数控职业规划就业前景(数控技术专业大学生职业生涯规划书)

1. 数控技术专业大学生职业生涯规划书

数控技术专业所学的内容，各校不尽相同，但大体类似。

以下资料供您参考。

（1）

三年制

高职专科

专业特点：

培养具有较强动手能力，德、智、体、美全面发展，具有数控技术的基本理论知识和应用能力，从事数控加工、编程、维护和管理的复合型高技术应用型人才。

课程设置：

现代工程图学、工程力学、机械设计基础、气、液、电控制技术、机械设计基础、电工电子技术、特种加工技术、可编程控制器、数控加工工艺、数控机床、

cad/cam技术、典型数控系统、数控机床故障分析与维修、数控机床操作技术培训和职业资格鉴定等。

就业前景：

本专业毕业生就业前景良好，学生毕业后可在现代制造业中从事数控技术与现代装备的运行、编程、维护和管理等技术工作。

（2）机械加工与数控技术专业培养目标：本专业培养掌握车、铣、磨、刨、钻等机械加工设备的工作原理、操作、调试和维护的方法；熟练掌握对材料应用及各类零件的工艺分析、规程制定、加工制造等技术；掌握电脑制图、数控加工工艺和数控加工程序编制，并操作数控加工设备，培养可从事机械加工、数控机床操作维护、数控程序编制和生产管理等工作的技能型人才。

2. 数控技术大学生职业生涯规划书800字

1、介绍自己从事数控机床加工的工作经验有那些可圈可点的地方。

2、介绍自己工作年限内，考取了那些证书，参加过省市举行的职业技能大赛，获得过那些奖项。

3、介绍自己从事数控加工的职业发展规划，比如自己要提高那些技能，让自己与企业一起成长。

3. 数控技术大学生职业生涯规划书目标的评价

前途非常广泛，职业高校的数控专业。毕业生的就业方向主要是工厂企业里面的。数控机器的操作，比如说数控机床，电子数控。电脑流水线的操作及控制。以及数控机器设备的检修维护及运行保障和数控设计。是工厂企业中很重要的技术型岗位，

4. 数控大学生职业生涯规划书3000字

有前途，42岁了学数控也是有前途的，学了数控相当于自己掌握了一门技能。可以提高自己的职场竞争力。

如果自己再考了数控相关的职业资格证书，那么就更好就业，即便你现在已经从事了数控专业的工作，有了职业资格证书，也可以提高自己的薪酬待遇，但是40岁的年龄也不算很年轻了，只要你自己愿意认真投入学习，就是有前途的

5. 数控技术大学生职业生涯规划书表格

　　数控技术专业主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛，与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。　　数控技术，简称数控（Numerical Control ）即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。　　数控技术，英文名称：Numerical Control (简称NC)，即采用电脑程序控制机器的方法，按工作人员事先编好的程式对机械零件进行加工的过程。

6. 数控专业的职业生涯规划书

作为中职学校的数控老师不请自来。

数控专业的中专生有前途吗？要看你以后选择的路。当你毕业的时候，有三条路可以选择，第一条就是升学，选择一个大专，提高一下自己的学历，如果你有职业技能证书，有时候还有加分。大概60%的中专生会选择这条路。

第二条路就是直接以后不干和机械相关的工作。这样的学生一般会去做一些服务业的工作，有营业员，有客服电话，有前台等等没什么技术要求的工作，当然，也有凭自己的特长到外面谋生的。这些学生要占到30%以上。

第三条才是继续从事机械相关行业。去掉之前的人，大概只有10%的人还愿意从事机械行业的相关工作。我们主要介绍这个少数能够坚持自己专业的人。数控专业的毕业生具有以下几种技能：

1.建模 2.编程 3.加工 4.工艺 5.排故

建模就是把二位图纸和三维模型进行转换，或者把总装图变成零件图，然后根据实际情况，调整模型。这类工作相对来说和加工没有关系，办公的条件也相当轻松，工作压力比较小。但是需要的基础比较高，而且，往往需要和供应商进行交涉，是一个不错的工作方向。不过中职学生往往对于这些内容没有学习兴趣，因为在计算机上，觉得没有直观的感觉，并且缺少几何基础，学习的时候往往死记硬背。当然，在这基础之上，还能自己建模设计一些小零件，做一个小的夹具，来提高下工作效率。不过相信很多人在中职没有注意到这一块。

编程其实是数控的核心。但是现在所有的数控培训，包括老师对于编程都是简单的手工编程。这是相当落后的数控编程手段。效率低，容易出错，并且不同机床操作系统，编程语言都不一样。真正的数控编程是利用计算机软件，通过设计刀具轨迹和运算实体模型，然后完成零件的加工。可以这样说，只有做过自动编程，并且进行传导然后加工过的学生，才能够称为学习过数控。不过一般在上海只有参加过各个竞赛的学生才有资格学习。为什么？首先，自动编程基于建模，很多中职的学生连建模都不会怎么学自动编程。其次危险，在没有很好的基础的情况下操作数控机床，很容易撞刀或者损坏加工零件，甚至工装夹具。鉴于学生的素质，没有什么中职学校会大面积的教授自动编程。

加工是数控最无脑的部分。楼下很多回答都说了在机床前面做往复运动。数控加工已经比较起传统机床的加工已经轻松很多，但是由于一个人要操作多台机床，并且入门门槛极低，工人的收入和劳动强度完全不对等。不过，很多人把加工这块看成数控全部，我也只能呵呵。

工艺是数控乃至整个机械加工领域的核心部分。简单的说就是零件怎么做。从刀具的选择，加工参数的选择，走刀路径的调整，加工类型的选取，都是工艺部分的内容，有时候，还要自己设计工装夹具，提高加工效率并且提高加工精度，这都是工艺部分的工作。单位时间内生产更多符合要求的零件，就是工艺人员的目标。数控的工艺更加复杂，因为数控加工希望一次装夹完成多种不同的加工，所有对于工艺的要求也更加的高。

排故是数控中的宝塔顶端。数控机床需要维修和调试。往往维修数控机床需要具有电气，软件，机械等多种领域的知识，并且维修数控机床是一个技术活，每个人的方法都不一样，你需要相当熟悉数控机床的每个方面，才能够对数控机床进行调整。

数控行业乃至整个机械行业都有一个问题，这是一个在你年轻的时候无法为你提供物质的行业，并且你没有入门的情况下，永远不能够提升，而且只有在小工厂里才能够学全以上相关内容，当然你会问我，我这个老师会不会，我可以告诉你我都会，但是却无法在课堂里大规模的教学。

数控专业的中专生是有前途的但是，不是只有很少的人能够吃到这行的美酒，最后说一下，可能只有1%的学生才能够真正的走入数控的内核部分。

7. 数控技术专业大学生职业生涯规划书300字

数控专业应该以数控编程造型或者模具设计为目标。我在济南数控模具科技研究所培训了CAD/CAM后，现在工厂负责造型编程工作，待遇不错。当时培训的老师告诉我们，学习模具设计的时间长，而且要有一定的工厂经验后再学习会更好些。不过现在感觉目前的工作还不错，如果以后需要深造的话，打算再去那里培训一下