林学职业规划(林学职业生涯规划)
1. 林学职业生涯规划
1 单招考的是中职和高职的生源,获取相应学历和职业资格。2 河南林业职业学院单招考试主要考察学生的语文、数学和英语等基础知识,同时要求学生具备相关职业技能和实践能力。3 通过单招考试,学生可以报读该院中职和高职的各种专业,获得相应的职业资格和文凭,为未来的职业发展提供了良好的基础。
2. 林学专业职业目标
森林培育、森林经理学、生态学、林业
课程设置:植物学、植物生理学、森林生态学、林木遗传育种学、森林培育学、树木学、花卉学、土壤肥料学、气象学、测量学、森林计测学、森林资源经营管理、森林植物病理学、森林植物昆虫学、生态工程、城乡绿地规划等。
3. 林学专业职业生涯规划书
河南林业职业学院现有林学、园林、艺术设计、会计、财务管理、计算机等专业及专业方向,专业设置有林业工程、林业技术、森林资源管理、森林保护、林木遗传育种、森林经营管理、森林统计学、森林采运、园林技术、园林规划设计、园林经营管理、艺术设计、艺术设计(环境设计)、艺术设计(室内设计)、艺术设计(景观设计)、会计、财务管理、计算机应用技术、计算机网络技术等20余个专业,培养学生的能力和素质,使学生能够在林业、园林、艺术设计、会计、财务管理、计算机等领域胜任工作。
4. 林业大学生职业生涯规划书
林业技术专业毕业生的就业前景还不错。
主要面向苗圃林场,基层林业站,林业局,森林病虫害防治检疫等单位,从事育苗,造林,森林经营,森林保护,森林资源调查,规划设计及营林生产等技术工作。毕业生就业单位主要在林业规划设计院、林业局、林场、林业站、营林企业、林业公司等从事森林资源调查规划、森林资源监测、营林企业管理、林业职业经理人等工作。
5. 林学职业生涯规划书2000字大学生
当然,林学专业有读研究生的必要,这样才能接触到更高级别的人群,去更好的林业研究所工作,在去林业局工作的时候,对自己的职业生涯也有很好的帮助。林学专业毕业生主要面向林业基层单位、国家森林公园、自然保护区和林业社区,从事育苗、造林、森林管护、病虫害综合治理、森林资源调查与管理、城乡绿化、林区多种经营、林业技术推广和林业社区服务等工作。
6. 林学职业生涯规划书
伊春职业学院是在原黑龙江大学伊春分校和伊春师范学校,伊春林业卫生学校合并的基础上,经国家教育部批准于1999年7月成立的经国家教育部直接批准成立的一所全日制林、文、理、经、管、医、法、艺、师兼容的普通高等学校。
伊春职业学院专业开设情况学院专业涵盖医学、教育学、林学、文学、法学、工学、管理学等七个学科,累计开设医药卫生类、医学技术类、护理类、教育类、航空运输类、财务会计类、旅游类、计算机类、公共服务类、文化艺术类等高职教育门类下共计27个专业。
7. 林学职业发展目标
农学是个大的一级学科,目前主流的几个门类是农业环境,作物生产,作物育种,畜牧,以及农业工程。农业环境与生态学相关;作物生产是农学最基本的科学,即栽培学与病虫害防护;作物育种和畜牧则都偏向了生物学,只是前者为细胞乃至分子范畴,后者为动物学范畴;农业工程则多指工程设计与规划,有点工程学的意思,但在农业系统中的工程建设毕竟有限,所以更偏向于类似于水土保持的方向。
至于林学,嘛,我本人就是学林学的,林学作为一个一级学科也和农学一样有着多个门类和研究方向,目前最主要的四个方向是森林生态学——研究生态系统机理、碳汇、水文、生态系统构成等等;森林培育与保护——这是林学的老牌专业,也是林学发展之初的根基,其内容顾名思义就是造林以及森林的病虫害防治;林木育种——通过分子、细胞生物学与遗传学等手段培育新种或进行种质改良,也可以被纳入分子与细胞生物学范畴;森林经理——这个严格来说并不能算是林学的范畴,而应该归为经济管理类,及对于林场的经营管理机制,森林的采收与播种,主伐更新的机制进行研究,以获取经济利益为目标。而楼上所说的园林设计其实并不是林学的范畴,因为园林与风景园林近年也被升为一级学科,而他们的知识体系与专业构成和我们是完全不同的。
好了,那么两者的差别是什么呢?首先自然是研究对象,作物与林木,然后研究方法与手段也因研究对象而不同。作物是单纯的经济植物,而林木则除经济林木外也有水土保持与环境改良功能;作物的成长周期短,而林木成才往往需要几十年;农业是目前中国受扶植力度最大的产业,关注度高,门类广,将知识转化为生产力的周期更短,而林业相比之下却要滞后得多。
所以看我说了这一通你大概也能猜到了,论专业的基础知识体系构成,两者十分相近,只是具体的研究对象不同;论专业的艰苦程度,农林科学都是艰苦专业的大坑,没有出外勤下大田,面朝黄土背朝天的毅力和决心,不管选哪个都会后悔,而且像森林生态学这样以大环境体系作为研究对象的专业,其艰苦程度更是超乎你的想象;而论就业前景,林学的就业面要比农学窄得多;论科研现状,农学的投入和产出都比林学要大,出成果更容易。
8. 林业技术大学生职业规划
甘肃林业职业技术学院始建于1956年,学校的前身是兰州林业学校,并于1963年更名为甘肃省林业学校。2001年7月,学校升格并更名为甘肃林业职业技术学院。2003年,学院被教育部、财政部确定为中央财政重点支持建设的地方示范性高职院校。四年后,学院又通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,评估结论为优秀。
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