职业规划自己怎么写范文(职业规划自己怎么写范文大全)
1. 职业规划自己怎么写范文大全
先熟悉业务内容,然后接下来的几年中从基层员工准备做到门店优秀销售
2. 职业规划自我规划
word软件是微软的系列软件之一!你应该下载office2003或者office2007,里面包括了wordexcelPowerPoint等,如果下载了压缩文件,请右键解压缩后,再安装就可以了!Word的主要功能与特点可以概括为如下几点:
1、直观的操作界面Word软件界面友好,提供了丰富多彩的工具,利用鼠标就可以完成选择,排版等操作。
2、多媒体混排用Word软件可以编辑文字图形、图像、声音、动画,还可以插入其它软件制作的信息,也可以用Word软件提供的绘图工具进行图形制作,编辑艺术字,数学公式,能够满足用户的各种文档处理要求。
3、强大的制表功能Word软件提供了强大的制表功能,不仅可以自动制表,也可以手动制表。Word的表格线自动保护,表格中的数据可以自动计算,表格还可以进行各种修饰。在Word软件中,还可以直接插入电子表格。用Word软件制作表格,既轻松又美观,既快捷又方便。
4、自动功能Word软件提供了拼写和语法检查功能,提高了英文文章编辑的正确性,如果发现语法错误或拼写错误,Word软件还提供修正的建议。当用Word软件编辑好文档后,Word可以帮助用户自动编写摘要,为用户节省了大量的时间。自动更正功能为用户输入同样的字符,提供了很好的帮助,用户可以自己定义字符的输入,当用户要输入同样的若干字符时,可以定义一个字母来代替,尤其在汉字输入时,该功能使用户的输入速度大大提高。
3. 自己的职业规划范文
1、自我认知。叙述在成长过程中对自我的认知和自我优势的挖掘,抒发关于世界观、价值观和人生观的观点。
2、职业规划。根据自己的性格特点、沟通能力、学习能力等,规划未来职业发展路径和目标。
3、行业分析。对职业组织环境、职业的发展空间、职业兴趣类型和该职业从事的主要工作内容进行分析,找到适合该职业价值观的取向,分析职业待遇和发展空间。
4. 职业规划自己怎么写范文大全四年级
前言
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想。21世纪是一个人才的世界,处处充满着竞争,竞争就像前进道路上的荆棘,如果不能克服,必将被其湮灭甚至毁灭。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?作为一个高职院校的学生,要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟,就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。
1.个性特征
我还算品行端正,待人温和不会经常发脾气,已经改了好多坏习惯,因为我就得在一个新环境里,不是让环境去适应你,而是你自己去适应环境。具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,因为我想留住身边每个对自己好的人,对我好的人我会加倍的对她好。我不是淑女,我大嗓门,因为我觉得,太小声了的话听都听不见还能干什么事呢。但我认为我性格具有两面性,超级喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。但有时候,突然啊心情不好的时候,就不想讲一句话,因为我都会感觉很累。喜欢旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都会被各种各样的事情耽搁了,所以旅游这事还没成过。我有很强的自信心,具有协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。我很喜欢笑,我一整天都可以保持快乐的心情。每天带着笑容。我觉得笑容拥有化解一切问题的力量。我可以是一个很好的听众,你的一切不开心,我都可以收藏。但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,有时候会莫名的自卑,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自负。
2.职业价值观
选择职业要根据自己的性格、兴趣来选,据我对自己的了解,我觉得自己是一个很有耐心、喜欢自由独立、富有同情心的人,所以我有一定的耐性,比较适合和老人、孩子生活在一起。在日常生活中,小孩子们也愿意和我在一起玩耍,我想对于他们来说我还有一定的亲和力吧!我做事比较细心认真,这个是我从别人口中得知的。我的劣势应该是本人比较内向,不善于表达,缺乏勇气,不敢面对一些事情的时候就会选择逃避,这几点是要有待改进的地方。本人力气不大,不太适合消耗太大体力的工作。我的专业是小学教育,将来毕业以后就是当老师。我很喜欢这个专业和职业,我觉得我的性格和这个职业相符合,我很喜欢小孩子,不怕小孩子顽皮捣蛋,我喜欢音乐,这是自己的兴趣,将来可以教孩子们唱歌,我有耐心和信心教好他们,让他们成为建设祖国的栋梁之才。我这个人有点同情心泛滥,这个也是朋友对我的评价,说我总是为别人着想,苦了自己也不在乎,可是我想这没什么,大家好才是真的好嘛,也许这就是利他主义吧! 通过分析自己,和专业理论知识对照,我觉自己的职业价值观是利他主义、自由独立、身心健康、自我成长和社会需要,适合做志愿型的职业和合作型的职业。就目前推断,我觉得将来我应该会从事教育行业,成为一名老师。我的目标
是成为一名优秀的小学老师,我在朝着这个目标前进。我想以后毕业以后我也可以去西部支教,我很愿意参加这种志愿性质的活动,去教育那里的孩子,我想他们应该很渴望得到知识,我也想给他们带去希望,为社会做出自己的一份贡献。
针对自己的劣势我会不断改善的,学着善于和别人沟通,表达自己,这样以后也有利于和学生沟通。我会扬其所长,改其所短,不断完善自己的职业价值观,成为一个社会需要的人。
3.学校环境
说实话,我所读的学校是一所普通的本科和专科组成的学校。我很庆幸是在这学校里为数不多的本科之一。毕竟跟专科相对来说本科的就业率比较高。学校的环境很好,作为一名大学生一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习的环境,我在学校的专业学习大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导和指点,所以我觉得应该多参加社会实践。
4.评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
5.评估时间
2017-2020
(1)学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语四级,获得蒙汉双语普通话证书,考教师资格证,看特岗教师,努力为考研究生做充分的准备。
(2)个人发展情况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。多参加学生会,社团等实践活动,提高自己的实践能力。
2020年以后
进去某个学校实习,处好人际关系,不短积累经验。争取在三年内成为一名正式教师。
6.短期目标规划
千里之行始于足下,做好每一天我该做的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。
A大学在校期间总体规划
a.思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党
b.学业方面:以优异的成绩完成大学学业,拿到教师资格证
c.个性发展方面:在四年内尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西,尽量不留遗憾。
d.身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜,经常参加体育锻炼,提高自身素质。
B.大学四年具体规划:
大一
大学,我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业,热爱自己的专业。来到了大学,再也没有人来安排我们去上晚自习,没有了清晨催命似地起床号。大学,多了那么多的时间,多了能够做自己喜欢做的事情的时间……但是,一个学期几十门课的考试还要继续,一份份作业仍要继续,各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识,还有我们的实践潜力。大学学习是有深度的,只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。
大学是人生的要害时期,大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是:在探索中学习,发展。
在学习方面:我要初步了解专业,利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录,了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业状况。
爱上图书馆,成为图书馆的常客,搞好各学科课程,苦学英语,在大一结束之前到达必须水平,并争取奖学金。
在生活方面:初来乍到,多向学长们请教,投入更多精力与学长们沟通和交流;提高自己的语言表达潜力;和同班同学处理好关系提高人际沟通潜力,避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。
大二:本质转变期
大二时,要真正的转入大学生主角,把高中固有的思维和学习,生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切,认识一些老师,熟悉一点人文地理和贵阳的风格。
在学习方面:学好各学科的课程;并充分利用剩余时间学点课外知识(例如会计学或者是一些有关于经济学的知识)。
在生活方面:利用学有余力之时,用心参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校群众完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学,做兼职,当家教。我想在假期用心参与社会活动(例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响),争取经济上得到一些帮忙,同是也培养自己的职责感和理财潜力。我会不断的努力的,我坚信长风破浪会有时,期盼直挂云帆济沧海的那天。
大三:奋起直追
在学习方面:学好专业知识并且主动加深专业课程的学习;提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的资料有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;假如有时间就选读第二专业。
在生活方面:参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;了解并搜集工作信息的渠道,并用心尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践,看看能否进入企业、事业单位实习,积累经验。
大四:扬帆千里
在学习方面:修满需要的学分;毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“学士学位”(争取拿两个)。
7.结束语
成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证明:人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎为之则难者亦易乎不为则易者亦难矣 谨记:只要肯下苦功就一切皆有可能!
5. 自己职业的规划怎么写
首先感谢公司领导给我一个与公司共同进步的机会······ 其次,销售是我非常喜欢的工作,而公司又给我一个这么好的销售平台······使我感到前途是多么的光明,我将利用我所学知识和经历,以十二分的精神投入到这份事业中,为公司的发展也为自己的明天奋斗···· 再次,在前面的工作中我看到了自身的不足,但是我始终相信勤能补拙,相信在公司的引导下、同事的帮助下、还有我的努力下,我能够交出一份满分的答卷······ 再再次,虽然说事业的成功靠的是坚持不懈的奋斗,但是在努力奋斗的同时也应该对自己、对自己从事的事业做好详细的规划,我喜欢销售这份事业,希望通过我不懈的奋斗能够让我和公司一起成长、一起进步,能在销售行业中顶起一片小小的天空,为公司的发展做出自己应有的贡献··· 最后,期望在以后的日子里,能够得到公司领导的肯定,我将为这份事业付出······ 哈哈,随便写了几句,水平不咋地,希望对楼主有所提示。
6. 职业规划自己怎么写范文大全简短
做你擅长的事,才有能力做好;有能力做好,才能解决具体的问题。只有做自己最擅长的事情,才能做得比别人好,才能在竞争中脱颖而出。
7. 写自己的职业规划书
写未来目标规划,要先认清楚自己,给自己找好定位,然后针对某一方面的内容进行详细的规划,建立一个短期目标,然后再去建立长期目标。具体如下:
1、客观认识自我、准确职业定位
职业规划是一个动态过程,其最基础的工作首先是要知己,未来五年的职业规划也不例外。只有正确的认识自己,才能进行准确的职业定位并对自己的职业发展目标做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳选择。
2、立足本行业,谋求更高发展
需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。
也许转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。
3、五年内成为行家
职业规划目标是成为相关职业的专家,广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备,积累相关经验,积累行业信息
所谓主要人生目标,应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些学生来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。
8. 职业规划咋个写
职业生涯规划设计书 学院: 班级: 姓名: 学号: 目录 1 自我认知……………………………………………………………… 1.1 职业生涯规划测试…………………………………………… 1.2 360°评估……………………………………………………… 1.3 自我认识小节………………………………………………… 2 职业认知……………………………………………………………… 2.1 外部环境分析………………………………………………… 2.2 目标职业分析………………………………………………… 2.3 职业素质测评………………………………………………… 2.4 SWOT分析……………………………………………………… 2.5 职业认知小节………………………………………………… 3 职业规划设计………………………………………………………… 3.1 确定目标和途径……………………………………………… 3.2 制定行动计划………………………………………………… 3.3 动态分析调整………………………………………………… 3.4 备选职业规划方案…………………………………………… 1 自我认知 1.1 职业生涯规划测评 10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特征 善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。 为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。 有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。 有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。 坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。 感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。 您的典型职业兴趣类型 您愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。 现实型-Realistic (R):职业倾向: 喜欢使用工具机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。 性格与职业特征: 1. 做事手脚灵活,动作敏捷,具有较强的动手能力; 2. 喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道,而不愿与人打交道; 3. 在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难,不擅长与人交际,思想较保守。 您是思想家而非实干家,喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。 探索型Investigative (I):职业倾向: 喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 性格与职业特征: 1. 常常对自然现象和规律很感兴趣,喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道; 2. 抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手; 3. 一般具有较强的创新精神,而不愿循规蹈矩。 您富有有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 艺术型Artistic (A):职业倾向: 喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。 性格与职业特征: 1. 喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值; 2. 想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断; 3. 独立性、自主性较强;感情丰富,敏感,情绪易波动; 您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。 社会型Social (S):职业倾向: 喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员、) 性格与职业特征: 1. 往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,和从事为他人服务和教育他人的工作; 2. 通常善于表达,善于与周围的人相处; 3. 一般喜欢与人而不是与事物打交道。 您追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 企业型Enterprising (E):职业倾向: 喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。 性格与职业特征: 1. 精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强; 2. 追求权力、财富与地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动; 3. 往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。 1.2 360°评估 优点 缺点 自我评价 比较乖,乐于助人。坚持自己的原则,有爱心。很实际,说话比较直接。 有点懒,动手能力差,内向,有时候太固执。 家人评价 大部分时候乖巧听话,很孝顺,不太需要为她操心。 有点娇生惯养,应该多吃点苦,多锻炼一下。多做点家务。 老师评价 很安分,不需要操心。 不太活跃,应该多多参加活动锻炼自己。 亲密朋友评价 很贴心,对朋友很好,很讲义气。 有时候有点孩子气,太单纯,傻乎乎的,有点娇气。 同学评价 乐观开朗,对熟悉的人很贴心,乐于助人。 应该更加热情一点,外向一点。有时候说话要含蓄些。 其他社会关系评价 暂无 暂无 1.3 自我认知小结 现在的我还有很多方面的不足需要改进,有些缺点虽然已经认识到,但是要改进还是需要很大的毅力的。最重要的是,我觉得自己现在对自己不够自信,觉得自己很多事都做不到,没有信心很可怕,这点非常需要改变。在还剩两年的大学生活中,我应该通过各方面的锻炼来增强自己的能力。应该出去打打工,多吃点苦,同时也增加一些工作经验,先体验一下社会。 总之,为了在将来的职业生涯中好好发挥自己的作用,还有很多需要学习呢。 2 职业认知 2.1 外部环境分析 ① 家庭环境分析:作为家里的独生女,从小家人就比较宠爱,比较宝贝。而且家里条件还可以,虽然不是很富有,但是也是个小康家庭,没怎么吃过苦,连家务都不怎么做,且家人向来舍得为我花钱,因此不太懂得节省。家庭很幸福美满。 ② 学校环境分析:总的来说学校还是比较令人满意的,学风还可以,学校环境也挺不错的,老师也都是很优秀的。 ③ 社会环境分析:我是学国际经济与贸易专业的 ,在目前社会的环境下 ,这个专业是比较热门的 。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性, 使得竞争比较激烈 ,行业内的政策也比较紧难度也比较大。 ④ 目标地域分析:目标地域就是我的家乡常州,因为以后想离父母近些。常州挺发达的,生活水平也不错,我本身就很喜欢我的家乡,而且常州是个蛮不错的城市,父母在那边人脉应该也比较多,找工作会方便些的吧。 2.2 目标职业分析 ① 目标职业名称:银行职员。 ② 岗位说明:银行的基层职员,负责基础工作。 ③ 工作内容:银行的柜员分高柜和低柜,简单的说,高柜就是办理现金业务的,低柜就是办理非现金业务的,其中,高柜又分为储蓄柜台和会计柜台,储蓄柜台就是办理个人业务,存钱取钱开户转帐什么的,会计柜台就是办理对公业务,支票汇票承兑电汇什么的,不过现在好多网点都成了综合柜台了,一个高柜既能办储蓄还能办对公的,低柜是在大厅里的开放柜台,不能办理现金业务,就是办理一些非现金的,比如改密码,换折什么的,还有买卖基金,黄金,理财,保险这些,都在低柜办理,基本就是这些。 ④ 任职资格:银行从业资格 - 上岗用;注册特许分析师 - 万能;基金代理资格 - 卖基金;理财规划师资格 - 理财柜台;保险代理人 - 卖保险。 ⑤ 工作条件:要吃苦耐劳,工作时间比较久,要有耐心,态度好。 ⑥ 就业和发展前景:各个银行对柜员制的员工的待遇和福利有所不同。 一是政治地位,在农行,按人事部门文件规定,柜员制不同于正式员工,做得再好也不能到机关去,不过现在已经有某些个别分行或者支行有所改变,特别优秀并且有重大业绩贡献的柜员也可以到机关部门担任要职。 二是经济收入,柜员制的员工表面上每个月可能和正式员工看起来拿到手的钱差不了多少,因为有最低工资的基本要求。但是实际上,给柜员制的员工交纳的三基础金都是比较低档次的,另外到了发效益工资,年末,季末的时候就知道和正式员工差很多了,虽然做一样的工。 当然柜员制的员工不是没有发展前途的,目前多数的柜员制的员工都是年轻,朝气蓬勃。 一要趁着自己年轻的时候在银行部门多学习业务知识,有时候挣钱多少对刚入行的员工来说并不是最重要的。重要的是,在这个竞争如此激烈的时候,用人紧张的情况下至少可以先就业,再择业,不至于留在家里吃妈妈饭,更不用做一些风吹雨淋太阳晒的事情,毕竟银行工还勉强算是白领一级,比一般的超市收银员等等要好得多。 二要利用在柜面的机会,多接触客户,多认识客户,逐步建立起自己的一个社会关系网络,拥有自己的客户资源,这样以后无论到哪里都不怕。 三是虽然基本工资比正式员工少,但也不必太灰心。可以多做计价工资嘛!做多得多! 四是有机会的时候,如果遇到了更大的舞台还可以继续选择,就业不是嫁人,从一而终,更何况现在有发现嫁错了人的都知道该换就换。 五是如果真的在这个岗位上做得成绩非常突出,领导也很赏识你的话,能够多换几个岗位和部门多好。呆个五六七八年或者十年的,到时候也是长期合同和正式员工也差不多了。 2.3 职业素质测评 情绪定向 内向:喜欢宁静致远,集中思考问题,不受干扰,即使将问题与别人商谈,仍满足于自己解决处理。犹豫不决,退避三舍,明哲保身。用怀疑的眼光审视一切,感情不外露。对组织中个人解决问题决策中会介入个人看法,结果不能采取立即适应外界情况的步骤。 工作作风 知觉型:这种人不喜欢研究新问题,只习惯于使用标准的解决问题的方法,例如例行事务。对日常工作有耐心,而且做事准时无误,知觉型多半知足,绩效良好。在组织生活中专心执行任务,照章办事。许多底层工作都有经久不变的规定,甚至较为琐碎,知觉型的人适合做这种工作,他们只要运用最小的权限,就可解决问题,知觉型的人不愿意处理无法捉摸的问题,知觉型的人对在情况模糊时做出决定而感到不安。但不是说职位低者都是知觉型的。 知觉型的特点: 1、喜欢有解决问题的规范做法。 2、喜欢运用自己已有的技能,不喜欢学习新技能; 3、通常是一直做完工作,不会留尾巴; 4、如果事情变得复杂化了,会觉得不耐烦; 5、不喜欢创新,也没有创新的抱负。 思考型:重思考不重感情,喜欢分析问题,把事情按逻辑次序排列;有时会训斥下属,显出一付铁石心肠,只与其他思考型的人相处的好,这一类型的人的活动和决策往往受知识情况的支配,并按照外界情况和一定的准则做出决策。尽量使解决问题的办法符合标准化,其结果将不考虑任何人的因素,不顾健康情况、不顾财力和家庭,即使对作为决策者本身的利益有影响也会一意孤行。思考型的作用如果显著的话,通常是富有建设性的。因为作用结果会出现新事物,新概念或新模式。 思考型的特点: 1、做出计划并寻找解决问题的方法; 2、非常注意对待问题的方式方法; 3、谨慎地确定问题中的有哪些制约因素; 4、反复分析研究问题; 5、有条不紊乱地寻找更多的信息。 综合 知觉与思考型作风(N&T): 该种作风的人着重了解外界情况和分析某个具体问题及其细节。喜欢从原因到结果一步一步的推理,注意逻辑性。愿与物质打交道有时超出愿与人打交道。对迟迟未能解决问题感到焦虑不安,在应对人际冲突时,缺乏敏感性,认为惩罚手段最有效。强调等级制度和现有短期目标。如果让该种人说出理想的组织,会提出极端官僚的机构形式,例如规定每个职位该做什么,不该做什么。他们对处理组织中有关物质方面的事务感兴趣。如,会计,生产,市场研究、计算机程序设计员,工程,统计,图书资料管理等。这种作风的人认为组织有效性在于每个推销员的销售量,售出的每一块钱的库存费用,每一生产单位的废料损失,投入资本的回收率,短期利润。 2.4 SWOT分析 我的优势(strength)及其作用:比较有耐心,适合做银行方面的工作。 我的劣势(weakness)及其弥补:比较懒,不太有上进心。应该称大学多出去打打工,锻炼锻炼自己。 我的机会(opportunity)及其利用:家乡常州相对经济发达,银行也比较多,可以好好利用这一优势。 我面临的威胁(threat)及其排除:学校成绩不够优秀,市里还不够强,且竞争叫激烈。 该努力让自己表的优秀起来。 2.5 职业认知小节 ①目前本人的专业是国际金融,在此次的职业规划中显示我比较很适合银行金融行业,加之此行业相当一部分职位要求要有耐性做一些一成不变的工作(如会计、国际结算、信贷等业务);并且在目前中国的银行业中的升迁管道较为固定,我比较喜欢。 ②银行金融业要求稳定胜于冒险,而个人的职业风格也偏向于这方面,这也说明了本人比较适合银行金融行业。第三,本人的职业特征表明本人具有从事精细工作的耐心,比较喜欢那些需要长期智力劳动的工作。这也从另一方面表明本人比较适合从事如会计、柜台、信贷和结算等银行业务。 ③在适合的职业概述中,也提到与银行金融行业相关的职业。 3. 职业生涯规划设计 3.1 确定目标和路径 ① 近期职业目标:努力提高自己的学习成绩,不断充实自己的知识,让自己变得更加强。 ② 中期职业目标:顺利进入一家银行,从基层做起,慢慢积累经验,不断提高自己的能力水平。 ③ 长期职业目标:能够在工作到一定时期后,能力得到一定的提升后,职位也进一步的升高。 ④ 职业发展路径:发展规划第一步就是为进入这一行业而做奠基。如果进入的话就比较好做了。从基层的专员开始,逐步上升。在上升的过程中知识能力不断扩展。 3.2 制定行动计划 ① 短期计划:拿到会计从业资格证,通过英语六级考试,学习一门第二外语比如日语等。顺利毕业。 ② 中期计划:找到一个好的实习单位,然后能够顺利进入一家银行,从基层做起。 ③ 长期计划:进入基层后,不断努力,积累经验,慢慢地朝着一步一步朝管理层迈进。 3.3 动态调分析调整 评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:我个人觉得我的职业目标还是比较可行的。一方面,我的专业和它有一定的相关性。另一方面,我对这个职业还是比较感兴趣的。计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢! 3.4 备选职业规划方案 由于社会环境、家庭环境、组指环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。 我的备选职业规划方案:如果以后做不了这个,我想我可能会选择自己经营一家自己的店,做一名个体经营者。因为我本身不太喜欢竞争太激烈的工作,压力太大了,甚至可能为了工作而放弃很多休息、和家人团聚的日子。我的个性本来就是这样的,比较喜欢平静安定的生活,不太喜欢挑战,用我妈妈的话说我就是没有上进心,可能是从小的生活太过安逸导致了我没有吃过苦所以才这样吧!而个体经营可以比较自由的调控自己的时间,相对比较自由,虽然可能比较辛苦,但是我比较喜欢这种生活方式。至于开什么店,我个人比较爱吃面,所以偏向于开面馆,虽然还不了解具体情况,但是如果以后要实行这一目标的话,再做具体打算吧!
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优秀例文:
After graduating from college, I decided to become a middle school teacher. There are many reasons for this decision.
First of all, when I was a little boy, I always dreamed of becoming a teacher. It fascinates me. I hope I can realize my dream.
I really like being with middle school students. Most of the students in this age group are full of youthful vitality, and I believe their enthusiasm will be passed on to me. I will keep all the passion of youth.
翻译:
大学毕业后,我决定成为一名中学老师,做出此决定的原因很多。
首先,当我还是一个小男孩的时候,我一直梦想着成为一名老师,它让我着迷,希望我能实现我的梦想。
我真的很喜欢和中学生在一起,这个年龄段的大多数学生都充满青春活力,我相信他们的热情会传递给我,我将保留青春的所有激情。
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