线上职业规划大赛总结(职业规划大赛活动内容)

1. 职业规划大赛活动内容

属于创新创业类大赛。

大学生职业发展大赛属于国家级专业竞赛。

全国大学生职业生涯规划大赛旨在进一步普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生就业、创业与实践能力，促进大学生就业、创业。

大赛自2009年5月份启动以来，共有24个省市1000余所高校70万学生参与了此次比赛。经过高校初赛、省市复赛，共计产生了80名选手入围全国总决赛。

扩展资料

全国大学生职业生涯规划大赛是由教育部指导，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的面向全国大学生的大型赛事，是目前涉及范围最广、影响力最大的大学生活动。教育部下达司局级文件部署各地就业指导中心及各高校，调动10000系统工作人员，从初赛、复赛、决赛全面支持赛事工作。并建立赛事工作简报，定期总结，及时通报赛事进程及工作情况。

大赛组织了3000人评委团，分别来自各级政府主管部门领导、国内顶尖专家学者、以及上市企业总裁、名企人力资源总监等，专家组成智囊顾问团，为选手提供全方位职业生涯规划与指导。

2. 职业规划大赛活动流程

大学生职业发展规划大赛属于国家级专业竞赛。

全国大学生职业生涯规划大赛旨在进一步普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生就业、创业与实践能力，促进大学生就业、创业。

3. 职业规划大赛方案

含金量挺高的，全国大学生职业生涯规划大赛旨在进一步普及大学生职业生涯规划知识，提高大学生就业、创业与实践能力，促进大学生就业、创业。大赛自2009年5月份启动以来，共有24个省市1000余所高校70万学生参与了此次比赛。经过高校初赛、省市复赛，共计产生了80名选手入围全国总决赛。

4. 职业规划大赛活动方案

1、结构性知识2、技能3、礼仪4、规划5、坚韧否6、创造力7、可执行性8、效率9、效用

5. 职业规划大赛活动内容及目的

　　一、要懂得自我分析

　　本人一直从事体育教学工作，教了一年数学，在这9年里我也参加了不少省市的足球裁判工作，同时获得了国家一级足球裁判资格，使自己很多方面得到了锻炼。自我感觉对体育教学比较了解，个人简历，已积累了一定的教学经验，可教学理论水平欠缺，虽然平时也阅读一些教育杂志，但还不能很好地利用理论知识来指导自己的教学实践。加之平时懒于动笔，不能及时地反思、总结、整理自己的教育教学心得，故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。

　　在教育教学新理念的学习中，我还不够主动，虽然能按时参加学校组织的各种培训并写好笔记，但那仍只是一种“驴推磨转”的被动学习方式。也正因此，我的课改新理念好似懂了不少，但却依然是“星星点点”，不成体系。

　　这次市里的体育教师基本功大赛让我知道自己的能力还是有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面，只要认真去做咱还是可以成功的。

　　二、对职业发展规划要有规划

　　置身于课改前沿阵地，我结合个人实际，经过全面的深入的思考，，决定近三年在以下几个方面努力发展。

　　(一) 积极投身于教育改革中，力争做出点让自己满意的成绩来。

　　眼下，教育改革已经有一段时间了，我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了，可是，在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全灵活的加入进去，使其融合到我的教学过程中，我想：在今后一段使其里面，我要积极向有先进理念的教师学习，以及在这方面做的比较好的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内，做出另人满意的成绩。改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。

　　(二) 坚持参加中小学继续教育学习。

　　新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

　　(三) 学习信息技术，动手制作较复杂的课件。

　　电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大提高了效率，推进了社会的发展。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而，能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。

　　(四) 积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动，积极撰写论文。

　　作为一线教师，更应该时时锻炼自己，让自己尽快地成为高素质高水平的“人师”。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动，积极的撰写论文，能在市区的教学比赛中展示自己的能力和优秀的教师领导交流学习是我的又一个规划。

　　(五) 做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。

　　知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。

　　反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己深入观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有更深层的认识。另外，反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

　　目前，学校领导为了提高教师的综合素质，为我们提供了许多学习和培训的机会。这也正是我学习、反思与提高的机会。

　　(六) 强身健体，提高自己的身体素质水平至少要保持现在的状态，只有健康的体魄才能更好的工作，作为体育教师更应该做到这一点。规划出自口，落实靠行动。在落实规划的过程中，必须要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力，让自己教过的学生因为自己而觉得精彩和健康。

6. 职业规划大赛项目主题

大赛设置初赛和决赛两部分，初赛环节为在线知识竞赛，旨在通过答题形式，让大学生意识就业环境的严峻，了解职业生涯规划的重要性；决赛环节为职业生涯规划大赛，鼓励大学生提前做好职业准备。大赛主要考察基本的职业知识、相关政策和职业规划能力，对大学生的职业意识和能力进行检测。参赛者可以登录大赛官网或者关注“青年创新社”微信公众号了解大赛详情。

大赛对象面向全国大学生，专科生、本科生、硕士研究生均可参加，专业不限。初赛免费参与，点击答题可立即参与初赛。大赛组委会将根据初赛分数排名，选取前40%的参赛选手入围12月23日至31日举行的决赛，并评选出特、一、二、三等奖，获奖者将颁发证书、奖杯、奖章及奖品等。（一鸣

7. 职业规划大赛活动内容有哪些

应提问下，1 你所规划的职业生涯开始行动了吗？如果面试或创业失败了应该怎么办？

2 如果失败，会及时调整吗？

3 调整会写在计划中吗？