学习状态与职业规划内容(总结概括学业与职业生涯规划的理念与思想)

1. 总结概括学业与职业生涯规划的理念与思想

　　1、摆脱人云亦云的“最好”

人生路，没有最好，只有最合适。别人的经验可以让你有所参照，但局限于社会聚焦的主流出路，则会窒碍我们的发展。

　　生涯规划让我们明白规划未来应以自己为出发点，而实践的经验又会让我们更认识自己，长远建立自我价值。同学们如果取得了自我肯定后，便会有动力寻找发挥平台，达至自我完成的目的。

　　参考性测试、生涯测评、过往学业成绩、留意自己的兴趣、询问别人对你的评价等，都可让我们更全面地认识自己，找到自己合适的位置。

2、从刹那热情寻找心之所属

　　俗语有云：“男怕入错行，女怕嫁错郎”，现今世代其实男男女女都怕入错行。与上一辈不同，现今世代很少人会“一份工做到老”，也许会惹来“三分钟热度”的评价。究其原因，或是对自身了解不足，受一时的兴趣喜恶所影响；或是过份美化客观环境，到后来才觉得有落差；甚或随着自身情况转变而又有不同的目标。

　　生涯规划的过程，让我们的构想更客观全面，以免侧重个别因素或流于主观印象，或能减少我们走错路的机会。但即使更改当初的选择也不全是坏事，生涯规划着重过程中的反思，在体验过程中更能明白自己的想法与能力，长远而言，仍有助我们找到真正的选择。

　　就如同学们在不同阶段有不同的理想一样，初中时想当教师，高中时想当社工，长大后想从政，看似在不断转换理想，但细心分析下，我们可看到各个岗位中也有着帮助别人、与人接触的特质，有助我们找到自己的核心价值与梦想。

3、让梦想不流于做梦

　　“万事起头难”，在山脚望向山顶总觉太高太远，不少人或会因此而却步。其实只要按自身条件订立合适的目的地，再规划不同路线与检查点（check point），千里之路始于足下，自能登上各自的高峰。

　　生涯规划协助我们将大理想化整为零，大大小小的短中长期目标，就如各个检查点，既让我们歇息调整，也让我们找到满足感，保持不断向前的动力，不流于做梦空想。所订立的目标应符合具体、 可量度、可达到、实际、具时间性等准则（S.M.A.R.T Goal）。

　　比如同学的目标是要「帮助别人」，但到底要帮助别人哪方面的需要？怎样才算是成功帮助别人？是否力所能及？在甚麽时间内帮助多少人？

4、建立适应转变的心态与能力

　　我们无法预知自己数年后的心态与状况，也无法准确预知数十年后的社会，将会面对甚麽样的危机。身处瞬息万变的时代，就算有再好的思量，我们总经历或大或小的转变，未来发展总有无限的可能。

　　生涯规划并不是一成不变的剧本，不以能否达到目标为标准，而是循环不息的自我认知与自我完善的过程。生涯规划，既让我编订各种行动预案，建立适应转变的心态与能力，亦让我们无论在各种环境，也勇于迎接转变。

2. 学业生涯和职业生涯规划怎么写

1、可以从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养着几个方面来写。

2、比如你参加了一个活动后有什么收获。

3、或者你是怎么参加社会实践的？有什么收获。

4、就是记录生活的方方面面。

5、写实记录法的观察对象可以是一个人，也可以是一个工人小组。

6、按记录时间的方法不同分为数示法、图示法和混合法。

7、数示法的特征是用数字记录工时消耗，是三种写实记录法中精确度较高的一种。

3. 学业与职业规划的重要性

对于我们大学生来说，来到大学的校园里，学习专业知识固然是重要，但是除了专业知识的学习，培养自身的敬业和道德品质也是必备的，而这些品德修养体现到职场上的就是职业素养;体现在个人生活中的就是个人素质或者道德修养。在大学期间，我们应该规划好自己的职业素质提升培养，以应对以后进入社会工作的需要。

4. 学业与职业生涯的关系

读!

　　大学职业规划（一）：

　　我的职业规划设计包括以下四个时期：

　　⑴大学一年级：收集信息。

　　学业方面：和辅导员计划学习课程；参与小组项目或研究。

　　择业方面：在就业中心注册，了解就业中心资源，与职业咨询师接触；通过测试和问卷，了解感兴趣的专业领域和职业选择；和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业；学习写简历，寻找暑期实习。

　　社会活动方面：参加协会或俱乐部活动；休闲时间，和朋友在一起。

5. 学业与职业生涯规划的序言

关于这个问题，尊敬的老师们、亲爱的同学们：

时光如白驹过隙，转眼间我们已经走过了人生中的一段重要历程。在这段时光里，我们一起学习、一起成长、一起梦想。毕业意味着告别，但也意味着新的开始。

回首这段时光，我们会发现，有太多的感动和美好，有太多的回忆和故事。毕业纪念册就是为了记录这些珍贵的瞬间，留下我们共同的回忆，让它们永远珍藏在心中。

感谢老师们的教诲和关怀，让我们在学业上获得了更多的知识和经验；感谢同学们的陪伴和支持，让我们在生活上得到了更多的温暖和鼓励。我们共同走过了这段时光，留下的不仅是毕业纪念册，更是一份难以割舍的情感纽带。

未来的道路上，我们将各自奔向新的目标和梦想，但无论身处何方，我们都不会忘记这段时光和这些人。让我们携手迎接未来的挑战和机遇，勇往直前，不忘初心。愿我们永远保持联系，不断成长，用自己的努力和汗水，谱写属于自己的精彩篇章。

6. 总结概括学业与职业生涯规划的理念与思想政治教育

大学生学业发展的目标，首先要学业有成，各项学业成绩优秀，将来为社会做出应有的贡献，当然光有目标还不行，要围着目标去奋斗努力，不努力一切都是空谈，要有具体的学习计划，要有方法和措施，有计划，有目标，有方法，有措施，行成闭环管理这样才能起到效果。

7. 总结概括学业与职业生涯规划的理念与思想政治

我们所處的新时代是中国特色社会主义新时代，也是大学生成长成才、成就事业、不容辜负的好时代。当代大学生应珍惜历史机遇，胸怀实现中华民族伟大复兴的中国梦，肩负接续奋斗的光荣使命，坚定理想，增强本领，勇于担当，提升思想道德修养和法治素养励志为新时代贡献青春力量。怎样才能不虚度人生，这是萦绕在每一位大学生的心头之问。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多样的社会现象，面对学业、情感、职业的多方面的考量，大学生要知道什么是正确的思想政治观念、以及怎样建设正确的思想政治观念。

8. 学业与职业生涯规划范文

《大学生职业生涯规划与就业创业指导》课程的心得体会　　　　什么是职业生涯？职业生涯就是指一个人一生中的所有与工作相关联的行为与活动以及相关的态度、价值观和愿望等连续性经历的过程。这是我学习了《大学生职业生涯发展》的课程才知道的。刚刚接触这课程时，我看不懂，也不知道学这科有什么用，但是想到自己也快毕业了，这该和以后的工作选择有关吧？课堂上老师说的内容，需要自己回去复习几遍才能放在自己的脑袋里。这科让我对自己的人生职业生涯进行了书面的规划，写了一份个人简历，这些对我未来的职业确认有很大的帮助，所以我会保存了它们，包括其他同学的作业。　　本课程主要都是围绕着就业方面内容展开的，而自己还有一年就要毕业了，面临离开校园走出社会，所以在学习的过程有几个主要的总结和体会：　　体会（一）　　每上课前每个班两名同学走到讲台前的自我介绍，让我感触很大，这是我们未来求职时必须要过的一道坎。刚开始，如果是我上去，我也会像平常的思维那样去介绍自己，包括，姓名？来自哪？爱好？毕业于那间学校哪个系？个人技能什么内容的。我们该如何让我们的自我介绍时在几百个人中或几千人中让别人记住你？就是一个小小的细节，都可以让下面的人快速记住你，在以后的职业面试中，或者就是这么的一个细节让你在百人甚至千人中脱颖而出，细节也决定成败啊。因为，我在他们的身上慢慢地找到了一些特殊的介绍方式。　　体会（二）　　第一章让我们认识职业生涯是什么？第二章让我们学会探索自己的职业砝码，第三章掌握变迁中的职业环境，第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然，书里还有很多重要的章节，我没有一一列出来，我需要自己了解就好了。书上的内容我没有看多少，很多都是结合老师课堂上讲的内容、自己的生活经历和工作经历来学习的。自己现在大三了，当然会在社会上接触不了到自己专业的兼职，所以自己对社会上的工作要求和求职方面多多少少有一点了解。所以，我们学习这课程不只是需要熟读课本，而是把书本内容与自己的社会经历接触起来，才能够快速运用和记忆，这样才是学有所用。　　体会（三）　　第九章是让我们学会职业社交的素质拓展，第十一章是准备求职材料和十二章让我们学会应对招聘面试。当然，书里还有很多重要的章节，我没有一一列出来，我需要自己知道就好了。这科里有几份作业都是以后自己去求职时所需要的个人材料，所以自己每一次做作业的心态就像准备要去单位面试，需要自己把自己最好的一面展示给用人单位那样。这样既可以搞质量完成手里是工作，也可以锻炼自己面对求职时所需要的好心态。一举两得，多好！　　《大学生职业生涯发展》这科，重要的不是老师说了多少，而是，我们到底学会了多少和理解了多少？当然，每一个人面对这科的心态不一样，所以导致每一个人的体会不同。一份职业生涯规划，或许会让你的职业生涯变得多姿多彩，有可能会让的人生变得一塌无涂，所以职业生涯规划需要正确和实效性。当然，理想是美好，现实是残酷，所以我们需要灵活变通，才能在复杂的社会中屹立，才能在激流中扬帆前进。。。。。。关注晨星成长计划，成为更优秀的自己。