遏制和遏止的区别(遏制和遏止的区别？)

遏制和遏止的区别是什么？

遏止和遏制的区别为意思不同、出处不同、用法不同、动作不同，用法如下：x0a一、意思不同x0a1、遏止：阻止

x0a2、遏制：用力控制（某种感情）

x0a二、出处不同x0a1、遏止：叶灵凤 《女娲氏之遗孽》：“我只得在前面的椅上，用口紧噙着我的食指，以期减杀这不可遏止的悲哀

”x0a2、遏制：葛琴 《罗警长》：“那些逼近来的人脸，是怎样的失去和善，完全是充满着不可遏制的愤怒

”x0a三、用法不同x0a1、遏止：遏止采取某种措施强行阻断某种行为继续发生下去

x0a例句：成功了，我无法遏止自己的泪水顺着脸颊滚滚流淌！x0a2、遏制：遏制只是采取某种措施阻碍某种行为的发生

x0a例句：当今各国 *** 都在遏制通货膨胀，以期渡过金融危机

x0a四、动作不同x0a1、遏止：遏止是已经阻止，指的是一个结果

x0a2、遏制：遏制是去阻止，指的是一个阻止的过程

遏制和遏止的区别？

遏制和遏止的区别：

遏止着重于止，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。

遏制着重于制，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。

词语详解：

阻止。

《周礼·秋官·禁杀戮》“凡伤人见血而不以告者，攘狱者，遏讼者，以告而诛之” 郑玄注引汉郑司农 曰：“遏讼者，遏止狱讼者也。”

制止。

王西彦 《乡下朋友》：“心里简直汹涌起遏制不住的欢欣。”

1、现正设法遏止这种疾病的蔓延。

2、她大声地啜泣，不打算遏止悲哀。

3、遏制不住的笑声像黄河浪花四处飞溅。

4、非论你在什么时分起头，主要的是起头之后就不要遏制。

5、贪欲是滋生腐败的源泉，自律是遏制欲望的堤坝。

“遏制”和“遏止”的区别是什么？

区别一、读音不同：

遏制：[ è zhì ]

遏止：[ è zhǐ ]

区别二、释义不同：

遏制：用力控制（某种感情）。

遏止：阻止。

扩展资料

一、遏制的近义词：

1、制止[ zhì zhǐ ]

解释：强迫使停止。

引证：杜鹏程 《保卫延安》第五章：“不管老汉怎样制止，老大娘还是抽抽噎噎向 周大勇 诉说他们的不幸和痛苦。”

2、阻挡[ zǔ dǎng ]

解释：阻挡：阻止；拦住。

引证：鲁迅 《且介亭杂文末编·写于深夜里》：“是的，为人类的艺术，别的力量是阻挡不住的。”

二、遏止的近义词：

1、停止[ tíng zhǐ ]

解释：不再进行。

引证： *** 《中国人民站起来了》：“一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过。”

2、禁止[ jìn zhǐ ]

解释：不许可。

引证：郭沫若 《洪波曲》第九章三：“并禁止民众团体开办训练班、讲习会、团体间的联合会议。”

遏止和遏制的意思区别

遏止和遏制的意思区别如下：

遏止着重于止，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。遏制着重于制，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。

怎样才能学好语文

1. 上好语文课

上好语文课，字要规规矩矩地写，话要清清楚楚地说，书要仔仔细细地读，作业、练习要踏踏实实地做，作文要认认真真地完成。写字。现在的课标对小学写字的要求：能够独立识字，正确工整地书写汉字，字体端正，有良好的书写习惯，能体会汉字的优美。初中累计认识常用汉字3500字左右，能正确工整地书写汉字。高考要求卷面整洁，不写错别字。

阅读。阅读有默读、速读、精读、略读、浏览，是把文字转化为有声语言的一种创造性过渡，这是中小学生学语文的一个基本目的。课标的要求，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。让学生尽可能多练习，这是一个非常好的做法，也是一个传统的做法。

识记。语文学习离不开积累，积累离不开识记，识记是最基本的能力。高考考试大纲是讲识别和记忆，背诵是训练识记能力的有效途径，也是写作的基本途径。高考有五个能力层级，之一个能力层级就是识记，识别和记忆是最基本的能力。

练习。听说训练要精于思想、富于情感，包括发言、提问、讨论、研究、辩论以及综合实践活动。

写作。写作实际上考的是一个人的思维水平和思维能力。有人说：“要想知道一个人头脑里是不是有货，让他写十句话就够了，从这十句话的内容、行文流畅程度、逻辑、主谓宾结构、断句的方式，甚至‘的、地、得’的使用和标点符号，别人马上就能知道这人到底有几斤几两。”

2. 多读课外书

吕叔湘先生是著名的语文教育家、语言学家，曾经担任全国小语会的会长、全国中语会的会长。他说：“要大量阅读，有精读、有略读，二者的界限也不必划得太清。

一学期读它80万到100万字不为多，这里面当然包括语文课本。同志们可以回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于自己课外阅读的占多少，我回想自己大概是三七开吧。也就是说，70%得之于课外阅读。”

3. 听说读写并重

阅读和写作是重点，中考高考都要考现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用写作。新高考增加了一个综合能力测试，有面试环节，面试就是考口语表达，有的孩子没有经过这方面的训练，一到这样的场合就表达不出来。语言文字必须随时学习、随时运用，渐渐成为生活当中的习惯，才能够沟通。

写作是基本技能，写一个什么样的主题、如何布局谋篇、如何选词用句，最后写成一篇清晰有效的表达信息的文章。哈佛大学所有的学生都有一门写作必修课，清华大学也把写作与沟通列为必修课。在目前的考试机制下，这也是一个拉分大项，一篇作文少则拉开一二十分，多则拉开二三十分。

遏制和遏止的区别

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遏制和遏止的区别是遏制着重于制，遏止着重于止。具体内容如下：

1

遏制着重于制

遏制着重于制，压制住控制住不使发作。对象常是自己的某种情绪。

2

遏止着重于止

遏止着重于止，使停止不再进行。对象常是来势凶猛而重大事物。

3

遏制为控制遏止为阻止

遏制为尽量控制事件发生，遏止为尽量阻止事件发生。

END

遏止跟遏制的区别

遏制

拼音：è zhì

词义：制止；控制：～对方的攻势；～不住的快乐

基本解释

阻止,禁绝

历史的潮流不可遏制

例： *** 《沁园春·长沙》：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 遏：阻止

详细解释

制止。阻止。

王西彦 《乡下朋友》：“心里简直汹涌起遏制不住的欢欣。”葛琴 《罗警长》：“那些逼近来的人脸，是怎样的失去和善，完全是充满着不可遏制的愤怒。”

遏止

拼音：è zhǐ

词义：用力阻止。如：洪流滚滚，不可～。

详细释义

基本解释

[check;hold back] 制止

遏止非常固执的人性

遏止了结核病

详细解释

阻止。

《周礼·秋官·禁杀戮》“凡伤人见血而不以告者，攘狱者，遏讼者，以告而诛之” 郑玄 注引 汉 郑司农 曰：“遏讼者，遏止狱讼者也。”《朱子语类》卷二九：“ 文子 之清，虽弃十乘而不顾，然 崔氏 无君，其恶已著，而略不能遏止之。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈献二·张彩》：“ 苑洛 《见闻录》独称 彩 遏止逆 瑾 功德数事。” 叶灵凤 《女娲氏之遗孽》：“我只得在前面的椅上，用口紧噙着我的食指，以期减杀这不可遏止的悲哀。”