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电视节目编导职业规划(电视栏目编导的职业素质要求是什么)

2023-05-08 18:00:22职场理财1

1. 电视栏目编导的职业素质要求是什么

编导艺考主要考察的是考生的综合素质和能力。首先是理论知识和技能方面，包括电影、电视、舞台艺术的相关知识，创作、编导规划、场景设计、制作等技能要求；

其次是实际操作能力，包括编写剧本、舞台指导、编导实验及其他实践操作考核；还需要具备丰富的艺术素养和思想文化素质，以及较强的审美能力、创新意识和敏锐的观察力。

此外，编导艺考还要求考生具有较高的语言表达能力、人际沟通技巧和团队协作能力。

考生需要全面了解考试要求和考察内容，做好充分的准备和实践，才能取得良好的成绩。

2. 作为电视编导应该具备哪些素质与能力

第一：作为一名主持人，必须拥有深厚的知识底蕴。

渊博的知识是主持人应有的修养。主持人应该是博学多才的有识之士，这样才能面对观众侃侃而谈。渊博的知识来自工作中的积累，也来自平时勤奋的学习采集。主持人的工作常常面对观众访问新闻事件的当事人和有关人士，要对时事做评述。他们的采访活动能力，提出问题的深度，对问题的分析见解力，都一览无余的呈现出来。渊博的知识和文化修养，使主持人能在镜头前神态自若的采访播讲，作深刻有见地的分析，从而另人佩服。

第二：主持人应该具备良好并且优秀的语言表达能力。

首先是语言要通顺流畅，这是最基本的要求。主持人要口齿伶俐，表达清楚，尤其较长篇幅的串场词更要如行云流水，一气呵成，才能让观众有信服之感。倘若吞吞吐吐，语流滞涩，前言不搭后语，那么观众尚且不能明白你要表达的意思，又如何能进一步了解编导的意图，如何能够同你一同溶入节目的氛围中？更有甚者，给观众一种观念：既然主持人都如此素质，那节目岂不是更不可信？所以，主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功，要言语有心，言语用心，加强吐字归音的基本功训练，要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。

还要具备严密清晰的逻辑思维，这一点十分重要。因为主持人无论是把自己的所见所闻，还是编导的意图传达给观众，都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来，然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴，那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝，实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人，一定要做到心中有数，要刻意培养出自己缜密的逻辑思维，使脑中思路清晰、条理清楚，以利于更好地表达，更好地与观众沟通交流。

在语言表达上，要有自己的特色，要富有感染力。主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。主持人是通过自己的语言、目光、手势、形态等与观众进行交流，其中尤以语言为重，所以主持人的语言一定要富有感染力，才能吸引和打动观众。那么如何使语言富有感染力呢？首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。

第三：主持人应该具备一定的临场应变能力和即兴发挥能力。

一定的临场应变和即兴发挥能力是节目主持人在节目的制作过程中，遇到了突如其来的情况时，在客观情况允许的情况下，充分调动自己的主观能动性，使大脑思维处于高度运动和思考状态，从而做出迅速快捷的反应，能够进一步在此基础上进行发挥，使变故巧妙地朝好的方向转化的能力。当前大多电视节目的录制都是一气呵成，更有相当一部分节目是以直播形式播出。主持人语言表达上的一点混沌都会给节目的播出和制作带来不必要的麻烦，将会直接影响到电视节目的视听效果。因此，主持人不仅要避免自己言语表达上的不当，更要做到处变不惊，要积极活跃思维，培养自己快速反映的能力。

3. 电视编导具备的素养与能力

常规回答不会引起考官重视，建议这样回答：编导是一门综合专业，涉及的知识门类很多、很广，通过学习我掌握了文学、艺术、历史、传统、生活、风俗以及电影创作所需的综合技巧，扩展了知识面，丰富了头脑，建立了个人从细微到全局的思维框架，个人素养得以提高，创作热情得以激发，学编导的优势明显体现。

4. 电视栏目编导需要具备哪些基本素质

对一般活动主持人的要求如下：

　　1、首选是表达能力要强，想说什么，怎么说，同时要说得有艺术，把意思、信息表达正确，才能达到预期的效果。会根据不同的活动主题、形式、场合来确定和运用相符合的语气、节奏，来组织表达语言，来传播内容和信息。

　　2、其次主持人要熟悉各类活动和会议的礼仪程序，熟悉各类活动与会议主持的特点和技巧，理解策划者的意图。活动与会议最注重的是程序，前后顺序不可颟倒，若相反就会出笑话，因此，程序对活动与会议主持人来讲是十分重要的，不允许在执行时有一点差错。

　　3、主持人要有较强的组织能力和协调能力主持人站在台上就是整台活动或会议的指挥者。要通过语言、行为、思想来影响和感染观众，莩控整个活动或会议的进程和质量。主持人的组织协调首先要立足于活动的最高点，把握活动与会议的总脉搏，这样整个程序才能做到有效的配合。

　　4、主持人要有较好的心理素养活动与会议主持的特点是现场直接表达，现场的悄况是不可预见的，会有很多特殊情况，这时要安然若素，泰然处之，处变不惊，力挽狂澜。若是节目编导或嘉宾出现问题，要学会为其“圆场”和引导、解释，若是主持自身问题应真诚对待，且不可狡辩或运用现场要素将错就错、错上加错。

　　5、主持人要良好的心理修养形成于鲜明的性格、坦荡的情怀、健康的动机和坚定的信心，当然重要的还是离不开扎实的专业基础作依托。同时要有高度的贲任心和工作热悄。

　　6、主持人要有较好的文化修养活动与会议主持人的知识框架不仅要“专”而“深”，还应“广"而“博”，力求是名杂家。活动与会议主持的内容涉及面广，如文体、商务、民俗的等等。作为主持人就要慊得各层面、各领域的知识，否则一旦出错就会闹出笑话，造成事敌。

　　7、主持人要要具有与人交际的能力活动与会议主持内容形式多样，面对的传播对象也是形形色色。有商人、农民、工人等不同层次的人。如何做到迅速地与这些人沟通、交流、配合，交际能力便显得尤为重要。只有体验生活，了解他们的共性和个性特点，才能更好的沟通与交流。用真心真情打动、平等对待每个受众，让每个人都能接受你传播的信息。

5. 电视栏目编导的职业素质要求是什么意思

广播电视编导专业对于考生的视力是没有特别要求的，只要五官端正，身体健康都是可以报考的。这个专业主要是培养幕后编导人才，所以对于外在形象不会有太多要求，更看重考生的内在素质。有思想，有知识储备，对广播电视有较高的认知和了解等，这些才是专业最看重的。

6. 电视栏目编导主要做什么工作

，编导比如他姓李，就可以称呼为李编导，称呼尊敬一点，礼貌一点就好

编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业。

编导，是广播电视行业一个专有名词。）编导是电视节目制作中最主要的核心创作工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

（2）编导指从事这项工作的人，应具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和文艺鉴赏能力，掌握影视数字化制作技术的网络技术的人才。

（3）编导，即广播电视编导专业，主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。在不同院校的具体校考中，又分为：电视节目编导（电编）、电视文艺编导（文编）、电视综艺编导（综艺编导）或称广播电视编导电视编辑方向、文艺编导方向、综艺编导方向和电视节目制作方向等不同具体专业。