大学生个人职业形象规划(大学生职业形象特点)

1. 大学生职业形象特点

大学生所处的年龄段正是人生观、世界观形成的重要时期，应具备以下人格品质：

1、有责任感。大学生的首要责任是学好知识和技能，为尽快进入社会创造价值创造准备，也就是俗称做一个对社会有用的人。 

2、懂奉献。一个人的价值，不是看他从社会中取得了什么，而是看他为这个社会奉献了什么。大学生作为接受过高等教育的杰出人才，对社会的发展起着主力军的作用，做为当代大学生，应该牢固树立正确的价值观，发扬无私奉献的精神。

3、自信心。社会不断进步，面对突如其来的变化，遇到挫折时，不要垂头丧气、萎靡不振，要有持之以恒的韧劲，把困难当机遇，变压力为动力，相信自己通过努力能够攻克难关，取得成功。

4、有团队精神。待人友善，学会合作，具备无私博爱品格的人,才可能赢得别人尊重、赢得社会尊重，以后在工作中更好的发挥自己的价值。

2. 大学生职业形象主要有哪些

证件照即各种证件上我们用来证明身份的照片。证件照要求是免冠（不戴帽子）正面照，照片上正常的话应该看到人的两耳轮廓和相当于男士的喉结处的地方，背景色多为红，蓝，白三张，尺寸大小多为一寸或二寸。

职业照特指职业工作照，职业形象照或肖像照，也被称为商业人像照，一般是指半身或全身，能代表个人职业和专业特质的高质量照片，主要用于求职、个体展示、活动等用途，尺寸则无固定模式，和写真照片大小相仿。

3. 大学生职业形象的重要性

(1)爱岗敬业。要求会计人员正确认识会计职业,树立爱岗敬业的精神,戒懒、戒惰、戒拖;热爱会计工作,敬重社会职业;安心工作,任劳任怨;严肃认真,一丝不苟;忠于职守,尽职尽责,切实对单位、对社会公众、对国家负责。 (2)诚实守信。要求会计人员做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假;保守秘密,不为利益所诱惑。

(3)廉洁自律。要求会计人员树立正确的人生观和价值观,自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义;公私分明、不贪不占;遵纪守法、清正廉洁,自觉抵制行业不正之风。 (4)客观公正。要求会计人员端正态度,依法办事,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性。

(5)坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求,进行会计核算,实施会计监督。 (6)提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感,勤学苦练,刻苦钻研;掌握科学的学习方法,向书本学、向社会学、向实际工作学,在学中思,在思中学,努力提高业务水平。

(7)参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时,努力钻研相关业务,全面熟悉本单位经营活动和业务流程,主动提出合理化建议,协助领导决策,积极参与管理。 (8)强化服务。要求会计人员树立服务意识,摆正位置,文明服务;提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

###爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。

4. 大学生职业形象特点怎么写

人物特点包括三大方面：外表特点、行为特点和品质特点。

一、外表特点

1、外貌特点。人物的外貌一般包括高矮、胖瘦及五官特征。外貌描写要突出人物的显著特征，可以通过对人物外形的形状（羊角辫、瓜子脸等）、颜色（白嫩嫩的脸等）、饰物（发夹、蝴蝶结等）、五官（眼睛、嘴巴等）等方面进行细致的观察，具体描绘。

2、穿着特点。人物的穿着特点一般包括式样、色泽等。如穿西服的，穿夹克的，穿红的、花的，穿灰的、白的，等等，各有所爱，各有所好。如《挑山工》中，那位穿着“敞开的白土布褂子露出鲜红的背心”的挑山工一定会深深地烙印在你的记忆里。

二、行为特点

1、动作特点。一是习惯性动作。如《我的小表弟》中，小表弟“每次说话时总是先使劲地眨眨那双大眼睛才张口，那顽皮的样子使人见了就发笑。”二是偶然性动作。如《小表妹》中，“表妹边说边装成大人的样子，反背着手踱来踱去。”

2、神态特点。神态，即人物的神情态度。人物神态，可以反映人物的心理品质。如《傻弟弟》中，弟弟由“理直气壮”地跟“我”分辨到后来“吃惊”地反问，活脱脱地表现了他善良而诚实的品质。

3、语言特点。人物的语言往往有习惯性和偶然性之分。“请同学们原谅，今天我只能戴着墨镜给你们上课了……”老师这么“抱歉”一说，侧面反映出老师兢兢业业的工作作风。（《老师今天戴墨镜》）

三、品质特点。

5. 关于大学生职业形象的论文

现实主义与逻辑思维相结合汕方法。