职业规划有关的课程(职业规划有关的课程论文)
1. 职业规划有关的课程论文
写未来的规划,要先认清楚自己,给自己找好定位,然后针对某一方面的内容进行详细的规划,建立一个短期目标,然后再去建立长期目标。具体如下:
1、客观认识自我、准确职业定位
职业规划是一个动态过程,其最基础的工作首先是要知己,未来五年的职业规划也不例外。只有正确的认识自己,才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。
2、立足本行业,谋求更高发展
需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。
也许转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。
3、五年内成为行家
职业规划目标是成为相关职业的专家,广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备,积累相关经验,积累行业信息。
2. 职业发展规划课程论文
专业论文和职业生涯规划不一样。
因为专业论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具,而职业生涯规划是在你进入到社会以后对自己未来发展方向的一个计划的,他们俩个是不相同的。
3. 职业规划有关的课程论文怎么写
大学生职业规划家庭环境分析
一、自我分析
结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好.
家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。
2、学校环境分析
学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。
实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。
3、社会环境分析
就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:
从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;
学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;
基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;
经商:医药公司作销售代表。
就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。
竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
4、职业环境分析
行业分析
(1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。
(2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。
(3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。
职业分析
(1)工作内容:
指导和参加药品调配、制剂工作,认真执行各项规章制度技术操作规程,严防差错事故。
负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定。
参加科学研究和技术革新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识。
解释和配制处方,进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项。
向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息,回答病人和其他专业医务人员的咨询。
从事研究、开发,并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进行生产质量监控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理论知识,掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责。
(3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。现阶段,在城市里,药店星罗棋布,据调查显示,目前我国有近1/3的患者自行到药店买药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显。国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有一万多人,远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此,可以预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会大量的增加。
三、职业定位
内部环境因素
优势因素(s)
我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱势因素(w)
我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动。缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”。有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。
外部环境因素
机会因素(o)
当今社会大家在温饱之余更关注身体健康,我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学,这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广,无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。
威胁因素(t)
中药行业对专业知识的要求较高,而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时,有时需要应聘者持有执业药师证,考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验,我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻,有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业,因而,这一岗位的竞争也会相当的大,并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来,就业压力就更加巨大。
结论:
职业目标:将来从事药剂师职业
职业发展策略:进入医院药房
职业发展路径:技术与管理相结合的路线
具体路径:药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长
四、计划实施
1、短期计划(大学计划)
时间跨度:2015——2018
总目标:大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅,各科成绩优秀并累积相关工作经验。
分目标及计划内容:
大一期间,认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试,期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。
大二期间,上学期通过英语四级考试,下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。掌握学习到的基础知识,为大三的专业知识学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍,拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。
大三期间,学习专业知识,并取得技术资格证。
大四期间,在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能,并继续理论知识的学习,了解掌握古代药典中实用的理论知识,为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国共产党。
2、中期计划(毕业后的五年计划)
时间跨度:2018——2020
总目标:实现质的飞跃,从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。
分目标:
毕业后第一年至第二年:在医院药房从事基础工作。
毕业后第三年:从事技术要求较高的技术工作,对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。
毕业后第四年:通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作,并在药房中担任一定职务。
毕业后第五年:从事专业技术指导与检查工作,在权威性学术期刊上发表论文。
3、长期计划
时间跨度:毕业后十年或十年以上(2020——)
总目标:担任并能胜任药房主任,用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正
1、评估的内容:职业目标评估:如在大学毕业前有更感兴趣的职业,我将根据实际情况调整职业目标。职业路径评估:重视个人机遇,如遇重大变故会重新修正、调整方向.
2、评估的时间:一般情况下,我定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时,我会随时对评估进行相应的调整。
3、规划调整的原则:尽力争取不改变职业,根据市场及个人爱好,适当改变专业内部工作性质,适时适度根据市场调整工作方向。坚持不懈,永不言弃。
结束语
现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,我们应该有充分心理准备。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
人生的长跑刚进行了小小一程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选择。这份职业规划,让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定,而是向着梦想鉴定出发。
4. 职业规划论文3000字论文
第一部分 自我分析
1.1 我的兴趣:
业余时间善于交友、听音乐、外出散步、聊天、还有上网看NBA。
喜欢看小说、尤其是看杂志类的书。心中偶像是:徐鹤宁和科比;也喜欢创新和思考。
1.2我的性格:
偏外向、开朗、活泼,勇于表现自己;喜欢管理和控制别人。
1.3 我的职业价值观:
任何职业都有它的职责所在,一切要从基层做起,工作要认真负责。我认为职业满足会使我的工作性更强,积极性更高,更愿意去工作。
1.4 我的能力:
动手能力较强做事认真、投入、毅力坚定。平时与友人相处群众基础较好;得到亲人、朋友、教师很多关爱。但英语口语水平较差、缺乏恒心、过于执着偏固执,做事爱复杂化,受外界影响较大。以致一直不能成为尖子生;有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
1.5 360评估:
家人对我的评价:(平时)是家里最大的希望---成为有用之才。爱为别人着想,想的事情比较周到,在父母眼里比较成熟;在别人眼里是个像领导似管教别人,也是爱耍小聪明的人物.
朋友对我的评价:善于思考,表现突出,待人友好,在他们眼里我是个爱表现自己的人,爱自恋,是他们学习的榜样之一。
1.6 自我认识小节:
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,我也不能断言自己能够克服种种缺点,学任何东西要么开始做,一旦做就要做得彻彻底底,一万次的挣扎尝试都是有意义的。,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。
第二部分 自我定位
2.1 社会环境分析:
在全球经济一体化的环境中,中国经济稳定,持续发展,扮演着重要的角色,加入WTO后,经济发展的势头会更加强劲。大学在现在社会就业可以说机遇和挑战并存。
2.2 学校环境分析;
说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我
学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。
2.3 家庭环境分析:
我家住在农村里,都是农民,为了生计爸爸不得操持整个家,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尤其是我爸爸,尽他们所能为我创造更好的学习环境,而我自己考上了普通大学,很失望,我爸爸期望我能做出伟大的事业,
希望我和其他男孩子不同,而我妈妈希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们,照顾他们。
第三部分 个人职业目标
3.1 短期目标:
千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A、大学在校期间总体规划:
1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党
2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到造价师资格证书
3、个性发展方面:在三年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。
4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。
B、大学三年具体规划:
1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。坚决不让自己挂任何一个课目。
2、大二:英语通过基本能力测试(必须考过英语四级或者六级),和计算机二级
3、大三:考取造价师资格证,并为升本做准备。
4、为了大三升本的准备,我必须在大一把专业知识学好,而且要与自己的专业领域范围内学与有关专业的知识,就现在考虑自己在升本要报的专业。
5、与自己爱的人互相学习,鼓励对方、支持对方、一起实现我们的梦想,决不放弃,,因为我们彼此都有梦想。也不让对方成为我们的绊脚石,而是一种强大的原动力。
3.2 中期目标:
读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如踏着成功者的脚步。
毕业后有一份稳定而又自己擅长的工作,一年升职后,帮父母解决生活上的种种困难,让父母过上好的生活;三年后实现自己的愿望。
四年的时候深造自己去考研。
3.3 长期目标:
没有勤勤恳恳的刻苦钻研哪来震撼人心的累累硕果。
如果考研成功我将重新对自己进行第二个生涯规划,正如老师所说的进行洗牌。
第四部分 风险预估及对策
4.1 个人的SWOT分析:
现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。
1
、(长处、优势)。首先,在专业上具有优势。造价是我国很好的行业,其次,本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者,在个人特长方面,凭借那份积极向上的热情鞭策自己。第五,在社会工作经验方面,初中毕业之后就经常做实践活动。
2 、(短处、劣势)。首先,在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面,大专的学历在就业的开始就已经缺乏竞争力,以后的升迁也有一定的障碍。
3
、(机会、机遇)。首先,要抓紧国际金融人才短缺这一机遇,努力地加强自己的业务能力,尤其是交流能力和实践操作能力。其次,要努力地增加自己在各个业务的工作经验,以增加升迁的机会。因为随着社会的国际化,必将有更多的国际业务产生,掌握更多的业务也就为自己增加了更多的筹码。
4
、(威胁、风险)。首先,如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦国际性人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在行业生存下去。
4.2 决策分析:
在此状态下,要使职业生涯规划行之有效,就必须不断地对职业生涯规划执行情况进行评估。首先,要对年度目标的执行情况进行总结,确定哪些目标已按计划完成,哪些目标未完成。然后,对未完成目标进行分析,找出未完成原因及发展障碍,制定相应解决障碍的对策及方法。最后,依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要,也可考虑对职业目标和路线进行修正,但一定要谨慎考虑。
第五部分 结束语
职业规划固然好,但重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。因为我始终坚信:我存在就有我存在的价值!
5. 职业规划相关论文
前言
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想。21世纪是一个人才的世界,处处充满着竞争,竞争就像前进道路上的荆棘,如果不能克服,必将被其湮灭甚至毁灭。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?作为一个高职院校的学生,要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟,就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。
1.个性特征
我还算品行端正,待人温和不会经常发脾气,已经改了好多坏习惯,因为我就得在一个新环境里,不是让环境去适应你,而是你自己去适应环境。具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,因为我想留住身边每个对自己好的人,对我好的人我会加倍的对她好。我不是淑女,我大嗓门,因为我觉得,太小声了的话听都听不见还能干什么事呢。但我认为我性格具有两面性,超级喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。但有时候,突然啊心情不好的时候,就不想讲一句话,因为我都会感觉很累。喜欢旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都会被各种各样的事情耽搁了,所以旅游这事还没成过。我有很强的自信心,具有协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。我很喜欢笑,我一整天都可以保持快乐的心情。每天带着笑容。我觉得笑容拥有化解一切问题的力量。我可以是一个很好的听众,你的一切不开心,我都可以收藏。但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,有时候会莫名的自卑,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自负。
2.职业价值观
选择职业要根据自己的性格、兴趣来选,据我对自己的了解,我觉得自己是一个很有耐心、喜欢自由独立、富有同情心的人,所以我有一定的耐性,比较适合和老人、孩子生活在一起。在日常生活中,小孩子们也愿意和我在一起玩耍,我想对于他们来说我还有一定的亲和力吧!我做事比较细心认真,这个是我从别人口中得知的。我的劣势应该是本人比较内向,不善于表达,缺乏勇气,不敢面对一些事情的时候就会选择逃避,这几点是要有待改进的地方。本人力气不大,不太适合消耗太大体力的工作。我的专业是小学教育,将来毕业以后就是当老师。我很喜欢这个专业和职业,我觉得我的性格和这个职业相符合,我很喜欢小孩子,不怕小孩子顽皮捣蛋,我喜欢音乐,这是自己的兴趣,将来可以教孩子们唱歌,我有耐心和信心教好他们,让他们成为建设祖国的栋梁之才。我这个人有点同情心泛滥,这个也是朋友对我的评价,说我总是为别人着想,苦了自己也不在乎,可是我想这没什么,大家好才是真的好嘛,也许这就是利他主义吧! 通过分析自己,和专业理论知识对照,我觉自己的职业价值观是利他主义、自由独立、身心健康、自我成长和社会需要,适合做志愿型的职业和合作型的职业。就目前推断,我觉得将来我应该会从事教育行业,成为一名老师。我的目标
是成为一名优秀的小学老师,我在朝着这个目标前进。我想以后毕业以后我也可以去西部支教,我很愿意参加这种志愿性质的活动,去教育那里的孩子,我想他们应该很渴望得到知识,我也想给他们带去希望,为社会做出自己的一份贡献。
针对自己的劣势我会不断改善的,学着善于和别人沟通,表达自己,这样以后也有利于和学生沟通。我会扬其所长,改其所短,不断完善自己的职业价值观,成为一个社会需要的人。
3.学校环境
说实话,我所读的学校是一所普通的本科和专科组成的学校。我很庆幸是在这学校里为数不多的本科之一。毕竟跟专科相对来说本科的就业率比较高。学校的环境很好,作为一名大学生一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习的环境,我在学校的专业学习大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导和指点,所以我觉得应该多参加社会实践。
4.评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
5.评估时间
2017-2020
(1)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语四级,获得蒙汉双语普通话证书,考教师资格证,看特岗教师,努力为考研究生做充分的准备。
(2)个人发展情况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。
2020年以后
进去某个学校实习,处好人际关系,不短积累经验。争取在三年内成为一名正式教师。
6.短期目标规划
千里之行始于足下,做好每一天我该做的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A大学在校期间总体规划
a.思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党
b.学业方面:以优异的成绩完成大学学业,拿到教师资格证
c.个性发展方面:在四年内尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西,尽量不留遗憾。
d.身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜,经常参加体育锻炼,提高自身素质。
B.大学四年具体规划:
大一
大学,我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业,热爱自己的专业。来到了大学,再也没有人来安排我们去上晚自习,没有了清晨催命似地起床号。大学,多了那么多的时间,多了能够做自己喜欢做的事情的时间……但是,一个学期几十门课的考试还要继续,一份份作业仍要继续,各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识,还有我们的实践潜力。大学学习是有深度的,只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。
大学是人生的要害时期,大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是:在探索中学习,发展。
在学习方面:我要初步了解专业,利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录,了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业状况。
爱上图书馆,成为图书馆的常客,搞好各学科课程,苦学英语,在大一结束之前到达必须水平,并争取奖学金。
在生活方面:初来乍到,多向学长们请教,投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达潜力;和同班同学处理好关系提高人际沟通潜力,避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二:本质转变期
大二时,要真正的转入大学生主角,把高中固有的思维和学习,生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切,认识一些老师,熟悉一点人文地理和贵阳的风格。
在学习方面:学好各学科的课程;并充分利用剩余时间学点课外知识(例如会计学或者是一些有关于经济学的知识)。
在生活方面:利用学有余力之时,用心参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校群众完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学,做兼职,当家教。我想在假期用心参与社会活动(例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响),争取经济上得到一些帮忙,同是也培养自己的职责感和理财潜力。我会不断的努力的,我坚信长风破浪会有时,期盼直挂云帆济沧海的那天。
大三:奋起直追
在学习方面:学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的资料有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;假如有时间就选读第二专业。
在生活方面:参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道,并用心尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践,看看能否进入企业、事业单位实习,积累经验。
大四:扬帆千里
在学习方面:修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。
7.结束语
成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证明:人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎为之则难者亦易乎不为则易者亦难矣 谨记:只要肯下苦功就一切皆有可能!
6. 职业规划有关的课程论文题目
论文职称就是发表论文作者的职称,以高校教师为例,职称分为助教、讲师、副教授和教授,发表论文的时候如果是讲师就填写讲师,如果是教授就要标注为教授。
论文职称一定要认真填写,不能出现错误,否则在评职称的时候容易给本人造成不必要的麻烦,尽量要认真填写。
7. 职业规划结课论文1000字
首先要适当介绍历史背景和理论根据,前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。
明确地告诉读者你为什么要进行这项研究,语句要简洁、开门见山。
如果研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明研究的创新点。
但大部分情况下,研究的项目是前人开展过的,这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别,而不是单纯的重复前人的工作。
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