职业规划个人的能力范文(职业能力规划怎么写)
1. 职业能力规划怎么写
一、自身现状分析:
能够认认真真,踏踏实实在自己的工作岗位上工作,尽自己最大的努力将工作干好,对待学生有爱心、有耐心,师生关系融洽,由于本人工作经验较浅,所以在教学工作中可能还存在很多问题,社会在发展,对教帅也提出了更高的要求,所以针对以上情况特制订了个人成长计划。
二、近期个人发展规划
1、树立终身学习的观念,不断提升白己的师德素养,学习补充专业知识,提高自己的素养,让自己的工作得心应手。
2、重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型的老师,善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。
3、利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,多看名师课堂、学在郑州等优秀课堂实录,取他人之长,补己之短。
三、发展规划
1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任自己的工作职位,并有所发展。
2、树立终身学习的观念,让自已成为个有内涵的老师。
3、不断锻炼自己,让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。
4、关注高效课堂的教学研究及实践,并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
四、具体措施
1、加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平,不断加强自身专业技能,勤练基本功。在基本功方面,我的粉笔字还有待提高,以后我会一日一练,写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课,多思考,勤质疑,在探索中不断完善自己。
2、做一个勇于课堂实践的老师,课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真的上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师,不断探索、总结自己的教学行为。
3、坚持写教学反思,坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。
4、认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读《教学勇气——漫步教师心灵》、《做一名有专业情怀的教师》。做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,每个月认真撰写一份读书心得或经验总结。 透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。
在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好执行,希望能达到自己的目标。
2. 职业能力的规划
职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
我的父母是普通的劳动者,他们为了给我提供了一个良好的生活环境,每日辛苦操劳。所以,从小,我便告诉自己,将来要努力学习找份好的工作,减轻他们的负担。由于父母工作忙,没有太多的时间来照顾我,所以,从小我便养会了坚强独立的性格。
2.学校环境分析
(1)专业
思想政治教育师范专业培养的是具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识,受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练,掌握从事思想政治工作的基本能力。
(2)老师的影响
公管学院的老师,学识渊博经验丰富,经常把一些社会新闻与我们所学知识联系起来。他们尽职尽责,课堂氛围生动多姿,不仅让我们学到了许多书本知识,更让我们时刻关注时事,使我们与社会紧密相连。
(3)社团活动和实践经验
学校的社团活动丰富多彩,我也报名参加了演讲与辩论协会,并参加了一次辩论赛。同时,我也参加了各院举办的一些活动,比如电子杂志大赛,冬日暖阳摄影比赛、厨艺大赛等。虽然参加的活动并没有每一次都获得名次,但却锻炼了自己的人际交往和语言表达能力。此外,我还参加了一些志愿服务活动,比如义务支教等。这既使我实现了自己的人生价值,又使我感受到服务社会的快乐。
3.社会环境分析
(1)就业形势
教育部部长袁贵仁在20xx年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说20xx年是我国经济最困难的一年,20xx年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势就很严峻。那么,20xx年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知。所以,今后的就业形势依然不容乐观。
(2)大学生就业政策
4、 在20xx年,进一步落实和完善《国务院办公厅关于加强普通高级学校毕业生就业工作的通知》所提出的各项政策措施,健全市场机制,广开就业途径,强化就业服务;更加注重拓展高校毕业生到城乡基层、中西部地区、中小企业和自主创业的就业渠道;更加重视开展有针对性、实效性的就业服务;更加重视强化高校毕业生就业才能,改变就业观念;更加重视做好基本工作,逐步建立并完善促进高校毕业生就业的长效机制。
3. 职业能力职业生涯规划
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业生涯规划一般包括以下几个步骤:
1、自我评估。首先要了解自己是怎样的人,自己想要什么。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
2、确定志向。志向即目标,合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果,是制定职业生涯规划的关键。
3、职业生涯机会的评估。职业生涯机会的评估,主要是评估周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。
4、职业的选择。职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败,应考虑以下几点:性格与职业的匹配;兴趣与职业的匹配;特长与职业的匹配;内外环境与职业相适应。
5、职业生涯路线的选择。发展方向不同,要求也不同。职业生涯路线的选择一般可以考虑三个问题:我想往哪一路线发展?我能往哪一路线发展?我可以往哪一路线发展?
6、设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。目标的设定是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。
7、制定行动计划与措施。职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。需要以此制定不同期限的行动计划与措施。
8、评估和回馈。发展规划,一成不变的发展计划有时形同虚设。要使职业生涯规划行之有效,就要对职业生涯规划进行评估与修订。内容包括:职业的重新选择;职业生涯的路线选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等。
4. 职业能力发展规划
首先要认真对待工作中的每一件事情,认真和用心才会教给自己更多的知识和内容,才会对工作有感悟,才会做到熟能生巧,才能让自己的业务能力有所提高。
懂得请教别人,三人行必有我师焉,职场中也是如此,要懂得请教别人,从别人那里获得更多的知识和经验,帮助自己提高,帮助自己进步。
5. 职业规划能力表
职业生涯规划中可迁移能力是指对职业的转型或者提升两个方面,转型主要看延伸行业的发展,提升就是提升个人的能力水平。
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