一个人的道德和职业素养(一个职业人应该具有哪些道德品质)

1. 一个职业人应该具有哪些道德品质

(1)在职业范围上，主要对从事该职业的从业人员起规范作用。

(2)在内容上，职业道德是社会道德在职业领域的具体反映。

(3)在适应范围上，职业道德具有有限性，在形式上具有多样性。

  (4)从历史发展看，职业道德具有较强的稳定性和连续性。

  遵守职业道德可以规范人们的职业活动和行为，有利于推动社会主义物质文明和精神文明建设；从业人员遵守职业道德，有利于行业、企业的建设和发展；从业人员树立良好的职业道德，遵守职业守则，有利于个人品质的提高和事业的发展。

2. 一个人的职业道德

一个人成功的重要条件就是必须要遵守职业道德。职业道德之所以如此重要，因为一个好的职业道德，能调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系;有助于维护和提高本行业的信誉; 促进本行业的发展;有助于提高全社会的道德水平。当你具备了这些优秀的素质，那么，你离成功就不远了。

3. 作为一个职业人,要具备哪些职业道德?

电工的职责是保证工厂或机关或物业中各类电气控制系统和生产，生活系统的正常运行。作为一名电工在工作中除了对设备用电线路的合理安装，良好的调试和日常保养与检查外，如何在出现故障时能迅速查明故障原因，正确处理故障，是保证设备正常运行的重要保证。故障的排除技能对电工是非常重要的，设备如果常时间无法运行，会影响企业的效率，关键性设备有故障时会造成直接经济损失很大，所以对电工排除故障的技能要求很高。实际工作中电气故障出现的范围很多，并且出现的故障是千变万化的，排除的方式方法也只能根据故障的具体情况而定，没有严格的固定的模式。为了安全生产所有电工都应具备这些技术要求：熟练掌握现场触电急救方法和保证安全的技术措施,组织措施;正确使用常用电工仪器仪表,掌握安全用具的检查内容并能正确使用,会正确选择和使用灭火器材。掌握三相电机的控制接线，启动方法，会按装漏电保护器，会常用灯具的接线 安装 ，会正确选择导线截面。能处理一般故障。职业道德要说的很多用几个字来概括：爱祖国 爱人民 爱岗 尽责 文明 守则 精毅求精 好学上进。 职业道德再多说一点就多了：

1、有崇高的职业理想；

2、有高尚的职业情感；

3、有纯正的职业作风；

4、有严格的职业纪律；

5、有娴熟的职业技能；

6、有遵纪守法的职业意识；

7、有社会责任感和民族自尊心；

8、有注意维护公司形象的言行。等等

4. 一个职业人应该具有哪些道德品质呢

1、职业道德素养

（1）爱国守法：全面贯彻国家教育方针；自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；不得有违背党和国家方针政策的言行。

（2）爱岗敬业：对工作高度负责；认真备课上课；认真批改作业；认真辅导学生；不得敷衍塞责。

（3）关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（4）教书育人：遵守教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。

（5）为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻；严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（6）终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、知识素养

（1）政治理论素养：马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

（2）精深的学科专业知识：掌握该学科的基本知识和基本技能；掌握该学科的基本理论和学科体系；了解该学科的发展脉络；了解该学科领域的思维方式和方法论。

（3）广博的科学文化知识：不进要“专”，而且要“博”。

（4）必备的教育科学知识：学生身心发展知识；教与学的知识；学生成绩评价的知识。

（5）丰富的实践知识：基于教师个人的经验积累。

3、能力素养

（1）语言表达能力：准确、简练，具有科学性；清晰、流畅，具有逻辑性；生动、形象，具有启发性；口头语言和肢体语言的巧妙结合。

（2）组织管理能力：要有确定合理目标和计划的能力；要有引导学生的能力。

（3）组织教育和教学能力：要善于制定教育教学工作计划、编写教案、组织教材，以加强教学工作的预见性、有序性；善于组织课堂教学，以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成；善于组织学校、家庭及社会各方面的教育力量，是各方面相互配合，进行教育资源的整合。

（4）自我调控和自我反思能力：主要包括教学设计、课堂的组织和管理、学生活动的促进、语言和非语言的沟通、评价学习行为、教学后省思等。主要表现在对自身的教育教学表现进行自我监督、自我反馈、自我反思、自我改进的能力；根据新情况、新问题调整自己的预定计划以适应变化的能力。

4、职业心理健康

（1）高尚的师德：热爱学生、教书育人、为人师表和团结协作等内容。

（2）愉悦的情感：是塑造青少年灵魂的强大精神力量。

（3）良好的人际关系：认知方面表现为互相认识和理解的程度，它是人与人之间关系的基础；情感方面表现为彼此融洽的各种状态，如喜爱或不喜爱、好感或厌恶、妒忌或同情，这是人与人之间相互联系的纽带；行为方面表现在各种共同活动中是否协调一致，这是人与人之间相互交往的结果。

（4）健康的人格：是在培养人、教育人的过程中表现出来的成熟的、积极的心里素质。

除了上文提到的职业素养外，教师还有很多其他方面的要求，在这里就不一一列举了，欢迎大家积极讨论，看看在自己心中教师还有哪些鲜为人知的要求。

5. 一个职业人应该具有哪些道德品质和素质

职业素养概括的说包含以下四个方面：

1、职业道德；

2、职业意识（思想）；

3、职业行为习惯；

4、职业技能。　　前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。

前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成，逐渐完善。而后一项，是通过学习、培训比较容易获得。例如，计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能，可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术，在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是，如果一个人基本的职业素养不够，比如说忠诚度不够，那么技能越高的人，其隐含的危险越大。

6. 职业人应该具备的道德品质

一、爱岗敬业

爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。

二、诚实守信

诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。

三、办事公道

办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不殉私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。

四、服务群众

服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

五、奉献社会

奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人作贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。

拓展资料

什么是职业道德

道德是社会学意义上的一个基本概念。不同的社会制度，不同的社会阶层都有不同的道德标准。所谓道德，就是由一定社会的经济基础所决定，以善恶为评价标准，以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的、调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。

职业道德是一般道德在职业行为中的反映，是社会分工的产物。所谓职业道德，就是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制。是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。

7. 一个职业人应该具有哪些道德品质和修养

职业道德修养包括：

 1．爱岗敬业。

 2．诚实守信。

 3．办事公道。

 4．服务群众。

 5．奉献社会。 道德修养是自我修养,也是道德活动的一种重要形式。所谓修养，主要是指人们在政治、道德、学术、技艺等方面所进行的勤奋学习,个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。

8. 一个职业人应当具备哪些良好的道德品质

我先给你讲一个小故事。

2018年，一位任职于某公司的IT专员被公司辞退。

他心里特别委屈，自己兢兢业业在公司干了一年，被突然辞退不说，连拿到赔偿也是百般波折。

凭什么这么对我啊？他越想越生气，为了发泄心中的愤怒，在离职之前，他登录了公司的服务器，删除了公司重要的业务数据，为了不让人发现，他又用管理员权限删除了登录日志。

他心存侥幸地以为，这样就万无一失了。

但公司发现后，聘请专业公司恢复了所有数据，花费了近17万元。然后，把这位员工告上了法庭。

最终，他因涉嫌破坏生产经营罪，被判处有期徒刑一年零两个月。

为了图一时痛快，采取极端手段报复公司，他搭上了自己的前程。不管是出于恶意，还是事出有因，他都不应该选择这样做。

这样的故事在职场中每天都在发生。

也许有的员工因为侥幸没有被追责，但是大部分员工轻则需赔款，重则被判刑。只要背上了这样的案底，以后就很难再找工作了。

如果他们知道后果的严重性，也许这样的事情就不会发生。

他们以为自己只是违反了职业道德，受点谴责就完事了，但其实，他们违反的是法律。

今天，我们就重温一篇文章，聊一聊职业道德，和法律。

— 1 —

在搞清楚职业道德和法律之前，我们先来聊一聊人性、道德和法律。

人性到底是什么？

人性，其实只有两点：生存，和繁衍。这两点，无善无恶。

母性是人性吗？是的。母亲牺牲自己保护孩子，是为了繁衍。

爱美是人性吗？是的。爱美也是为了获得繁衍的机会。

炫富是人性吗？是的。男生炫富，和孔雀开屏一样，是争取异性，获得繁衍的方式。

那么，感恩是人性吗？宽容是人性吗？不是。

这些都不是人性，这些是道德。

道德，和人性是什么关系？

人类是一种群居动物。个体的生存、繁衍，和群体的繁荣、衰退，有着互为因果的复杂关系。

比如，如果每个人都追求自己的生存，最简单的方式，就是不劳而获，抢夺同类的食物，甚至杀死同类。

但是，最后群体数量减少，个体无法对抗外敌，也会死掉。

所以，多年的进化之后，人类的社会属性部分，渐渐形成一套约定俗称的规范。

这套规范，就叫做：道德。

感恩是道德。感恩的本质，是“预付费制的交换”。你先帮我，我必将帮你。这将润滑群体的协作关系。

宽容是道德。宽容的本质，是“允许犯错的协作体系”。以协作为目的，带来的意外伤害，可以原谅。这将鼓励协作的勇气。

人性，是个体追求生存、繁衍的本能。可是，不受约束的个体的人性，一定会彼此伤害。

道德，就是用来约束个体的人性，达成群体的繁荣。个体愿意接受道德，是因为群体的繁荣，最终让个体受益。

所以，道德不是人性，道德甚至在大部分情况之下，反人性。

也恰恰因为道德常常是反人性的，才需要大量的引导，和约束。

引导，指的是宣传，舆论谴责等长效但缓慢的手段。比如文化，价值观，等等。

约束，是指惩罚，驱逐等剧烈但立即见效的方法。比如社会结构，比如利益结构。比如法律。

每个时代的人，对道德中的社会规范划了一条最底线，这条底线就是法律。

法律是道德的子集，是一旦触犯，必然受到惩罚的道德。

比如，一个母亲杀死了自己的孩子，我们说她没有“人性”，但不会说她不“道德”，因为繁衍是人性。

一个人不排队，我们说他不“道德”，但不会说他没有“人性”，因为保护群体利益是道德。

一个人杀了人，我们说他“触犯法律”，因为你骂我两句的不道德，对社会影响不大，但是你杀了一个人的不道德，会极大地影响群体繁荣。

人性，来自自私的基因。

道德，是为了群体繁荣，最后促进个体生存、繁衍，大家共同达成的社会契约，道德，常常是违反人性的。

法律，是道德的子集，维护群体存在的道德底线。

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人性、道德和法律，对应到职场中其实也是同样的逻辑。

职场中的人性是什么？

每个人来公司工作，都是为了交换他想要的东西，比如利益，比如自我实现。

这种“私利”，我们可以把它理解为人性。

为了让员工在达成“私利”的同时，也让公司获得很大的收益，公司需要围绕人性，设计一套激励相容的制度。

职场中的道德是什么？

职场中的道德，是大家约定俗成的行为规范。

有些行为规范是每家公司都有的，

比如诚实、正直、有责任心，比如不打架，对人有礼貌，不迟到早退，比如不剽窃别人的劳动成果，不谎报数据，等等等等，我们把它叫做职业道德。

而有些行为规范是每家公司独有的，我们把它叫做这家公司的文化和价值观。

文化，是大家共同的协作方式，这种协作方式能够帮助公司更高效地达成集体利益。

比如苹果公司的“专注设计、关注细节、聆听批评”；比如谷歌公司的“互助、透明、创新源于交流”，

这些都是为了让大家更好地协作。

价值观，是指我们在做决策时的选择偏好。

比如你是为了赚更多钱而损害员工身体，还是为了员工身体而选择不赚那么多钱。

比如谷歌公司的价值观：不作恶。

职场中的法律是什么？

在人类社会中的法律，在公司范围里，我们把它称之为流程制度。

有流程制度就有奖惩，做得好公司会给你奖励；做不好公司就要给你惩罚，比如罚款，更严重的就是开除。

如果员工所犯的事情特别严重，就要上升到法律层面了。

这已经不是公司这个协作体系能够解决的问题了，而必须由社会这个协作体系来解决。

那么公司就会选择起诉，交给法院来判决。

法律，是道德的底线。违反道德，可以受到谴责，但是违反法律，必须受到惩罚。

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理解了职场中的人性、道德、和法律，我们再来看，在职场中，到底什么事情是绝对不能做的？

就像文章开头的例子，这位删除公司数据的员工，以为自己只是违反了职业道德和公司的规章制度，但其实，他违反的是社会的法律。

很多类似的错误，都源于人们对于法律的无知。

每个人都知道，杀人放火是违法的；但是很多人不知道，在职场里，一些看上去在情理之中的事情，也是违法的。

比如，一个程序员为公司写的所有代码，当他要离开公司时，这些代码他可以带走吗？他去了新公司，可以直接使用或者修改这些代码吗？

答案是不可以。这是违法的。因为这么做，就利用了上一家公司的知识产权和商业机密。

你可能会觉得，这代码本来就是我写的啊，我把它带走，基于这个代码做一些修改，有什么不行呢？

是的，代码确实是你写的，但是你的上家公司其实已经通过工资和奖金方式把它买走了，它已经不属于你了，而是属于上家公司。

这个时候，你再拿去使用，就侵犯了上家公司的知识产权。这就违法了。

再比如，曾经有位公众号的编辑，被公司开除了。

他特别生气，于是在离职时强行把公众号从订阅号变成了服务号。

这意味着，这个公众号本来一周可以推送7条消息，现在却只能推送1条了。因此公众号的价值就立刻缩水了。

这种行为，就等于侵害了公司的资产。本质上，这跟你晚上偷偷把公司电脑抱回家的行为，没有两样。这是违法的。

如果公司起诉这位员工，一告一个准。

再比如，作为一名采购员，供应商为了表达感谢，送你了一块蛋糕，你觉得没问题，收下了。

过了一段时间，供应商送了你一支精巧的钢笔，你觉得喜欢，也收下了。

等到年底，供应商又送你一张2000元的购物卡，你想到别人也收了，那我也收吧，于是也收下了。

慢慢地，你就跌入了违法的深渊，甚至你自己都没有意识到。

这样的行为，就是受贿。

再比如，你是一名超市员工，超市的一个品牌供应商找到你说，能不能帮我推销商品，成交一件我就给你20元。

你觉得，反正我平时也要理货，来个顾客我就帮忙推销一下，这样还能赚点零花钱，没什么不好。

这样的行为符不符合职业道德？

其实，这已经不是职业道德的问题了，这已经违法了。

因为这个行为，本质上就是商业行贿。

你说，为什么呀？我又没有损害超市的利益，我帮品牌商做推广，卖了更多的商品，超市也能因此赚到更多的钱呀。

其实，这样还是损害了超市的利益。

本来超市可以通过均衡品牌的销量，换掉一些销量不好的品牌，增加一些销量更好的品牌。

并且，超市本来可以派一个员工专门为品牌推销，然后收品牌商一笔钱，比如卖掉一件商品收品牌商50元。

但是这笔钱现在却被员工赚走了。这就相当于，超市员工受贿了20元，把本来超市可以收到的50元贪污掉了。

如果你这么去理解，你就知道，这个行为本质上就是商业行贿，这是违法的。

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在职场中，类似的行为有很多很多。

我们一定要避免这种错误。这会毁了你的职业生涯，甚至会毁了你的一生。

那怎么避免？

总体来说，违反制度和法律的事情，是绝对绝对不能做的。

比如，不送也不收不当礼物；不侵犯公司的资产和利益。

制度是公司的法律，而法律是社会的制度。

违反职场道德的事情，也是不能做的。

职场道德包括每个公司都有的行为规范，以及每个公司独有的行为规范。

比如不剽窃别人的劳动成果，不谎报数据，不迟到早退。

有人问，迟到早退，为什么也算违反职业道德呢？如果我昨天晚上加班了半个小时，那我今天早上晚来半个小时，不是很理所当然吗？

其实，上班时间不是由员工自己决定，而是由全社会的协作时间决定。

什么意思？

你的客户可能就等着早上9点给你打电话，可是如果你因为前一天加班而晚来半个小时，客户打电话进来，就找不到你了。这就会给客户带来了困扰。

类似地，你的工作可能会需要其他同事协作，如果你因为前一天加班而晚来半个小时，那跟你协作的同事，就得等你半个小时，这就浪费了大家的效率。

所以，遵守上班时间不迟到早退，也属于职业道德。

最后的话

违反过职场道德和法律的人，是很难找到下一份工作的。

大部分公司的关键岗位，都会做背景调查。

一旦了解到候选人有这样的黑历史，那么即使他能力再强，公司也不敢招他进来。

所以，一定不要触碰职场道德和法律的底线，即便你有多少道理，你有多义愤填膺，公司有多对不起你，都不要采取极端方式，这样会毁了你自己。

专业能力，决定你飞多高；而职业道德，决定你飞多远。

遵守职业道德，不会帮助你一路成功，但是会防止你瞬间失败。

记住，违反职场道德和法律的事情，绝对不能做，它们会毁了你的职业生涯，甚至，会毁了你的一生。