武汉职业规划演讲视频教学(职业规划讲座内容概述)

1. 职业规划讲座内容概述

李廷海：国内著名职业规划专家，工商管理硕士，职业规划畅销书“影响一生的职业规划指南”《我的梦想我的路》作者。曾任职跨国公司和世界500强中高管，爱未来教育集团创始人。

受邀北大、清华、人大、北邮、北师大、上海交大、西安交大等全国300所高校发表“未来之路与成功人生”职业规划与人生规划演讲，其中北大演讲内容入选最新出版的《北大讲座》，为当期最年轻的北大演讲名人。

现担任中国移动、中国航天、三星、LG、清华大学总裁班、北京大学留美预备班、中国社科院MBA等近100家企事业单位高级管理顾问和培训顾问，中国科学院“青年发展计划”名誉导师。

徐小平：国内著名人生规划专家。曾任职新东方教育集团，著作有《邮箱里的灯光》、《仙人指路》等，为新东方的大师级人物。在北大、清华、厦门大学等全国多所高校发表过职业规划与人生规划演讲。

毕业于中央音乐学院，担任北大艺术团指导老师，之后留学加拿大，后回国创办新东方出国留学，担任新东方出国留学总负责人、新东方文化发展研究院院长、北京电视台、中央电视台等特邀嘉宾。

白玲：国内资深职业规划咨询专家。曾担任大学老师，后下海任职国内著名IT企业方正任职，之后工作于世纪人才，并创办白玲工作室。专注于人才测评和职业规划领域，北京电视台、东方卫视、中央电视台特邀嘉宾。

以上三位均为国内最顶级的专业从事职业规划与人生规划方面的大师级人物，学历背景高，工作阅历丰富，属于实力派。尤其是李廷海老师和徐小平老师，这两位老师为中国的大学生做过很多贡献，这两位老师是目前大家公认的大学生职业规划导师，他们到过很多大学发表职业规划演讲的，白玲老师也不错，写文章点评和出席媒体相关活动比较多。

三位老师各有偏重领域：李廷海老师偏企业实战方面多一些，徐小平老师偏观念引导和思想引导，白玲老师偏心理学和人才测评技术方面。

估计和三个人的工作经历和背景有关系，李廷海老师属于从大型企业的基层到高层的发展路径，个人成长经历符合绝大多数大学生借鉴和参照的，徐小平老师为搞音乐的思维思想活跃一些，白玲老师为心理学背景大学任教等偏重心理学和测评，在人才测评和心理测评方面突出。

总之这三位老师都从各方面对推进中国青年和大学生的职业规划意识和教育有重要贡献的人，属于中国职业规划教育实战派的第一梯队鼻祖，为中国职业规划与人生规划的领军人物。

2. 职业规划讲座的内容

《大学生职业发展与就业指导》课程包含两个部分。

（一）《大学生职业生涯规划与管理》旨在激发大学生职业生涯发展的自主意识，主动规划未来发展，掌握自我探索、环境探索、生涯决策方法，并立足大学生活，把大学生活与生涯发展联系起来，主动提高生涯发展与管理能力。课程内容包括（1）课程导论（2）大学生活与生涯发展（3）自我探索--兴趣、性格、能力、价值观（4）职业世界探索（包含：生涯人物访谈）（5）职业素养提升（6）生涯决策与行动。

（二）《大学生就业与创业指导》旨在帮助学生合理定位职业目标，提高求职技巧，撰写职业化简历，有效准备与应对面试，培养职场基本素质和适应能力；激发创业意识，了解创业也是一种职业选择。课程内容包括（1）求职前的准备：自我定位与信息搜集（2）打造职业化简历（3）笔试与面试（4）求职面试礼仪（5）就业签约与权益维护（6）创新创业能力提升（7）职场适应与发展。

3. 职业规划讲座的心得体会

《大学生职业生涯规划与就业创业指导》课程的心得体会　　　　什么是职业生涯？职业生涯就是指一个人一生中的所有与工作相关联的行为与活动以及相关的态度、价值观和愿望等连续性经历的过程。这是我学习了《大学生职业生涯发展》的课程才知道的。刚刚接触这课程时，我看不懂，也不知道学这科有什么用，但是想到自己也快毕业了，这该和以后的工作选择有关吧？课堂上老师说的内容，需要自己回去复习几遍才能放在自己的脑袋里。这科让我对自己的人生职业生涯进行了书面的规划，写了一份个人简历，这些对我未来的职业确认有很大的帮助，所以我会保存了它们，包括其他同学的作业。　　本课程主要都是围绕着就业方面内容展开的，而自己还有一年就要毕业了，面临离开校园走出社会，所以在学习的过程有几个主要的总结和体会：　　体会（一）　　每上课前每个班两名同学走到讲台前的自我介绍，让我感触很大，这是我们未来求职时必须要过的一道坎。刚开始，如果是我上去，我也会像平常的思维那样去介绍自己，包括，姓名？来自哪？爱好？毕业于那间学校哪个系？个人技能什么内容的。我们该如何让我们的自我介绍时在几百个人中或几千人中让别人记住你？就是一个小小的细节，都可以让下面的人快速记住你，在以后的职业面试中，或者就是这么的一个细节让你在百人甚至千人中脱颖而出，细节也决定成败啊。因为，我在他们的身上慢慢地找到了一些特殊的介绍方式。　　体会（二）　　第一章让我们认识职业生涯是什么？第二章让我们学会探索自己的职业砝码，第三章掌握变迁中的职业环境，第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然，书里还有很多重要的章节，我没有一一列出来，我需要自己了解就好了。书上的内容我没有看多少，很多都是结合老师课堂上讲的内容、自己的生活经历和工作经历来学习的。自己现在大三了，当然会在社会上接触不了到自己专业的兼职，所以自己对社会上的工作要求和求职方面多多少少有一点了解。所以，我们学习这课程不只是需要熟读课本，而是把书本内容与自己的社会经历接触起来，才能够快速运用和记忆，这样才是学有所用。　　体会（三）　　第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然，书里还有很多重要的章节，我没有一一列出来，我需要自己知道就好了。这科里有几份作业都是以后自己去求职时所需要的个人材料，所以自己每一次做作业的心态就像准备要去单位面试，需要自己把自己最好的一面展示给用人单位那样。这样既可以搞质量完成手里是工作，也可以锻炼自己面对求职时所需要的好心态。一举两得，多好！　　《大学生职业生涯发展》这科，重要的不是老师说了多少，而是，我们到底学会了多少和理解了多少？当然，每一个人面对这科的心态不一样，所以导致每一个人的体会不同。一份职业生涯规划，或许会让你的职业生涯变得多姿多彩，有可能会让的人生变得一塌无涂，所以职业生涯规划需要正确和实效性。当然，理想是美好，现实是残酷，所以我们需要灵活变通，才能在复杂的社会中屹立，才能在激流中扬帆前进。。。。。。关注晨星成长计划，成为更优秀的自己。

4. 职业规划讲座内容概述总结

个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动、案例分析都是教育研究的不同类型和形式。

个案研究指的是针对个体学习、发展、成长等问题进行深入研究的一种方法；叙事研究则是通过对个体经历和生命历程的叙述来理解和阐释个体学习、成长等问题的一种研究方法；教育随笔则是通过作者自己的思考和体验来探讨教育问题的一种文学形式；教育活动则是针对具体教育场景和问题展开的一种实践性研究方法；案例分析则是通过对具体案例的分析和阐释来揭示其中的教育问题和规律的一种研究方法。

以上这些教育研究形式虽然各有不同，但都是为了更深入地理解教育问题和促进教育发展而产生的，对于教育从业者和研究人员来说，都具有重要的参考和借鉴价值，可以帮助我们更好地认识教育现象和问题，推进教育改革和发展。

5. 职业规划专题讲座心得体会

自我介绍主要讲述自己的工作经验，会些什么前端知识，学习和使用框架的熟练程度，在实际工作中做个什么项目担任什么样的角色，在工作中遇到了什么样的困难，怎样解决这个困难的，以及解决后的心得感受和体验。

职业规划就是讲述自己对未来的期许和计划，以及在这个行业里面打算走什么样的方向，一般包括管理路线和技术路线。

6. 职业规划系列讲座

职业生涯规划书标题：

1、追随自己的心。

2、让梦想起航。

3、为未来插上腾飞的翅膀。 扩展资料

　　4、我的未来不是梦。

　　5、腾飞吧，未来！

　　6、成功，从职业规划启航！

　　7、成功不相信眼泪。

　　8、以梦为马，不负韶华。

　　9、梦想与青春都在。

　　10、梦想与青春同在。

　　11、鹰击长空，展望未来

　　12、踏实践行，实现自我！

7. 职业规划讲座内容概述怎么写

小学职业体验活动的内容通常包括参观企业、访问专家、职业讲座等。通过这些活动，小学生能够深入了解不同职业的特点、要求和前景，增强自己的职业规划意识和职业素养。此外，这些活动也可以促进小学生的社交能力和团队合作能力的发展，提高其与他人的沟通和协同能力。值得一提的是，小学职业体验活动不仅有助于培养孩子们对职业的认知和观念，还能引导他们树立正确的价值观和人生观。通过这些活动，小学生能够了解职业的意义和价值，增强对工作的认同感和责任感，为未来的职业选择奠定基础。

8. 职业规划讲座内容概述范文

直挂云帆济沧海；探索，搏击，奋进！点亮自己前行的灯塔；踏实践行，实现自我！供参考，欢迎进一步交流！

9. 职业规划讲座宣传文案

12月1日是第27个世界艾滋病日，主题是“行动起来，向零艾滋迈进”(英文主题 Getting to zero),副标题“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。为了提高青年学子预防艾滋病的意识和技能，促进社会各界对青年学子预防艾滋病工作的关注和重视，保护青年学子健康成长，在此，学校团委向全体师生发出倡议：

　　一、关注艾滋，认识艾滋，抵御艾滋。切实认清预防艾滋病的严峻形势，深刻认识艾滋病对人类健康和大学生身心成长的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健康生活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树立正确的性道德、性观念，自我保护，远离艾滋。

　　二、积极参与“青春红丝带”行动。“青春红丝带”行动是青年学子开展预防艾滋病活动的品牌。我们要身体力行，弘扬先进文化，宣传艾滋病及其预防知识，积极营造浓厚的社会氛围，众志成城、携手共进，为有效预防和遏制艾滋病的蔓延、促进社会和谐贡献青春力量。

　　三、奉献爱心，消除歧视。奉献是美德，爱心聚力量。要以积极、正确的态度看待艾滋病患者和感染者，给予他们更多的理解、关爱和帮助，努力消除社会上存在的误解和歧视。用奉献和爱心鼓励他们鼓起生活的勇气，坦然面对，积极治疗，共建共享和谐社会。

　　我们正在经历一个伟大的时代，社会的进步和民族的振兴，寄予我们新一代青年人新的责任与使命。预防艾滋病、抵御艾滋病，我们责无旁贷。让我们携起手来，共同努力，关爱生命，遏制艾滋、履行承诺，让我们共同努力，关爱生命，行动起来，向零艾滋迈进