会计职业培训个人鉴定范文(会计专业技能培训总结)

1. 会计专业技能培训总结

时光匆匆,转眼间这个学期又即将结束.以下是我对本学期在校学习、工作、生活的大概总结.学习方面：我很喜欢学习,因为从学习中我能找到乐趣,从学习中我能体验到生活的充实.这学期,学习令我最满意,怀念的就是11月份考会计证以及报名参加泉州市“财经法规”大赛的那段日子.为了迎接那次考试,我们班都全力以赴,以此为动力,奋斗前进的目标,进入了紧张的学习状态.当然我也不例外,每天早上早起读书,晚上也是坚持复习到很晚.然后晚上便会满足,欣慰的进入梦乡.产生这种感觉的原因来源于我能感受到每天都有一点的进步,收获.让我没有虚度光阴的恐慌.我很希望,学校能给我们一个紧张的学习气氛,对我们的学习管理制度就像初中,高中那样管理.告别了考会计证的日子之后,我们班又进入了松弛状态.我也好像失去了方向感,经常感到碌碌无为,心理很不塌实.为了消除心中的这份恐惧,在此后的每一天我都为自己制定了学习计划.上课前的头天晚上,我就先把第二天要学习的知识预习一遍；早上背文化课,和专业理论概念.晚上在把今天学到的知识重新巩固.然后也把学五笔作为本学期学习的任务,背字根,练拆字也成为我每天学习不可或缺的一部分.当然期间也会穿插一些阅读课外知识的时间,丰富大脑的思维!工作方面：在班上我担任学习委员,学校担任团委副书记.对于我担任的这两个职位,我很感谢老师和同学们对的肯定和支持.但是我却很惭愧,没能真正带动同学们学习的积极性,没带领好团员们真正该做好一名优秀共青团员的义务.工作方面的被动,失职我感到很抱歉.所以往后的日子,我一定会总结经验担任好班干部.争取成为老师的得力助手,同学们更好的学习榜样.生活方面：生活很单调,枯燥.每天除了上课时间在班上,其他时间几乎在宿舍.每天都是在重复那些无聊的片段.在学校生活的日子,听音乐基本上成为我们打发时间的途径.不过,还好的是.近来,打乒乓球也成为我们课余生活的一个片段.饭后,我们经常去运动运动—打乒乓球.这样也有助于我们的健康发展.所以,现在打乒乓球也成为了我们学校课余生活的一项体育活动.不过,我们班的集体生活却挺丰富的.比如去仙宫山,游东、西湖,参观博物馆、一起在班上举办联欢会…很多尽兴节目,我们都玩的乐滋滋!这些节目既让我们在学习之于得到放松,又开拓了我们的视野.以上就是我对本学期的个人总结.

2. 会计技能培训心得体会总结

应聘会计其实不难。难得是找一个靠谱的公司。只能多找几家公司，应聘被选择拒绝和很正常，比较这个岗位不缺人，竞争有点大。

而且一般公司会选择比较可靠的朋友，亲戚。使得找工作更难。但是可以多努力发现就会有收获。

3. 会计技能培训方案

会计每年自己参加继续教育是通过在中华会计网上报名，在网络自己学习，自己练习，自己参加考试，完成了规定的学时才能参考网上考试，考试过关后才能算完成了会计人员的继续教育，因此，各会计人员要自觉遵守规则，好好完成继续再教育。

4. 会计岗位技能培训内容及效果

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一、 会计人员现状及会计信息失真

中国现有会计师1000多万，注册会计师14万，其中执业注册会计师7万多人。但是对于会计人员现状，财政部原部长项怀诚则指出：一、合格的会计人员数量不够;二、会计人员素质不高;三、风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。会计人员的这种状况直接造成了会计信息的失真。主要表现在：1、会计核算资料的失真。2、资产管理混乱造成计价失真。3、税金核算失真。4、成本费用核算失真。5、经营成果失真。

失真的会计信息造成的社会危害是非常巨大的。这一点在在上市公司表现得非常明显。近几年发生的银广夏、东方电子、美国安然、世界通信公司等会计造假事件均引起了社会的广泛关注，引发了投资者、债权人、政府的不安，这些公司除了要承担巨额的经济索赔外，造假人员还被追究了刑事责任。美国因为安然世通事件专门出台了萨斯班法案，大大提高了上市公司的信息披露成本。而提高会计信息质量，则必须依赖于会计人员的高素质和高能力。

二、高素质会计人员应具备的素质和能力

1、良好的道德素养

如果用会计人员应具备素质和能力垒一座金字塔，道德素质必然是位于塔的最底部，为根基所在。如果一个会计工作者没有良好的道德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。

“诚信为本，操守为重;坚持准则，不作假账。”这要求看似简单，但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动，能够控制私心“一闪念”，却并非易事。会计人员应该具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。

2、立体的经济知识

在市场经济时代，知识是最为重要的资本。会计这一职业在市场经济时代已经不再仅仅是简单的记账、算账和报账。经济一体化给会计人员提出了更高的要求。

①宏观形势的理解能力

在新形势下，作为高级会计管理人员，应该具备理解市场经济内涵、把握经济发展脉搏的能力。了解国际国内宏观经济政策形势，把握国际国内经济发展趋势，理顺宏观经济和微观经济的关系，提高高级会计管理人员的经济政策的理解能力和企业战略决策能力。

②综合分析能力

通过财务报告对企业进行全面、透彻、综合的分析，是高级会计人员应当具备的基本能力。会计人员应当了解企业的生产经营流程，利用财务报告等信息资料，结合企业管理中的落后环节和存在的主要问题，提出改进措施和建议。

③职业判断能力

随着中国会计准则的建立和完善(38项企业快进准则、38项审计准则)，会计人员应该改变原来会计制度下较少运用职业判断的思维习惯，提高对会计准则运用的职业判断能力。而且随着市场经济的发展，会计环境复杂多变，不确定经济事项日益增多，而会计准则日趋简略，会计人员的职业判断空间不断增大。例如关于资产减值的问题，新的会计标准规定了8项资产减值准备。一个企业的资产项目，无论是流动资产还是固定资产，如果发生了减值，就要提取减值准备。但如何判断企业的某项具体资产减值了多少，统一的会计标准只能规定基本原则和基本方法，企业需要根据具体情况进行具体分析，具体判断哪项资产发生了减值，应提取多少减值准备。除了对于资产减值项目需要职业判断外，对于收入和预计负债项目等，有时也需要职业判断。因此，会计人员应该具有敏锐的、准确的职业判断能力，如实的确认和计量财务状况，提高企业的会计信息质量。

④财务管理能力

在市场经济条件下，资本市场将得到大力发展。公司理财的经济环境、法律环境、信用环境日趋完善，投融资渠道、工具、方式多种多样，企业财务管理工作有了大显身手的空间和机会。会计人员要完成记账员角色的转变，由过去会计人员对于企业经营的协助主要对企业经营结果的汇总与解析，转变为要能为企业经营创造价值，并协助企业建立实质竞争力的服务。

⑤内部控制能力

近几年，国际国内的重大财务舞弊案件时有发生，企业内部控制越来越受到重视。财政部陆续发布了一系列规范，如货币资金控制规范、销售与收款控制规范、工程项目控制规范等，对企业建立内部规范控制体系进行规范和指导。作为企业会计人员，应具备内部控制的驾驭能力，承担起企业内部规范体系的建立和实施等工作，把最敏感的环节和岗位控制住。

⑥熟练掌握会计法规及国内国际会计标准的能力

随着世界经济一体化的发展趋势，国际贸易、国际投融资等经济交往越来越多，会计人员除应当熟悉掌握国内的会计法规外，还应熟悉国际会计标准。

3、内外协调的能力

做一个合格的会计人员，不仅需要全面的会计知识、法律知识、经济知识，而且需要内外协调的能力。这种能力包括两个方面：一是对内的组织、协调、沟通能力;二是外部协调和沟通能力(如处理与工商、税务、金融等部门之间的关系)。由于会计的职能作用，会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料，要与采购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营情况，要通过对经营活动的处理、分析和汇总，向决策层提供决策依据和生产经营的数据资料。市场经济条件下的企业，生产社会化程度较高，对会计人员的对外协调能力方面的要求也较高。从一定角度讲，企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。如果会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧，就会影响企业的发展。

4、不断创新的精神

创新是市场经济时代的灵魂，没有创新就没有企业的发展。经济活动各个方面的创新，理所当然地会给传统会计的发展带来多方面的冲击，使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化，产生新的课题，这就需要会计工作者不断的更新自己的知识，扩大自己的知识面，并根据经济活动的变革，相应地创新财务与会计的模式，使会计工作适应经济的发展。

具体地说，在会计核算的主要对象、会计计量的模式、会计假设、财务报告的编制以及会计实务的操作等方面，包括计算机技术、信息技术、网络技术都需要跟上经济变革的步伐。反过来讲，会计工作的创新也能带来生产成本的降低和生产效率的提高，从而带动经济效率的增长。

三、关于会计人员的培养

现阶段，中国已经建立了职业教育、本科教育、硕士教育的会计人员培养以及后续教育体系。但实际操作能力低，知识面窄，法律意识淡薄是应届毕业生存在的突出问题。这就要求在校期间，应该加大对学生实际操作能力的培养，建立完善的实习制度;加强会计人员的继续教育，针对市场经济时代中国企业面临的现实经济问题和会计知识更新为内容的技能操作作为主要内容,请有经验的国内外专家来指导、培训会计人员,使其尽快熟悉掌握国际理财专业知识、计算机操作技能、外语表达交流能力,提高会计人员的整体素质。

5. 会计专业岗位培训报告

会计继续教育分为专业科目和公需科目两大类：

公需科目包括：专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。

专业科目包括：会计专业技术人员从事会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

其中每一类科目下又分不同种类课程，以东奥继教课程为例，专业科目主要分为财务会计、管理会计、税务管理、行政事业以及拓展课程等这几类课程。

财务会计：岗位会计、财务报告、行业会计、会计准则及制度；

管理会计：预算管理、政策解读、资本运作；

税务管理：税务风险与筹划、增值税；

行政事业：会计核算、内部控制、预算管理、政府采购、资产管理；

拓展课程：职业道德、金融知识、信息化、财经法规、考试辅导。

6. 会计专业技术培训

会计专业技术资格的人员具体包括：持有初级会计证书、中级会计证书和高级会计证书的人员，以及持有注册会计师证书的人员，注册会计师证书虽是通过注册会计师的执业资格考试取得的，不属于会计专业技术资格证书，但如果是持有注册会计师证书且从事会计工作的人员，还是需要参加会计继续教育的。

这些人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

7. 会计专业技能训练总结报告

1、会计实务技能会计实务技能是会计从业技能体系中的核心技能。会计实务就是准确运用会计准则和会计制度进行记账、算账、用账、报账的一门技术。会计职业入门的会计实务技能要求是，能正确、及时地进行原始凭证填制与审核，记账凭证填制与审核，登记账簿，编制会计报表，凭证汇总装订，活页账簿整理、装订，其他会计档案整理、归档等。

2、会计软件应用技能会计软件应用技能是使用计算机及相关外部设备和一种会计软件处理会计工作基本业务的方法和技能。会计职业入门的会计软件应用技能要求是，能独立熟练地应用会计软件完成会计建账及日常会计核算业务工作。

3、会计知识和法律知识

8. 会计专业技能训练心得体会

学会计好不好，也见仁见智吧。但是问会不会无聊是第一次听说，一般人只会问难不难学？

先说好的方面吧：

1、定位明确，容易找工作；

2、工资相对文职类较高；

3、专业性比较强，具有不可替代性，也比一般的人员受重视；

4、年纪大些对于找工作也不像别的那些工作受歧视，反而是经验越丰富越吃香；

5、可以锻炼自己的思维逻辑能力；

再来说说不好的方面吧：

1、做会计要对数字敏感，要细心，往往一个小数点的问题就能导致金额差异过大；

2、做会计比较操心，一个公司所有的业务都会在财务体现，所有的单据都会汇集在财务部；

3、盘点比较累，一般有产品的公司都要每个月盘点，每年大盘点，有的年中也要大盘，账实不符的很多，要查原因，要写报告，要分析，数据差个几分钱就算查一个晚上也要找出原因来，有差异肯定是有问题的，很头痛的；

4、做财务的时限性比较强，什么时候完成什么事是没得商量的，要是忘了，漏了，那自动就要罚款什么的，还要自己跑腿去前台处理，自己跟老板解释；

5、每年要自己掏钱参加继续教育，似乎会计是唯一一个要求年年受教育的职业了；

6、会计专业性比较高，如果没人带，自己积累比较耗时间；

7、政策时时变，要跟紧政策去做事，不能掉队，否则工作就不能按时完成，不能按时就会罚款；

8、责任比较重大。

9. 会计专业技能培训总结范文

一、会计核算工作要做好，记账要认真，附件要齐全真实。 要会建账，了解其关系。根据所在企业的特点建账，根据公司的财务制度进行账务处理

二、对账及时准确 对所需资料保留完整，想办法做好自己的工作，多做台账，登记类似进销存明细，及时核销账

三、税务筹划 关注所在行业的税收政策，尽量争取政府补贴，对产品的价格最好通过关联方做定价管理，合理配置各个税种。

四、信用控制 对回款，逾期款进行跟踪

五、预算管理 针对公司的财务数据跟现金流、费用分析，合理控制公司的资金，能出具预算分析报告最好

六、财务分析（销售分析、成本分析等业务分析） 每个月出具一次销售分析报告内容包括销售额，应收账款，回款，逾期款的报告，当然财务分析报表也是要有的 总结一下：会计核算、监督内控、财务分析、对账管理、逾期管理、权证管理多问