当前位置：首页 > 休闲爱好 > 正文内容

职业规划与职业生涯(职业规划与职业生涯的关系)

2023-04-12 05:33:12休闲爱好1

1. 职业规划与职业生涯的关系

对的，生涯规划就是职业生涯规划。

在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。

又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

2. 职业生涯规划和职业发展规划

你对职业生涯规划是否有一定的了解呢？你知道一份好的的职业生涯规划应具备哪些特性吗？下面就让我们一起来探讨一下吧。良好的职业生涯规划必须具备以下四种特性：

1.可行性。规划要有事实依据，并非是美好的幻想或不着边的梦想，否则将会延误生涯良机。

2.适时性。规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的妥善安排，以作为检查行动的依据。

3.适应性。规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。

4.持续性。人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。生涯规划教育平台指出，要想为自己设计一份好的职业生涯规划并执行，必须要实事求是，根据自身的兴趣、爱好以及能力制定一份适合自己的规划。凡事都有偶然性，这是无法预计的不可控因素。所以在生涯规划要有弹性，能够适应在未来可能碰到的一系列变化。

3. 职业规划和生涯发展

职业规划是职业生涯规划，职业生涯规划的好坏可能将影响整个生命历程，其中，个人职业规划是个人根据自己的专业知识和本专业的发展情况对自己进行定位，并确立自己的目标。

个人职业规划是个人根据自己的专业知识和本专业的发展情况对自己进行定位，并确立自己的目标。

职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。相对于专家咨询的双向高成本和实时性要求，客户自服务是更具可行性的道路。

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

如何做好个人的职业规划，具体如下：

第一步，分析自己的性格。每个人的性格都是不同的。先要分析自己的性格，看看自己到底具备上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的长处、短处，如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人，相对来说比较适合做营销、公关等工作；如果自己内向、认真，可能适合做财会工作。准确分析自己的性格，一方面便于找到适合自己的岗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步，分析自己掌握的知识、技能。每个人都有自己擅长的知识、技能。然后再分析自己所从事的工作，胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能，结合自己的实际，确认自己和岗位相吻合的条件，以及不足之处，如果岗位要求具备较高的计算机水平，而自己这方面欠缺，就可以通过参加学习班或找人传授相关知识，来提高自己这方面的知识和技能，只有做到上述这些方面，才能让自己在工作中立于不败之地。

第三步，分析自己掌握的或能够调配的资源。这里的资源不但包括金钱，还包括自己在社会上的人脉。

第四步，确认自己的发展目标。如果没有确认自己的目标，盲目的跳槽，特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的，因为当今社会，工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一，所以确认个人的发展目标尤为重要。

职业规划两个主要目的：

1、找到适合自己的工作，找工作最重要的就是要人岗匹配，适合自己。每个工作都有长处和短处，每个人都有优势和劣势。分析、定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。

2、为了通过规划求得职业发展，制定出今后各个阶段的发展平台，并且拿出攻占各个平台的计划和措施，然后由咨询师对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导。

4. 职业生涯规划和人生规划的关系

职业生涯规划和实现职业理想都是实现自己人生价值的必经途径。两者一个是计划，一个理想，并不成正比，不能说有规划理想就一定实现，也不能说规划的职业是什么以后自己的职业就是什么，但一旦有了规划，就会有明确点的目标，知道自己哪段时间该做些什么，该怎样做。

计划是死的，但人是活的，要会视生活中的变化而不停地变更。

职业生涯规划分几个部分，有近期目标，长期目标等，也有在校期间和毕业后。无论做什么工作，充实自己是少不了的，职业生涯规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。

一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。

它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。

5. 职业规划与职业生涯的关系论文

1.家庭环境分析

家人从小对我的期望就很高，所以我一直感觉压力很大，但却也有动力。

2.学校环境分析

（1）学校特色枣庄学院坐落在山东省枣庄市区北郊，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是理想的读书治学的好地方。学院坚持"以学生为本，以质量立校"的办学原则和"一切为了学生，一切为了教育质量的提高，一切为了学院发展"的办学理念，高度重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的成长营造了高雅、活泼向上的校园文化氛围，人才培养质量不断提高。

（2）专业

学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。

3.社会环境分析

（1）就业形势

当今社会经济危机还没消除，整个宏观层面就业形势就很严峻。而现在大学生不断增加从而今后的就业形势依然不容乐观。

（2）大学生就业政策

大学生自主创业有优惠政策从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。这些政府政策可以帮助我们大学生就业。也有职业见习，增加学生就业经验。

4.职业环境分析

(1)行业分析

学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。当今面对社会的需求需要大量的人进入学前教育专业，专业也逐步兴起。行业向现代化发展我们要抓住这次机遇，面向社会。

(2)职业分析

学前教育职业就是为了培养更多的优秀人才，使幼儿在德智体全面发展；在工作中转变观念，突破传统，改革教与学的方式，建构学习共同体，促进有效互动，提高幼教质量。学前管理职业是现在最紧缺的。随着社会不断的发展，社会需求也不断的进步。学前管理职业是一个很适合女生的工作，工作环境很单纯。单也需要很多男生。

(3)企业分析

学前教育职业单位面向社会，社会离不开这个单位。为社会为国家培养更多的优秀人才。每个单位职员都有很好的道德修养和职业素质，是一个文明和谐的单位。

(4)地域分析

学前教育职业不分地域，在社会的各个角落都离不开它。但相对来说这个职业在大城市发展还是比较快，而在小城镇及农村则较慢，教育方式因人而异，因地域而异，但都是为了能培养出大量的优秀人才。

职业生涯条件分析小结：环境影响职业的发展，所以，通过以上四方面环境的分析，

使自己认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前学前管理专业日益发展，通过社会的发展和经济的发展我们可以依靠环境进而让这个专业更加完善。

第三章职业目标定位及其分解组合

1职业目标的确定

内部环境因素

优势因素(s)：（1）有较强的责任感；（2）做事认真有耐心；（3）有一定的自学能力，能很快理解；（4）大气，踏实，认真。.

弱势因素(W)：（1）交际圈狭窄；（2）年轻气盛，做事不稳重；（3）做事不够敏捷，动手能力差；知识面广而不精，一定程度上和工作不对称.

外部环境因素

机会因素(O)：（1）市场对市场营销人才的需求量很大；（2）所在学校在河南省内就业率较高。

威胁因素(T)：（1）近年来，我国经济不景气，就业形势总体不好；（2）学校所在地理方位远离市区，获取外部信息不灵；（3）用人单位虽多，但要求层次较高；（4）毕业生多，竞争激烈，压力大

分析：我觉得如果想尽快找到工作，而这份工作又很具有发展潜力的，市场营销就是个很不错的选择。只要自己在大学里没有荒废自己的学业，刻苦奋斗，不愁毕业找不到工作。结论: 职业目标：既然选择了学前教育专业我就应该走到底，将来从事学前教育管理这个职业努力工作。

职业发展策略：.自学与专业相关的知识；考取职业技能资格证书；参加职业培训，做好工作前的准备，争取做到最优。

职业发展路径：实现个人、家庭和社会三者的共同发展，相对稳定的事业，提升自己的学历、知识结构，有自己广泛的人脉，实现小时候的愿望。

2职业目标的分解与合

短期计划：在校期间，努力学好专业知识，牢固掌握专业技能，积极参加课外实践活动，多在公司和工厂中实习，在周末和假期参加不同的兼职工作；通过英语四级考试。

大一：大一以适应大学生活为主。首先适应大学生活，了解大学，认清现实状况，努力学习，通过英语四级考试。

大二：了解各专业所学的基本内容，在校看一些课外书有利于自己对社会的认识对专业的认识，利用寒暑假做一些不同的兼职工作让自己得到提升。

大三：认真学习专业知识，熟练掌握相关知识结果和技能，合理利用寒暑假到工厂实习，把学习的理论在实践中可以灵活运用。

大四：毕业前，找一个相应的单位去实习，回校准备毕业论文参加招聘会，找到适合自己发展的工作。

中期计划：在这个阶段，我已不再是一名学生，将进入社会并努力使自己融入其中，为了使自己将来更好的发展，会尽力找一份适合自己的工作。找老师沟通或参加招聘会后找到一份与学前教育有关的工作。在工作中积极认真，积累丰富的工作经验，掌握专业知识和技能积累工作经验，有一些志同道合的朋友，开始组建自己的合作团队。做到三脉（人脉，知脉，金脉）积累，让自己的人生更有价值。

长期计划：积累丰富的工作经验，人际关系更加和谐，在实践中不断成长，能准确地面对市场做出判断，更加稳重，最终成为学前教育方面的专家。有很好的人际关系和工作环境，工作快乐，有一个幸福的家。

工作：参加培训和知识讲座增强多方面的能力，进入企业高级领导层，在社会或行业中享有较高的知名度和美誉度，工作顺利；

人际：有一些很要好的朋友，会定期聚会，同时在工作中结识更多的人，不断扩大人际范围，了解不同环境情况。

这段时间中，我也会尽力做一些慈善活动，努力帮助别人。在自己年轻的时候受到过社会的帮助，当自己有能力的时候，就应该回报他们。只要我们把眼光放的纯洁透明起来，我们就会发现，世界是如此美好！

第四章具体执行计划

1.短期目标的具体实施计划

考到英语四级证书，考到学前教育执业资格证书，学习相关专业知识，在实践课努力表现多与同学、老师交流，多巩固学过的基础知识，阅读一些书籍

2.中期目标的具体实施计划

成为一名合格的学前教育职员，在工作岗位上努力做到最好的，多参加一些与儿童健康有关的活动，发展个人看法，为社会服务。最后实现自己小时的梦想实现人生价值。

3.长期目标的具体实施计划

在之前的基础上得到进一步提高，工作方面准备进入高层多为社会做一些自己应该做的；家庭中做一个贤妻良母，尽量多抽一些陪陪家人，做到既不耽误工作又能抽出足够的时间陪家人。小家和睦我们的社会就会更加和睦。

4.人生总目标的具体实施计划

从现在开始努力学习，执着拼搏，迎接未来社会的挑战！无乱前方道路多崎岖我都会尽全力去克服去拼搏，脚踏实地一步一步走向成功，不能由底层直接奔向最高层，这期间要有一个过渡期使自己得到足够的发展空间进而使自己走向成功，实现目标实现人生价值。第五章评估调整

1.评估的内容

1职业目标评估：若在大学里，感觉学前教育专业不适合自己，我选学会计专业，同样在会计行业取得同等的效果；若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练；如果今后没有赚到足够的钱，只能少量做公益事业，但我会一直坚持。

2职业路径评估：如果抓不住出国深造的机会，就会找时间甚至放弃现有工作去出国留学；参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现（可与原来时间相错在5年以内，否则，我会离开这个公司，另图高就；

3实施策略评估：（1）若长时间停留在该公司，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另一家公司；（2）若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来；（3）若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间。

4其他因素评估：（1）身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业；（2）经济状况不定；（3）家庭发生变故；（4）若子女都很有才能，选择独立创业，我一定支持，自家公司招聘经理去管理。

2.评估的时间

一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，所以为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。

3.规划调整的原则

量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。

6. 职业规划与职业发展的关系

一、充分了解自己的目标：

要进行职涯规划，首先应对自己的价值观和兴趣有充分了解，知道自己的性向、追求的目标，与能力所及的范围。此外，个人家庭情况、父母与另一半的期望等，也是职涯规划中要列入考量的重点。生涯目标的形成乃基于个人对自我、生涯环境、生涯信息的探索，这些可参加学校或社区的生涯规划团体、生涯探索团体，或是透过和合格的生涯谘商师晤谈，以了解自己的本质，并讨论生涯目标的适切性。

二、分析定位自己求职方向：

职涯规划中除明了个人主观因素外，客观环境的配合也是相当重要，平日应多广泛吸收目前就业市场的新信息。工作环境不只是就业市场的需求，其他包含经济、行业、社会价值观改变与政治变化，都是职涯抉择的重要背景，因此一份良好的职涯规划，除了要了解自己外，一定还要花上一点时间，去评估到底什么样职业，最适合自己发展。

三、善加利用各种求职管道和社会资源：

若还在探索自己的职业目标和性向，不妨可利用一些政府或辅导机构，如：行政院劳委会的职业训练局、张老师等，寻求职涯谘商、获得职涯规划的相关信息;若确定自己的求职方向后，接着就应该化被动为主动，无论是利用杂志、网际网络、就业辅导机构，或透过朋友、报纸求职广告来取得相关就业讯息，都是不错的选择，同时也是落实职涯规划最重要的步骤了!