弹钢琴职业规划书(钢琴生职业规划书2000字范文)

1. 钢琴生职业规划书2000字范文

岗位职责：

1.承担钢琴教师或配课教师课程的讲授任务；

2.参加编写、审议新教材和教学参考书；

3.完成教学部门安排的其他任务；

4.承担精品小班和一对一课程的讲授任务，组织课堂讨论；

5.承担课程辅导和答疑，教学大纲的和教案的设置等工作。

任职要求：

1.正规音乐学院钢琴专业本科及以上学历；

有一年以上少儿相关教学经验；

善于与家长沟通，有亲和力；

教学方式灵活，能够调动学生的积极性；

4.热爱钢琴教学工作，能胜任儿童、成人一对一钢琴的教学，熟悉钢琴考级流程；

5.有良好的教师职业道德，有责任心，认真踏实，长期稳定。

2. 钢琴教师职业规划

一、高尚的师德

　　（一）良好的道德品质和爱国主义精神

　　一名优秀钢琴教师不仅应该有扎实的专业技能，丰富的教育理论知识，还应具备良好的道德修养。现在绝大多数的钢琴学习者，都是5-15岁的中小学生。处在这一年龄段的学生，他们的人生观和价值观还没有建立起来，教师的世界观、人生观和价值观甚至一言一行，都会对学生未来的发展产生潜移默化的影响。因此，良好的道德修养对钢琴教师来说非常重要。

　　一名优秀的钢琴教师应该将爱国主义精神融入到日常教学中，潜移默化地影响学生，使学生也拥有热爱祖国的高尚情怀，促进学生正确人生观的形成。比如为学生布置中国革命钢琴作品以及讲解当时的创作背景，在指导学生弹奏肖邦作品时讲解肖邦的爱国主义精神等，让学生通过钢琴作品深入了解作曲家对祖国的热爱之情，进而引导、激发学生的爱国主义情怀。

　　（二）敬岗爱业、爱学生

　　教师的工作相对来说是比较枯燥的，如果教师不热爱自己的事业，日积月累容易造成焦躁、懈怠等心理和情绪。将这些不良的因素带给学生，会对学生产生不利影响。相反，钢琴教师热爱这份工作，首先会把这种热情带入课堂，传达给学生，造成积极向上的课堂氛围；其次热爱钢琴教育事业的教师通常有扎实的专业技能，科学的教学理念与教学方法；最后热爱教育事业的教师不会止步于前，会在课后自我反思，自我提升，不断充实自己，使钢琴教学焕发出更加夺目的光彩。

　　曾经有一位教育家说过：教育如果没有感情，就如同池塘里没有水一样，没有水就不是池塘，没有爱，就没有教育。爱是一名钢琴教师必须具备的基本品质。要做到爱学生，就要做到尊重学生，公平、耐心对待每一位学生，并且对自己教过的每一位学生抱有感恩之心。感谢钢琴程度好的学生，使教师的辛勤付出得到回报，增强教师的教学信心；感谢钢琴程度差的学生，使教师反思教学过程中的不足，积累经验。每一位钢琴老师因为自己所带过的不同类型的学生，也在进步、成长，走在成为一名优秀教师的路上。

　　二、良好的教育能力

　　（一）教育理论能力

　　一名优秀的钢琴教师首先要有一定的钢琴演奏水平和音乐基本知识；其次要对教育基本理论知识充分的掌握，恰当运用心理学、教育学、教育心理学等基本的概念，原理处理教学中的各种问题，可以准确表达自己的教育思想与内容，概括教育教学经验。钢琴教师会遇到很多不同年纪、不同性格的学生，这些学生在学习钢琴的过程中会做出不同的反应、有不同的表现，或乖巧、或孤僻、或淘气等等。如果钢琴教师掌握了教育学、心理学和教育心理学等学科知识，并将其运用到不同情况的课堂中，相信会有事半功倍的效果。

　　（二）教育实践能力

　　教育实践能力包括：表达能力和示范能力；准确选择教材、处理教材的能力；与学生交流的能力；创新能力；课后反思能力。

　　1.表达能力和示范能力

　　良好的表达能力可以使钢琴老师将所要传授的教学内容很好地传授给学生，使学生明白教师的意图；良好的示范能力可以更加直观地指导学生对钢琴知识的理解，并且可以促进学生的学习热情，增加学生对钢琴老师的敬佩之情。因此，表达能力和示范能力对于一个钢琴教师来说是极为重要的。表达能力与示范能力好的教师，学生可以更快更准确的把握住老师所传授知识的精髓，表达能力与示范能力较差的教师，会对学生的理解产生困扰，不利于学生学琴。

　　2.准确选择教材、运用各种教学法的能力

　　每一位学生都有各自的特点，如果钢琴教师只有一种教学方法、一套教学教材，那么如何来应对不同的学生呢？因此，钢琴教师要根据每个学生不同的情况运用不同的教学方式方法，选择不同的教材，为每一位学生制定适合的教学内容，并且明确教学内容的重点、难点以及教学内容在整个教材中占有什么样的地位，学生学习这一内容有什么样的意义等等。只有做到这几点，钢琴教师才能将知识更好地传递给学生。

　　3.与学生、家长沟通交流的能力

　　钢琴教师的任务不仅仅是教会学生弹钢琴，还要与学生多沟通、多交流，深入了解学生在钢琴学习上的想法和困惑，以便提供帮助，促进学生的学习积极性和主动性的提高。不仅如此，与学生沟通交流还有助于促进良好的师生关系，促进钢琴教学的顺利进行。每节课下课之前抽出三到五分钟对学生的近期表现与家长做一个简短的沟通，虽然只有三到五分钟，但是效果却会非常好，不仅会引起家长的重视，让家长明白在家怎样督促孩子练琴；也会使教师了解学生平时在家的练琴状态；更能让学生感受到家长与老师对自己学习钢琴的重视，使学生更加严格要求自己。

　　有的钢琴教师非常不注重与学生、家长的沟通，认为上钢琴课，就是把教师所学的钢琴知识传递给学生，仅此而已，完全不顾学生以及家长的想法、困惑等等。钢琴教师要学会与学生和家长交流沟通，耐心解答学生与家长的疑问，积极地帮助他们度过学琴上的难关，这对钢琴课的顺利进行是非常有帮助的。

　　4.创新能力

　　钢琴教师创新能力体现在两个方面：一是教学方法的创新，二是教学内容的创新。近几年来国际比较流行的音乐教学法有铃木教学法、奥尔夫音乐教学法、达尔克罗兹音乐教学法等，选取这些音乐教学法中适合钢琴教学的部分，并结合自身经验，创造出属于自己的教学套路。在教学内容上，可以制定一套具有中国特色的教材，加入五声音阶的练习。由于钢琴是外来乐器，我们的学生从开始学习钢琴就学习外国教材，练习外国作品，造成了对民族音乐了解甚微。因此制定一套全面的具有中国特色的教材，有利于学生对中国音乐的了解，加强对中国音乐的认识。 　　5.教育反思能力

　　教育反思，是指教师个体以自己的教育教学行为为思考对象，对自己在教育教学中所做出的行为以及由此产生的结果进行自我审视和分析。美国学者波斯纳提出：教师的成长=经验+反思，反思是教师成长的基石。在备课过程中、上课过程中、课后，钢琴教师都要进行反思，找到不足的地方，分析不足的原因，应怎样加以改正；找到让自己满意的地方，记录下来，总结出一套属于自己的教学方法，提高自身的教学能力。

　　三、必不可缺的综合素养

　　（一）多层复合的知识结构

　　一名优秀的钢琴教师不仅要指导学生的钢琴演奏，还要为学生讲解音乐史、钢琴史以及必要的人文知识、音乐知识、音乐背景等。这就要求钢琴教师不应该只会弹钢琴，还应大量阅读与钢琴、音乐有关的书籍，例如钢琴史、钢琴家的传记、音乐史等，了解音乐家的生平事迹以及音乐家所处的社会环境。在钢琴教学中，遇到淘气的学生，可以用某一位钢琴家的小故事来吸引学生，激发学生的好奇心，从而使学生对钢琴产生兴趣。多层符合的知识结构对钢琴教师以及钢琴教学都是有利无害的。

　　（二）与时俱进的教育理念

　　随着科技不断进步，社会不断发展，人们原有的知识和技能已经远远不能满足现实工作和学习的需要。钢琴教师要与时俱进，汲取新的知识，改变老化的知识结构；要转变教育观念，摸索更好的教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。现在除了现场音乐会之外，网络上有大量的钢琴演奏视频资料，教师可以下载给学生观看，不仅让学生感受到与名家之间的差距，还可以学习观摩著名钢琴家对作品的诠释。

　　（三）保持童心

　　目前我国除了专业钢琴学生之外，大部分的钢琴学习者是中小学生，因此保持童心对于一名钢琴教师，是极为重要的。孩子的思想总是天马行空的，钢琴教师只有保持童心，才能进入孩子的内心世界，才能更好地和他们沟通，有利于维护钢琴教师与学生之间的关系，促进学生学习钢琴的兴趣。钢琴教师在面对比较小的学生时，首先语气语调要柔和，说话的方式方法要按照小孩子的套路来。笔者在给小孩子上课的时候，有时还会和他们聊起来动画片，并把动画片里的音乐与学生分享，对拉近与学生之间的关系，效果非常好。

　　（四）谦虚的态度、好学的精神

　　教师应该善于发现他人的优点，吸取他人的教育经验，弥补自己教学过程中的不足。在工作中，钢琴教师们互相借鉴教学方法，交流教学心得，每一个学生适合不同的教学方法，甚至同一个学生的不同阶段，需要不同的教学方法，如果教师仅有的教学方法不能满足学生的需要，那么教师们的相互借鉴、学习或许会找到适合学生需要的教学方法；在教学中，如有学生提出教学过程中的不足和缺点或者学生的提问，教师不会回答，要客观对待，调整好心态，虚心接受并与学生共同学习。

　　四、结语

　　本文从钢琴教师的师德、教育能力和综合素养三个方面阐述了钢琴教师应该具有的素质，三者相辅相成，缺一不可。钢琴教师任重道远，鼓励钢琴教师把继续学习深造和加强教学实践相结合，把提高演奏能力与提升综合素质相结合，做符合时代要求的优秀钢琴教师。

3. 钢琴教师职业发展规划

一般家长会询问您有无证书？以及从教经验．但是教师资格证很难考的

如果你又不是钢琴专业．很难教小孩．而且没有去音乐学院进修很多跟音乐相关的专业你都没有学过

至少你也要学个自考再出来教学生

要不然琴行还有学生家长都不会用你的

因为现在能教孩子也要得到别人的认可

在音乐这行想教学生挣钱至少也要有个文凭

那种业余考试证书跟本没有任何可以代表你水准的意义

现在都不怎么好招学生原因主要是没名气

而且现在毕业生特别多．您要是想教学生只有两条路：

一是去做家教

二是去考个自考

等你考上自考你的视野也会开括很多

而且演奏的技巧啊音乐欣赏能力都会有很大的提高．教学生也需要老师有丰厚的文化底蕴的不是谁都可以出来教学生的其实做老师主要就是让人看到你在音乐届的地位比喻什么"一级教师" 什么"优秀评审员"像我老师那样、 他家里只摆了一个什么"钢琴评委会主席"的牌就够了!其实最好都是上⒈上音乐学校里读多点书、 再进修⒈下比较好!希望对你有些启发吧!

4. 钢琴专业大学生职业生涯规划

有前途。

可以去考体制内的教师。很多中学、小学、职业类学校等，都需要钢琴老师，所以去考这些体制内的老师是很不错的。

可以到某些音乐馆、艺术馆、体艺馆、俱乐部等机构去应聘。音乐馆、艺术馆、体艺馆、俱乐部等机构需要专门弹钢琴的人才，所以钢琴专业毕业的大学生前去应聘是很不错的。

可以到艺术、才艺培训机构去做培训老师。这些艺术、才艺培训机构开设了钢琴培训专业，所以去这样的地方工作是很不错的。

5. 钢琴生的职业规划

音乐系钢琴生真不难就业！

钢琴表演专业毕业通常是各学校的专业课老师或者进入专业团体担任独奏或者伴奏演员甚至是职业钢琴家等。

就业方向可在市、区级艺术院(团)从事演艺工作;在群众艺术馆、文化馆、文化站任专职音乐管理工作;担任各级青少年活动中心艺术管理人员及钢琴指导教师;从事钢琴教育工作;在文化娱乐场所担任专业乐手或其它相关音乐岗位的工作。

就业方向职业的岗位职责主要是从事钢琴等艺术类培训和辅导。

6. 钢琴教师职业生涯规划书

可以做钢琴老师，自由职业者，很开心很有前途，还可以到酒店会展等场所演奏演出的呢。钢琴专业就业现状，成为世界瞩目的钢琴家的人还是少数，大多数人会选择做一个钢琴老师或者钢琴表演者，这是把钢琴作为主业的人的就业方向。如果吧钢琴作为副业的话，那就业选择面就会更广了哦。

7. 钢琴生职业生涯规划书

学到业余十级之后可以去琴行当老师 如果学的好的话 五千一月绝对没问题

我老师就在深圳的琴行 她都买辆轿车了

如果继续深造 可以去中央音乐学院 到时候当教授也说不定哦

如果你真的要决定走这一条路的话就要努力 争取去琴行，做最好的自己

8. 钢琴生职业规划书2000字范文怎么写

1、近期目标：好好学习，多积累专业知识，努力提高我的英语口语水平，并着力发展自己的艺体能力，在舞蹈，钢琴方面有所进步。积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的学习和生活。

2、中期目标：在余下的大学生活里，积极参加各项社会实践活动，为毕业后走入社会打下扎实的基础。毕业后我将选择在昆山发展，今年来就业竞争很激烈，为此在今后的学习中我将要不断努力，扎实我的专业知识，通过各种考核;

3、长期目标：尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，参加国家自考，拿到本科文凭，有机会的话再考研，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。