未来三年职业规划简短(简述自己未来三年的职业规划)
1. 简述自己未来三年的职业规划
很乐意回答您的问题,我是一名军嫂,也是一名从事职业生涯规划的工作者,也给身边有这样困惑的退伍军人解答过这样的问题,关于退伍军人的职业生涯规划,你们可以从以下几个层面来逐个梳理:
1, 不管以前的军旅生涯如何,退伍后,首先面临的就是回归社会、适应社会。和我们普通的社会人士一样,需要解决衣食住行的问题,需要开启一段新的职业生涯。这时,我们要明白的一点的:职业的本质是交换,要实现交换,就的有价值的付出,而让我们有价值的筹码,无非是这几种:个人优势筹码(知识、技能、才干),资源筹码(人脉资源、经济资源、团队资源),行业领域筹码(产品、技术、客户、运营体系、服务流程)等;
2, 大多数的社会人士,要解决生存问题,要实现从底层到中产阶层的进阶,更多的靠的是个人的优势筹码(知识、技能、才干),相较于其他的资源筹码,个人的优势筹码也是相对能够很快提升和获得的,一项能够安身立命的技能,是大多数人回归职场的最容易迈进的第一步,也是大多数人职业生涯的一个起点。
3, 基于以上两步,你当下,一是,可以分析一下,自己具备什么样的筹码?二是,你的职业起点要从哪里开始?你提问中,说到你没有一技之长,那我们不妨从这个角度来开始做规划。从过往的提问或咨询中,我发现最大的问题是,退伍军人的迷茫就在于没有方向,没有目标,不知道自己能干什么?要解决这个问题,首先,你要知道现在的职业世界有哪些职业,有哪些具体的岗位?如何去找到这个问题的答案?
4, 现下各地都有针对退伍军人的技能培训、专场招聘、社会招聘这方面的服务,你不妨都去参加一下。一是,融入社会,和企业的招聘人员聊一聊,看看社会都有哪些岗位需求,自己能够够得着的岗位有哪些?二是,看看有没有自己想去干的,自己感兴趣的岗位,但是目前自己够不着的岗位?有一个初步的求职目标。有了这个目标以后,就能知道自己努力的方向,有了方向就会找到方法去靠近目标。
5, 当你有了求职目标后,有两个选择。
一是,自己能干什么先干什么,先解决职业生存期的问题,先找到一个平台,先入职,在工作的过程中,通过企业的培训和自己的学习去提升和补充自己的知识和技能,一步一步的去实现自己的职业进阶之路。也可以利用工作以外的业余时间去学习和培训自己感兴趣的职业,为以后的职业切换做打算。这个选择的优势是,能快速的进入职场,获取一定的经济收入,也能进入有规律的作息时间。劣势是,可能这份工作不是你自己感兴趣的。
二是,对自己感兴趣的的岗位,但是现在自己还够不着的岗位,去针对性的学习和培训,当自己的能力满足了招聘要求,再去应聘求职。这个选择的优势是,你可能能找到你干兴趣的工作,但劣势是,知识技能的补充和提升可能需要一段时间,这段时间你是否能完全的自律起来,做好时间管理,不让自己停滞下来,能够实现学习目标的达成。一段时间没有经济收入的情况下,你是否能应对?
6, 不管做哪个选择,你要明白的是,我们的职业发展要想达到自己的理想目标,都是分阶段进行的,只有每一个职业发展阶段的任务完成后,下一个阶段的职业发展才会出现。职业发展通常情况下会经历这样几个阶段:
第一阶段:职业生存期,在进入职场的前1-3年,这个阶段的核心任务就是解决生存问题,努力工作,体现出自己的岗位价值,确保一个安全的职位,争取在这个岗位上拿到现岗位的最高薪酬。能够让自己尽早的渡过生存期。
第二阶段:职业发展期,当你顺利的渡过了生存期,并发现自己还有了一定的经济结余,这时候,你不妨对自己未来的职业发展做一些规划。这个阶段的核心任务,分为两个方面:发展和探索。
发展:目前的这份职业还有哪些职业发展路径(机会)?哪些机会是我努力后能够够得着的?要得到这样的机会我需要发展的职业能力和储备的资源有哪些?
探索:探索自己感兴趣的职业和领域,并给自己找到一些学习和体验的机会,确定自己是否要在这方面做更多的投入,或者发展成自己的新的职业方向。
第三阶段:自我实现期,当你完全实现了经济自由,自己新的职业兴趣所带来的收益也比较丰盈的情况下,你就可以换跑道,从而实现职业线到事业线的切换,进入到自我实现期。
人生是分阶段实现的,不同阶段满足不同的需求,不要期待你的第一份工作就满足你的人生价值,做好当前工作和管理好自己的欲望是自我实现的重要手段。阶段可以加速,但是没法跨越。
不同的人面临的现状是不同的,你可以结合你当下面临的情况去做选择。
关于退伍军人的职业规划,也可以关注我专栏中的这篇文章,当中也提到职业规划的方法:
2019,聊聊退伍后的职业发展规划
2. 简述自己未来三年的职业规划幼儿园
1、幼儿教育
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
2、幼儿卫生保健
深入了解并掌握幼儿的解剖生理特点和生长发育规律,幼儿健康评价的方法、常见心理问题的矫治、营养需要及膳食的配制、疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。
3、幼儿心理
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
4、幼师英语
根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
5、幼师英语口语/听力
培养学生的英语交际能力和表达能力,能够有目的、有计划的去创造让幼儿听的机会,激发幼儿注意倾听的兴趣,为幼儿创造一个自然的英语语言价值大小的重要指标。
6、幼儿英语教学
了解我国幼儿英语教学的历史和现状,知道幼儿英语教学是可行的,明白幼儿英语教学与幼儿英语教学法的关系,了解我国幼儿英语教学法的目标。
7、幼儿园实习指导
了解实习过程与组织管理、保育实习、教育实习的目的、意义,实习全部内容的概括和一般方法。实践:从幼儿园实习入手,指导学生在实际环境中的实践,参照国家中级保育员职业资格标准,突出能力的培养与训练。
8、幼儿园教育活动设计与指导
通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念,反应现代教育的发展趋势。
9、幼儿园组织与管理
了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。提高与时俱进的管理理念,今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。
10、幼儿园环境创设与实践
根据幼儿的生活经验及兴趣,充分利用现有条件与开展教科教研活动结合起来,以个个是主人,人人能创造”的教育理念,激发幼儿探索、参与,使环境创设融入教育性、情趣性和操作性为一体,成为幼儿展示自我的窗口,通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。
3. 三年计划书怎么写
一要持之以恒抓落实。辽宁三大区域发展战略的确立与完善,凝聚了党中央、国务院的重视和厚爱,凝聚了全省上下的意志和智慧。各地区、各部门要把三年攻坚计划的实施摆上重要位置,制定计划书、任务表,制定施工图、成绩单,明确任务、压实责任、传导压力。要咬定青山不放松,凝心聚力促发展,力争高质高效、尽快尽早实现三年攻坚目标。
二要聚焦重点抓落实。要坚持问题导向,实施点对点跟进、点穴式攻坚。要聚焦自贸试验区、沈大自主创新示范区、金普新区等众多战略平台,善用平台、用好政策,开展先行先试,引领振兴发展。要聚焦产业,牢固树立“大抓实体、大兴实业”的鲜明导向,大力振兴实体经济,进一步夯实发展根基。要聚焦环境,营造发展优势,实施一场从理念到体制的深刻变革,进行一场刀刃向内的自我革命,用政府权力的减法换取市场活力的加法,用政府服务的高效换取经济发展的高质,用一流的环境实现一流的发展,奋力打造发展环境最优省。
三要务求实效抓落实。工作落实得怎么样,最终体现在绩效上。要坚持绩效导向,做实功不做虚功,使实劲不使虚劲,推动各项工作真正落地、落实、落细、落小、落到位,以绩效论英雄,以结果见分晓。要用好绩效考核“指挥棒”“风向标”,真督真考、严督严考,确保各项工作落到实处、取得实效,向党中央、向全省人民交出一份满意的答卷。
4. 写出自己未来三年的职业规划
五年职业规划可以分三个阶段: 第一年:熟悉工作环境,同公司文化融为一体。熟悉行业背景,进而深入的了解本行业,不断发现自己需要学习改进的地方。提升自己,进而为自己提出切合实际的目标,同时注意自己的人际关系。 第二、三年:丰富自己的专业知识,根据自己的工作表现适时调整自己的规划,成为本领域的专家,建立行业内良好的人际关系,这也是三年的期望目标。 第四、五年:调整自己的规划,进入一个新的层次,向更高的生涯目标看齐。
5. 新员工三年职业规划
很高兴能回答你这个问题。就银行柜员面试来说,我未来五年的职业生涯规划便是首先,我通过自己的努力正式成为公司中的一员如果有幸成功,通过面试,我将做好银行柜员工作中的一切工作。同时后期通过自己的努力完成一定的职位晋升。同时也不断完善自己的职业能力,我将通过考试取得一些相关专业的证书。争取在五年之内。完成两到三个级别之间的职位晋升。
最后希望我的回答对你来说会有帮助。
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