学弈的意思(学弈的意思)

《学弈》的意思是什么？

释义：学习应当专心致志，绝不可三心二意。

出自：战国孟子《孟子·告子上》。

原文如下：

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

白话文：弈秋是全国最会下棋的人。有人和他学习，其中一个人专心致志；而另一个人总是想射天鹅；他学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。

扩展资料

孟子轶事：

学弈的意思

学弈的意思是：学习下棋。

【出处】《学弈》——先秦·佚名

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【译文】弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。

扩展资料

1、《学弈》创作背景

《学弈》是选自《孟子·告子》上中的一个故事，通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。孟子与告子都是战国时人，孟子持性善论，告子持不善不恶说，《告子》以两人的论辩开头，集中阐述了孟子关于人性、道德及其相关理论。

2、《学弈》鉴赏

通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。

弈秋是之一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上之一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之。

学弈的全部意思

学弈就是学习下棋的意思，这里的棋指的是围棋

原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

翻译：弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。

注释

弈秋：弈：下棋。（围棋）

秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。

通国：全国。

通：全。

之：的。

善：善于，擅长。

使：让。

诲：教导。

其：其中。

惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。

虽听之：虽然在听讲。

以为：认为，觉得。

鸿鹄：天鹅。（大雁）

援：引，拉。

将至：将要到来。

思：想。

弓缴：弓箭。

缴：古时指带有丝绳的箭。

之：谓，说。

虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。

弗若之矣：成绩却不如另外一个人。

为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？

曰：说。

非然也：不是这样的。

矣：了。

弗：不如。

希望能有用 ！

《学弈》的意思和译文

意思：《学弈》出自《孟子·告子上》，本文通过弈秋教两人下棋的故事，说明了在同样的条件下，不同的态度一定会得到不同的结果。告诉我们做任何事都应把注意力集中起来，不能三心二意，否则就会一事无成。

译文如下：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？答案是：不是这样的。

学弈的意思

学弈的意思：学习下棋。弈指的是下棋。《学弈》出自《孟子·告子》中的一个故事，通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

原文如下：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。

弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一人专心致志,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者好。难道是因为他的智力不如前者吗?答案是：“不是这样的。”

《学弈》告诉我们，无论做什么要一心一意,专心致志，不能三心二意。就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理是一样。

《学弈》的意思

《学奕》的意思：

原文：

弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈。

其一人专致志，惟弈秋之为听。

一个虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

译文：

弈秋，是全国下围棋更好的人。

让弈秋教两个人下棋.

其中一个人听得很专心，只要是弈秋说的，他都听.

另一个人虽然听弈秋讲着，心里认为有天鹅将要飞过来，想象着拉开弓用箭射天鹅。

虽然与之一个人一起学，但是不如他了。

是他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。

这篇课文说的是两个小孩一起学下围棋，其中一个十分认真，只听师父的教导，而另一个孩子虽然在听，可一心以为有天鹅飞来，想着怎样射下它！为什么拜的是同一个老师，可一个学会了，另一个却没有学会呢？其实，这就是上课有没有认真了！

学弈的意思

方程正确，答案也正确

学

（一） xué

做动词：

1、形声。作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。

2、学习。 学者，学其所不能学也。——《庄子·庚桑楚》

3、模仿。笑嘻嘻走到凤姐身边学舌。

4、讲述，说。 一五一十向着珍哥、晁大舍学个不了。——《醒世姻缘传》

5、讲学。

学，教也。——《广雅》

做名词：

1、学校。 国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》

2、学问。天子积学。——《后汉书.列女传》

3、学科；某一门类系统的知识。

今日覩卿词学。——《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》

（二）xiào

通教

兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （节选自《礼记 学记》）

之一个“学”念xiào，动词，指教。第二个“学”是名词，指学习。意为：教人是学习的一半。

弈

围棋最早的别称

形声。从攻(gǒng),亦声。本义：下围棋

做动词：下棋。eg： 使弈秋诲二人弈。——《孟子·告子上》

做名词：棋。 eg：弈局(棋局,棋盘);弈具(指棋盘,棋子);弈枰(棋盘);弈楸(棋盘);弈谱(棋谱)

做形容词：大。 弈弈(高大的样子);弈业(大业);弈赫(盛大显赫的样子)

综上可知：学弈既学习下棋