职业规划书的个人匹配(职业生涯规划书人职匹配)

1. 职业生涯规划书人职匹配

优点分析：

（一）霍兰德人职匹配理论将个人的职业兴趣差异和职业环境相联系，每个人都有不同的职业兴趣、职业需求、职业信仰、个人态度，把这些个性特征与个人归为六种大类，每一类又有相对应的职业群进行选择。可供选择的职业有多种，可以综合考虑其它因素，供被测者自已选择。职业兴趣使个人成功地选择适合自己的职业，使自己在职位上充分发挥自己的能力，以积极的态度面对工作中的困难，帮助个人取得成功。

（二）霍兰德人职匹配理论具有广泛的适用性。不仅在对象上适用于不同的学历层次和行业的人，在应用方面也具有适用性。可以广泛应用于学生的专业选择、员工的职业生涯规划、绩效改进、岗位调整等。

我只查到优点，没有找到劣势

2. 职业生涯规划职业匹配度

1,与职业兴趣相适应的职业特征:通过非系统化的,自由的活动进行艺术表现,喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作,适合从事艺术创作.

2,与职业能力水平相适应的职位定位建议:较符合中高级职位的要求,工作效率高,并能取得较好的成绩.

3,与职业价值观相适应的职业特征:(家庭取向)的工作(自尊取向)的工作(自我实现取向)的工作

4,与个性相适合的职场特点:希望有舞台,得到掌声与人互动接触能发挥口语表达能力工作气氛愉快

5,综合职业类别定位:根据职位胜任力原理,人岗匹配的原则以及您的测评结果,

我们将提供与你的职业兴趣,职业能力水平,职业价值观,职业个性等相适应的职业类别.我们需要提醒你注意的是在不同企业文化中,即使同样的职位,工作内容也会大相径庭.在应聘工作时除了工作名称之外,我们更应该深入关注工作的具体内容,及相应的企业文化.近期职业目标:节目主持人,摄影师,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监中远期职业目标:产品开发,房地产策划人,节目主持人,模特儿,摄影师,新闻广播员,新闻记者/美编,新闻媒介策划,演员,艺术指导,艺术总监我根据自己的兴趣和写作优势,制定了我的近期"职业目标图".

我的近期职业目标图五,分析总结通过以上对我的各个测评结果和自我盘点的分析,可以确定我的职业倾向属于艺术类型和社会型;结合自我分析以及各种测试的结果,我的职业选择范围确定为有关新闻写作方面的工作是正确的.

在努力实现自己的理想的同时,我会适当的参与一些活动,从中认识多几个朋友,扩大自己的生活圈和人缘圈.合理安排自己的作息时间,搞好自己的专业学习,在适当的看些有关提高写作能力的书,充分的尊重和发展自己的业余爱好,培养自己的一些特长,比如音乐,写作等.多听一些讲座和欣赏一些高水平的文艺演出,达到自我增值的目的.

我的专业是电子商务,它的涉及范围较广.从宏观上看,电子商务是计算机网络的又一次革命,旨在通过电子手段建立一种新的经济秩序.它不仅世纪电子技术和商业交易本身,而且涉及金融,税务,教育等社会各个层面.从微观角度说,电子商务是指各种具有商业活动能力的实体,利用网络和先进的数字化传媒技术进行的各种商业贸易活动.

虽然我的专业与我的职业选择不一致,但是矛盾并不大.而且我相信事在人为,三分天注定,七分靠打拼,唯有拼搏才是有效的办法.在今后的日子里面我会时刻学习,不断积累经验.只要我坚信我可以,我会用坚忍不拔的毅力和耐力去实现它.我坚信只要自己有目的,有意识的一步一步向目的地靠拢,最终一定能够成就我的梦想.所以我通过加强写作能力,信息处理能力,语言组织能力和口头表达能力的基本素质和要求作进一步的分析,同时学好我的专业知识,进一步向我未来的职业靠拢.

3. 职业生涯职业规划匹配

大学生职业生涯规划应遵循的基本原则主要有：

1、职业生涯规划必须与社会需求相结合。把握社会对人才需求的动力，以社会需求作为出发点和归宿，这样的职业生涯规划才有现实性和可行性。

2、职业生涯规划必须与所学专业相结合。大学生在进行职业生涯规划时，应以所学专业为依据，如果所选非专业，即如在参加工作后得重新补课，这将在无形中增加自己的负担。

3、职业生涯规划必须与提高综合能力相结合。知识经济时代应推陈出新，追求创新。要求大学生要有广博的视野和不断创新的能力以跟上时代的脚步，应付各种挑战。。

4、职业生涯规划必须与增强身心健康相结合。没有健康，智慧就难以实现。在人生选择与实践中，应培养和锻炼自己对挫折的承受能力和情绪调控能力，以正确的人生态度对待困难和挫折。（剩下的你就自己展开吧！）

4. 职业生涯规划能力匹配

人—职匹配理论即关于人的个性特征与职业性质一致的理论。其基本思想是，个体差异是普遍存在的，每一个个体都有自己的个性特征，而侮一种职业由于其工作性质、环境、条件、方式的不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等有不同的要求。进行职业决策(如选拔、安置、职业指导)时，就要根据一个人的个性特征来选择与之相对应的职业种类，即进行人一职匹配。如果匹配得好，则个人的特征与职业环境协调一致，工作效率和职业成功的可能性就大为提高。反之则工作效率和职业成功的可能性就很低。因此，对于组织和个体来说，进行恰当的人职匹配具有非常重要的意义。而进行人一职匹配的前提之一是必须对人的个体的特性有充分的了解和掌握，而人才测评是了解个体特征的最有效方法。所以人一职匹配理论是现代人才测评的理论基础。其中最有影响的是“特性一因素论”和“人格类型论”。 　　1、特性一因素论　　特性一因素论(Trait-Factor Theory)的渊源可追溯到18世纪的心理学的研究，直接建立在帕森斯(F.Parsons)关于职业指导三要素思想之上，由美国职业心理学家威廉斯(E. G. Wil lianson)发展而形成。　　特性一因素论认为个别差异现象普遍地存在于个人心理与行为中，每个人都具有自己独特的能力模式和人格特质，而某种能力模式及人格模式又与某些特定职业存在着相关。每种人格模式的个人都有其相适应的职业，人人都有选择职业的机会，人的特性又是可以客观测量的。帕森斯提出职业指导由三步(要素)组成。　　第一步是评价求职者的生理和心理特点(特性)。通过心理测量及其它测评手段，获得有关求职者的身体状况、能力倾向、兴趣爱好、气质与性格等方面的个人资料，并通过会谈、调查等方法获得有关求职者的家庭背景、学业成绩、工作经历等情况，并对这些资料进行评价。　　第二步是分析各种职业对人的要求〔因素)，并向求职者提供有关的职业信息.包括①职业的性质、工资待遇、工作条件以及晋升的可能性:②求职的最低条件，诸如学历要求、所需的专业训练、身体要求、年龄、各种能力以及其它心理特点的要求；③为准备就业而设置的教育课程计划，以及提供这种训练的教育机构、学习年限、入学资格和费用等;④就业机会。　　第三步是人一职匹配。指导人员在了解求职者的特性和职业的各项指标的基础上，帮助求职者进行比较分析，以便选择一种适合其个人特点又有可能得到并能在职业上取得成功的职业。　　特性一因素强调个人的所具有的特性与职业所需要的素质与技能(因素)之间的协调和匹配。为了对个体的特性进行深入详细的了解与掌握，特性一因素论十分重视人才测评的作用，可以说，特性一因素论进行职业指导是以对人的特性的测评为基本前提。它首先提出了在职业决策中进行人一职匹配的思想。故这一理论奠定了人才测评理论的理论基础，推动了人才测评在职业选拔与指导中的运用和发展。　　2、人格类型理论　　美国职业心理学家霍兰德( Holland)创立的人格类型理论对人才测评的发展产生了重要的影响。　　在人格和职业的关系方面，霍兰德提出了一系列假设:①在现实的文化中，可以将人的人格分为六种类型:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣；②环境也可区分为上述六种类型；③人们寻求能充分施展其能力与价值观的职业环境；④个人的行为取决于个体的人格和所处的环境特征之间的相互作用。在上述理论假设的基础上，霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格的人需要不同的生活或工作环境，例如“实际型”的人需要实际型的环境或职业，因为这种环境或职业才能给予其所需要的机会与奖励，这种情况即称为“和谐”(congruence)。类型与环境不和谐，则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。霍兰德在其所著的《职业决策》一书中描述了六种人格类型的相应职业。　　实际型(Realistic):基本的人格倾向是，喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳工、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如制图员、机械装配工等).　　研究型(Investigative):具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。　　艺术型(Artistic):其本的人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征。喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等).　　社会型(Social):具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社.交、善言谈、洞察力强等人格特征。喜欢社会交往、关心社会问题、有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者(如教师、教育行政工作人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。　　企业型(Enterprising):具有冒险、野心人格特征。喜欢从事领导及企业性质的职业、独断、自信、精力充沛、善社交等，其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。　　传统型(Conventional):具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征。喜欢有系统有条理的工作任务，其典型的职业包括秘书、办公室人员、计事员、会计、行政助理、图书馆员、出纳员、打字员、税务员、统计员、交通管理员等。　　然而上述的人格类型与职业关系也并非绝对的一一对应。霍兰德在研究中发现，尽管大多数人的人格类型可以主要地划分为某一类型，但个人又有着广泛的适应能力，其人格类型在某种程度上相近于另外两种人格类型，则也能适应另两种职业类型的卫作。也就是说，某些类型之间存在着较多的相关性，同时每一类型又有种极为相斥的职业环境类型。霍兰德有一个六边形简明地描述了六种类型之间的关系。　　根据霍兰德的人格类型理论，在职业决策中最理想的是个体能够找到与其人格类型重合的职业环境。一个人在与其人格类型相一致的环境中工作，容易得到乐趣和内在满足，最有可能充分发挥自己的才能。因此在职业选拔与职业指导中，首先就要通过一定的测评手段与方法来确定个体的人格类型，然后寻找到与之相匹配的职业种类。为了确定个体的人格类型，就需要大量运用人才测评的手段与方法，霍兰德本人也编制了一套职业适应性测验(The Self-Directed Search，简称SDS)来配合其理论的应用。

5. 职业生涯能力匹配

职业选择是指个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为，是人生的关键环节 。

通过职业选择，有利于人和劳动岗位的较好结合，使个人顺利进入社会劳动岗位它有利于社会化的顺利进行与实现。通过职业选择，有利于取得经济利益、社会效益等多方面共赢，促进人的全面发展。

职业选择没有高低贵贱之分，树立正确的职业观。

关于职业选择，有4个建议：

1、选择职业，不看兴趣，看优势。

关于职业选择，有4个选择职业，兴趣是靠不住了，那么，优势又是什么？

优势从构成来说，分为三部分：技能、知识和才干。技能，开展一件事情的具体方法和步骤；知识，认知一件事情的系统理论及依据；才干，始终如一的思考方式，持续优秀的能力表现。

70%的人在靠技能吃饭：他们只会做一些你交给他们的事情，更偏重于执行。比如电话销售，按照固定模式推销，表现平庸；

25%的人在靠知识吃饭：他们不仅知道这件事怎么干，还知道如何从更高的层面，思考问题背后的逻辑，知道如何系统性完成一件事，这其中会发生什么样的问题，如何预防与优化。比如同是销售，却深入研究用何种方法打动对方，促进销售，是优秀的销售员；

5%的人在靠才干吃饭：他们天生就是这样的思维模式或行动方式，每天都在以这样的方式在工作或生活。比如天生具有优势的销售员，根本不用思考研究如何打动对方，他们一张口就会获取对方的好感，是一种无意识的本能，这是顶尖的销售。

一个人身上的优势，才干占到80%以上，起决定作用。假如我们所做的事情是基于我们才干的发挥，那么，再补充必要的知识和技能，我们就可以得到可预测的结果，并进而形成正向激励，运用大脑的奖赏机制，形成一种正循环的行为模式。

如何发现优势，很简单，盖洛普优势识别器。盖洛普公司用25年时间，对超过200万人进行调查和统计，整理出34项优势主题，每个人测评时都会测出前5项主题，根据排列组合，共有3300万中组合，我们基本上有理由相信每个人的优势都是独一无二的。

2、成长计划，自我驱动和奖励

很多人抱着给别人打工的态度来工作的，总是认为自己在付出，可获得的回报却与付出不成比例，从而陷入无休止的因为不公平而产生的抱怨当中。

事实上，你所做的一切都是为了你自己的将来变得更美好，不是吗？

你在目前岗位上学到的技能和经验，直接决定了你在寻找下一份工作时我所能获得的薪水是多少，这就是你的价值。

假如你在目前的岗位上学到的能力为0，而你却期望下一份工作的薪水涨幅30%，你觉得可能吗？

所以，首先你要转变意识，把自己像公司一样去经营，不要总觉得你在给别人打工，要知道你所做的每一份工作，学到的每一项技能，都是为了让明天的你比现在更强大，让明天的生活更美好。只有抱着这样的心态，你才能迅速成长。

给自己制定一个成长的计划，包括短期，中期和长期，每次完成目标之后就及时给予自己奖励。比如，今天你高效率、高质量地完成了工作，可以奖励自己买一样喜欢吃的零食。这个月你坚持看了一本书，学到了知识，可以奖励买一件新衣服。到年底顺利实现升职加薪的目标，可以奖励自己去国外度假，等等。通过这样的自我奖励，不断刺激自己产生正向的循环驱动。

3、积极创造外部激励条件

在职场上的激励往往来自于三个方面：

1）、价值认同，工作努力表现好，获得同事和领导的认可，对自己的整体状态也比较满意、

2）、薪水激励，由于工作表现好而带来的直接物质奖励；

3）、晋升奖励，通过职位晋升，获得更高的地位，更多的决策权力，更大的成长空间。

外部激励和自我驱动是相辅相成的，每个人都希望带着激励的能力去工作，但这种激励往往来自于公司和直属上司对你的认可，要想做到这一点，你必须做好向上管理，通过有效的方法和路径，主动展示自己的价值，以获得上司的信任和重用，从而也带来自我成长和提升的机会。

对于绝大多数喜欢做事、不喜张扬的中国人来说，往往从主观意识上很容易忽略这件事情。在他们的观念里，只要我踏踏实实做好事情，就一定会获得重用以及升职加薪的机会，而事实上，对于你的上司来说，当谈到你的工作表现时，他们往往会表现得很惊讶，“啊？他呀……看着好像天天在那忙，也不知道忙些什么，看不出来有什么特别优秀的啊……”

你自认为你在忙，做了很多有价值的工作，但你没有传递给你的上司，你本能地以为上司应该知道你在做什么。结果，导致信息传递的断层，你做的事情上司看不到，你心里会产生怨气，并埋怨上司。

所以，要想创造产生外部激励条件，你要学会向领导主动展现自己的价值，才有可能获得重用、升职、加薪的机会。从而刺激我们更加积极、努力地工作。

4、绘制工作满意度图表，获得努力方向

将激励、成长、尊重、价值分别放在四象限的四个方向，代表四个维度，在横轴竖轴上分别标出目前你在每个维度上的数值，连成蛛网线表。

再标出未来6个月你希望在每个维度上的理想值，然后用不同颜色的笔串联起来，这样你就可以直观地看出你未来要努力的方向。同时，设定你未来的具体目标，做什么，怎么做，需要获得哪些帮助，从而提升自己。

对于这四个维度，有4个技巧可以帮助你获得动力：

激励：在公司找一个激励你的人，然后请他/她吃饭，向其请教是什么激励其工作，看看对你有无启发；

价值：找出你团队或公司的一个漏洞，然后尽全力将其解决。譬如，你的团队在制定产品发展蓝图中遇到了瓶颈，假如你有强大的团队号召力，你可以号召成员参与头脑风暴，共同讨论出解决办法；

尊重：如果同事不大理解你的工作原则，可以考虑让同事用你的方法来工作。这听起来很矛盾，但是他们只有通过亲身经历你的做事风格和原则才能使他们信服真正的专家；

成长：找出你要学的东西，这个东西既可使你更高效地工作，又可使你有能力迎接新挑战。比如，新的项目，新的目标，新的流程，新的方法，通过学习与自己的经验和技能融合优化，从而形成新的理念和视角，获得进步与成长。

6. 大学生职业生涯规划书人职匹配

word软件是微软的系列软件之一！你应该下载office2003或者office2007，里面包括了wordexcelPowerPoint等，如果下载了压缩文件，请右键解压缩后，再安装就可以了！Word的主要功能与特点可以概括为如下几点：

1、直观的操作界面Word软件界面友好，提供了丰富多彩的工具，利用鼠标就可以完成选择，排版等操作。

2、多媒体混排用Word软件可以编辑文字图形、图像、声音、动画，还可以插入其它软件制作的信息，也可以用Word软件提供的绘图工具进行图形制作，编辑艺术字，数学公式，能够满足用户的各种文档处理要求。

3、强大的制表功能Word软件提供了强大的制表功能，不仅可以自动制表，也可以手动制表。Word的表格线自动保护，表格中的数据可以自动计算，表格还可以进行各种修饰。在Word软件中，还可以直接插入电子表格。用Word软件制作表格，既轻松又美观，既快捷又方便。

4、自动功能Word软件提供了拼写和语法检查功能，提高了英文文章编辑的正确性，如果发现语法错误或拼写错误，Word软件还提供修正的建议。当用Word软件编辑好文档后，Word可以帮助用户自动编写摘要，为用户节省了大量的时间。自动更正功能为用户输入同样的字符，提供了很好的帮助，用户可以自己定义字符的输入，当用户要输入同样的若干字符时，可以定义一个字母来代替，尤其在汉字输入时，该功能使用户的输入速度大大提高。