知天文下知地理中知人事，能人放错了地方也是垃圾。

一个人找不到自己的位置，就像被囚禁于庭院的千里马，不管你怎么努力，终究找不到自己奔驰的草原。所以，是一匹骏马，就不要局限在小院子里，一定要明白自己的目的地，找准自己的位置，让心归属于广阔的草原。(请勿对号入座，如有雷同纯属巧合)。

作者：杨海军

链接：http://news.mbalib.com/story/241016

来源：MBA智库资讯

编辑于 2018-01-09

著作权归作者所有

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3. 职业规划有哪十大误区

特定职业礼仪

职业礼仪促进社会和谐

社会离不开职业，人类离不开职业。职业象征着工作性质，它归属于社会工作。在中国这样的人口大国，职业素质化显然还不够完善。在很多行业中，职业礼仪变得可有可无。

每个职业都有其社会规范性。它包括职业认识、职业道德、职业礼仪。而职业礼仪中又充分体现了职业认识、职业道德两个方面。职业礼仪是一种后天培养的礼仪习惯，也具有与生俱来的约束性和义务性。没有哪一种职业是完全不受到法律、行业、人文、道德约束的。

对职业的认识是选择职业、参与就职的首要条件之一，表现为对某项职业感到浓厚的兴趣、具有其专长，并打算长久从事此职业。这就是所谓的“职业规划”。在职业规划上又有太多的误区，会给人造成迷茫。如刚毕业的大学生，对所学专长一般都抱有很高的期望，企图以此拥有较高的社会价值。而专业却与社会实践有着误差，以至于很多人在参与社会工作后，都要面对再择业的困境。

再择业往往是经过深思熟虑的，因此激情会减少，生活的压力会增大。而一旦背上了生活的重负，职业往往只成为谋生的手段，甚至会与最初的理想背道而驰。故而，在这种情形下忽略职业道德与礼仪就不难想见，两者相互作用，更会造成恶性循环。

职业规划是职业道路上最重要的一个环节。选择自己感兴趣的、具有一定专业知识的、有发展潜力的职业，有利于长久的发展。而单纯地为了糊口而作出某种职业选择，不仅是对自己的不负责任，更是对社会的不负责任。

目前，在中国，职业的区分已日趋上升，很多新兴职业更是平地而起，国家经济、人民生活都有了很大的提高。而正是因为如此，日趋商业化的职业道德才与职业礼仪有了摩擦与碰撞，给社会带来了不和谐。

职业道德应该是社会长期形成的规范与认识，它依靠文化知识、专业水平、自律的信念来体现职业素养、企业文化与人生价值。它应该具有自我意识性、对社会的义务贡献性、为人类所接受认可性，三者缺一不可。

一个人的职业礼仪直接影响到所属职业的规则。会潜移默化形成意识流，灌输给职业内部、职业外部的人员。一个有着严格职业道德、具备良好职业礼仪的人，会得到社会的推崇与认可，必将成为职场的佼佼者、领袖人物。而一个不具备职业道德、忽视职业礼仪的人，只会成为职业中的败类，被社会、被职业所摒弃。

目前，收入较高的职业较容易受到关注与争议；直接为人们提供服务的职业较容易受到关注与争议；与法律、法规、人文道德有关的职业较容易受到关注与

4. 职业规划的十大误区包括

第一，认为工作辛苦付出之后就会有回报。

而实际上，多半会失望而归。自己实际价值并没有想象中的那么高，不会很快得到升职加薪的回报。

第二，过分沉迷于晋升规划，认为规划好了，就可以按照既定的职业路径发展。

第三，认为只要肯努力就可以成功。

而实际上，运气与时机，家庭背景与人脉关系，都是不可忽略的、关乎成败的重要因素。

而现实是，路终究要靠人一步一步走出来。

5. 职业规划太重要了

以下观点源自网络，与大家共勉。

一个人完成基础的高中或初中学习，准备进入大学或职业学校，选择某一特定专业学习，为今后做职业准备的阶段，因而这一阶段也可称为职业准备阶段。这是个人的起步阶段，是决定能否赢在起点的重要阶段，是人生的第一个转折点。虽然一个人最初选择的专业并不代表他未来的职业，但在经过职业生涯规划基础上的有针对的选择，会为人一生的事业奠定基础，如果你未来的职业和所学专业一致的话，那么你的职业将更加稳定和有发展前途，其职业生涯将更精彩。所以处在初高中阶段的学生，就必须开始规划自己的职业生涯其核心就是根据自己的现状，确定是沿着提高职业技能的方向发展还是上大学。对个人而言，既符合自己的能力特点、为自己兴趣所在，又是社会所需要的专业方向是较为理想的选择。在选择的过程中，应弄清楚下列问题。

1、未来希望干什么

西方有一句谚语说：如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。同样，一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，确立一个具体的职业目标和专业方向，清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。做到这一点的关键就是认清自己，找到自己的兴奋点和兴趣所在。俗话说兴趣是人最初的动力，是最好的老师，是成功之母，从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感，职业生涯也会从此变得妙趣横生。一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星；对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的创业史也说明，浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎，而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说，虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰，但兴趣不稳定的因素还是存在的，所以处在这一阶段的中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下，找出自己的真正兴趣所在，据此选择专业方向。

2、适合干什么仅凭兴趣选择是不全面的，感兴趣的事情并不代表其有能力去做，宇航员杨利伟，导演张艺谋，央视名主持白岩松、水均益，球星姚明等人所从事的职业可以说是众多年轻人的兴趣和梦想，但从事这些职业所必备的个性能力特征决定了不是只有兴趣就能干好的。因此，清楚自己能干什么、适合干什么是选择专业的必备条件。因为不同能力优势的人适合学习的专业和未来从事的职业是有所区别的，如空间能力强的人适合于从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的专业和艺术方面的专业，以及与这些专业相对应的职业；言语能力强的人适合于学习语言文学、文字编辑、翻译、文艺创作等专业和从事相应的职业，爱因斯坦因思考方式偏向直觉，就没有选择数学而是选择了更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向；湖南卫视著名节目主持人李湘，幼时曾因嘴巴过快，说话太多而被当成主要的缺点受到家长的批评，但恰恰是这一特点加之不懈的追求，使她成为优秀的娱乐节目主持人。在这方面，每个人都有自己的能力优势和个性特征，有自己的长项、弱项，只有在充分认识自己的前提下，才能恰当地选择好适合自己的学业和专业方向。

3、社会需求什么在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素这是专业选择是否成功的基本保证。如果所选择的专业自己既感兴趣又符合能力要求，但社会没有需求或需求极少，未来就业机会渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。由于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性，衡量社会需求以及发展前景不是简单的事情，因而在选择专业时，应综合权衡、统筹考虑，正确分析处理好专业冷与热、目前就业市场需求大与小、名校不适合专业与非名校适合专业等矛盾，力争做到在择己所爱、择己所长的同时择社会所需，理智地走好职业生涯规划的第一步。

4、职业选择三点论

这一阶段是一个人完成大学或职业学校专业的学习，准备选择职业的阶段，因而这一阶段也可称为职业选择期。这一阶段的主要特征，是从学校走上工作岗位，它是人生事业发展的起点。如何起步，直接关系到今后的成败。俗话说："女怕嫁错郎，男怕入错行"，后半句指的就是职业定位。只有弄清楚了市场需要什么，自己想干什么，自己能干什么等等这些问题，才能定位自己的职业方向，从而找到自己喜欢的工作。好高骛远，只会是一事无成；妄自菲薄，终将悔恨终身。这一阶段生涯规划的核心内容就是在充分做好自我评价和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业--与自己兴趣、能力匹配，与所学专业领域方向一致、符合自己职业发展方向的理想职业。

5、重新审视

重新审视、评估自己的职业生涯规划，制定一份阶段性的职业发展目标。由于年龄、资历以及社会发展变化等原因，最初选择专业时制定的职业目标可能会有比较吻合或比较抽象甚至有所偏差等多样结果，经过几年专业学习，对自己进行再一次的职业定位，设立阶段性的职业发展目标是必要的。

6、正确理想目标

正确处理好理想职业与现实需求，以及个人职业目标与高薪高福利职业之间的矛盾，以利于锻炼自己，充分发挥自身的潜能，有利于个人职业发展为宗旨选择最初的职业。一般而言，最初在成功进行职业生涯规划基础上经过慎重、理智选择的专业，与几年后重新审视、评估的职业目标，其可选择的职业方向应该是基本一致或差距不大的，因而，初涉职场，应选择能与自己职业方向一致，有利于实现自己近期或长远职业目标的工作。如果一个人所从事的职业与自己的职业方向不符，那么他的整体工作效率将会大大降低。那种单纯以追求更高的职务和更多的薪水为目的的选择，只能是短期的目标，短期的目标很容易产生短期的行为，最终导致失败。因此要相信从事自己相对能力最强、兴趣最大，同时社会也需要的职业是最能使自己成长、进步的职业，也是最容易使自己获得成功的事业。

7、小事情，大目标

善于从小事、从最具体的职业岗位做起，只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。一件大事是由一千件小事组成的。就具体而言，任何人做事都没有大事和小事之分，其所以最后的结果完全不同，是因为做大事的人所做的每一件小事和所定的目标都密切相关，一千件小事的完成便意味着目标的达成；而成就不了大事的人所做的一千件小事之间是没有关联的、无序的，最后即使做完了几千件小事，也一事(大事)无成。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。同样是管理专业毕业的两个人，一个选择高薪水的机关白领职业，另一个选择靠销售提成作薪水的销售业务员职业，在普通人看来，白领的工作比业务员的要好，但从个人职业生涯发展的角度来看，结果就不那么简单了。如果个性能力特征适合一般的机关白领职业而个人职业发展目标也是追求稳定和舒适，选择机关白领的职业是理想的；但对于追求富有挑战性工作，兴趣和职业志向是做企业的高层管理者的人来说，工作之初就选择坐机关，只会失去大好的锻炼机会，而选择做市场销售，从最基础的小事也是最艰难的事情做起，虽然暂时难一点，但从长远看，既可以锻炼能力又能积累宝贵的经验，应该说是为迈向高层奠定基础的必要过程，是实现长远职业目标的最好开端。

6. 职业规划的六大陷阱

1、以征求内勤、办事员为幌子，让求职者掉入拉业务的陷阱。

　　2、先花钱后赚钱的陷阱，应拒交各种费用。有些单位对那些不具备条件的求职者，宣称可以培养为“某某师”，而实际上是让求职者先购买产品或是选修课程。这些单位往往在求职者缴费后才讲出种种特殊情况或内部规定。以回避其当初的承诺，使求职者花了钱后，赚钱的希望却大大落空。在应聘过程中，大学生应该也有权拒绝交纳任何由招聘单位收取的费用。

　　3、虚假招聘陷阱，谨慎对待小广告。对街道上散发和张贴的一些“招聘启事”或在非主流媒体上刊登的虚假广告，要谨慎对待。有时他们会临时在写字楼租一间(套)办公室，进行虚假招聘，诱人上当。

　　4、薪酬陷阱。一些招聘人员在求职者的询问下，给出一个含糊的月薪数字，然而在月底兑付时却多半会说你没完成工作量，或工作失误，以此来扣除你的部分薪酬。

　　5、抵押陷阱。虽然国家劳动部门早就明文规定，任何企业在招聘员工时，不得以任何理由、任何形式收取求职者的押金，或者以身份证、毕业证等作抵押。但是，目前仍有相当多的企业以便于管理为由向求职者收取押金或抵押证件。企业在收取押金或证件之后，便有可能为所欲为，求职时一定要小心。

　　6、义务劳动、试用陷阱。一些单位以考察学生能力为由安排实习或试用期，在试用期即将结束时，便以各种理由炒求职者的“鱿鱼”。这样一来，求职者交了培训费不说，还给老板白干了几个月。因为在试用期内，一些老板不给报酬，理由是他提供了让你学习技术的机会，并且你在试用期期间，无可避免地损耗了工厂的原材料，没有要你赔他的损失已是不错了。

　　7、口头承诺陷阱。口头承诺的过高的待遇，最有可能是陷阱。无论用人单位做任何口头承诺，只有写成文字才能相信。

　　8、“托儿”陷阱。要找正视的用人单位，小心人才市场上的“托儿”。另外，女生还要避免单独应试。