职业道德与个人安全(职业道德与个人品德)
1. 职业道德与个人品德
(一)以“礼”为核心的社会公德建设:社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。我们要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,在社会上做一个好公民。
(二)以“诚”为核心的职业道德建设:职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。我们要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,在工作中做一个好建设者。
(三)以“爱”为核心的家庭美德建设:家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。我们要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,在家庭里做一个好成员。
尊老爱幼,是中华民族传统的家庭美德。就是要尊敬孝顺老人,抚育培养子女,坚决反对虐待、遗弃老人和儿童的不道德行为。
男女平等,是指男女在政治、经济、文化和社会生活以及家庭生活等方面享有同等的权利和履行同等的义务。
夫妻和睦,就是夫妻之间应平等互助、互敬互爱,培养、保持爱情,提高生活的质量。
勤俭持家,就是把勤俭节约引入家庭生活,即要努力劳作、不怕辛苦,从家庭生活的一点一滴做起,量入为出、合理消费。
邻里团结,就是邻里之间主动关心、互相帮助,相互体谅、以礼待人,多为邻居着想,不干扰他人的正常生活。
2. 职业道德与个人品德心得体会
从职人员在职业活动中应当遵循的道德。 各行各业都有各自的职业道德,如医务道德、教师道德、商业道德、律师道德等。
道德在本质上是规则和原则,这些规则或原则旨在帮助有关主体判断某种行为是正确的或错误的,或这种行为是否为组织所接受。
职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的 道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
职业道德是指 人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称, 属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。
职业道德既是本行业人员在职业活动中的 行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务。
3. 职业道德与个人品德的关系
这是社会主义道德的基本内涵。这是作为社会主义国家公民的社会道德,职业道德,家庭美德和个人美德的基本要求。首先,社会道德的基本要求是爱国主义,守法和道德。第二,职业道德的基本要求是奉献,爱心和奉献。第三,家庭美德的基本要求是尊重老人,照顾孩子,节俭,和睦与友善。人格的基本要求是善良,勤奋,爱国和充满爱心的家庭。
拓展资料
社会公德简称“公德”。是指存在于社会群体中间的道德,是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与“私德”相对,这里的“公德”是指与国家、组织、集体、民族、社会等有关的道德;而“私德”则指个人品德、作风、习惯以及个人私生活中的道德,并且社会公德是维持良好人际关系的条件,衡量一个民族进步的标志。
职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。
是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。职业道德既是本行业人员在职业活动中的行为规范,又是行业对社会所负的道德责任和义务。
家庭美德,是指人们在家庭生活中调整家庭成员间关系、处理家庭问题时所遵循的高尚的道德规范。家庭美德的内容:尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结。
品德,即道德品质,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说,是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说,如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样,品德则是个体社会行为的内部调节机制。
4. 职业道德与个人品德自述
本人从事焊接工作二十多年,工作经验和技术相对比较全面。
秦琳娜同志在转岗到焊工车间时,根据焊工车间的统一安排由我与她结成师徒关系。让她尽快的转变角色。通过培训尽快的适应新的工作岗位,并且能在新的工作岗位上做好自己的本职工作。
焊接车间工作存在的危险性较大,包括气焊气割等,专业技能要求比较高。
我首先摆正自己的位置,在徒弟面前不摆老资格与徒弟互为学习,共同进步。自己先为徒弟树立一个好榜样,爱岗敬业,严格要求自己,遵守各项规章制度。以自己人格的魅力感染她。
其次要从多方面的了解徒弟的文化程度和知识结构,她的性格特点,与她交心,成为朋友。在粗略介绍完焊接车间的概况后,我主要根据她的实际拟定培训计划。我主要从以下几个方面进行培训。
一、首先对她进行《安全规范》的培训。让她了解《安全规范》在工作中的重要性。
二、对她进行职业道德教育的培训,通过学习,学习掌握从事焊接人员的职业道德规范,并能够自觉遵守行为规范。达到干一行爱一行、团结协作、遵守安全劳动纪律、严守岗位职责。牢固树立安全第一的思想。
三、对班组的各类管理制度的学习,了解并掌握现场作业需要的安全注意事项。学会正确安全的工作。
四、了解设备,并熟悉操作规程,了解其各项功能及使用方法。
秦琳娜同志通过近期系统的学习,通过一系列的考核,已经能够独立的完成设备工作。成为一名合格的焊接人员。现在可以独挡一面,成为班里的技术能手。
通过近期的以师带徒,我们将学习融入工作,学习融入实战。“徒”在工作中好学多问“师”在工作中传授真经。做到在学习中实践,在实践中提高。
这改变了我以往的旧思路,使我的事业心、责任心进一步加强,从以往的各自为政,变成主动自导。实现了我们工作技能的共同提高。
5. 职业道德个人品德家庭美德
“四德”每时每刻都伴随在每个人的身边,“四德”建设具有长期性、深远性、持久性,各行各业强化“四德”建设是提升社会主义精神文明建水平的时代需求。关于社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设“四德”的内容和要求,在《公民道德建设实施纲要》中已经体现。
6. 职业道德与个人品德是反相关关系
个人品德在社会道德建设中具有决定性作用。
1、党的十七大报告提出,“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。其中,加强个人品德建设是首次在中央文件中正式提出,具有重要的理论意义和实践意义。
2、重视个人品德建设,有助于提升社会道德水平。党的十七大报告强调,党员领导干部必须“讲党性、重品行、作表率”,这实际上也是要求领导干部加强个人品德建设。个人品德是“内在的法”,社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要诉诸个人品德。
7. 职业道德与个人品德的区别
思想道德品质是指人在一定的社会环境和教育的影响下,通过个体自身的认识和社会实践,在政治倾向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成的较稳定的品质品德,即道德品质,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。道德素质,指人在道德方面的内在基础,是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。
8. 职业道德个人品德自我评价
这个的话当然要多多写点夸奖自己的话了,但不要太过了,比如在思想政治方面的话就写自己积极进取,努力上进,认真学习公司的企业文化,把自己在团队协调方面的表现写一点;工作成绩的话呢就找实际成绩写,再加上点:现在的成绩还有晋升的空间,自己会继续努力,争取更好的成绩;业务能力方面:就写自己对业务的熟悉程度,自己在业务方面的进展等等。最后,在写点感谢的话,比如,公司的氛围很好,让你学到了很多实用的东西,激发了你的上进心,你会努力做到更好之类的。 如:本学期本人学习努力,勇于进取,成绩稳定,尊敬老师,团结同学,热爱班级体,积极参加各种活动乐于为班级体做贡献,对自己严格要求,遵守校规校纪,积极参加体育锻炼,增强体质。 思想上热爱祖国,热爱人民,热爱党,拥护社会主义,关心国内外大事,有民族复兴的使命感,科学的世界观,并运用了正确的理论于实际中。 总体上,我做到了应做到的,我将继续为理想奋斗。
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