职业规划你是怎么规划的(你怎么规划你的职业生涯)

1. 你怎么规划你的职业生涯

根据认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。

2. 你是如何进行职业规划的

1.自我的综合评估

自我的综合评估是对自己本身的评估，包括自己的工作兴趣，特长，性格，爱好也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。自我评估是认识自己、了解自己，总结个人的优势和劣势，确定自我的发展目标和发展能力，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。

2.职业机会的评估

职业生涯的机会评估是评估个人周边各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定个人的职业生涯规划师，要充分的了解所处的环境特点，掌握职业环境的发展变化，明确自己在这个环境中的地位和个人能力，以及环境对自己提出的要求和 创造的条件等。

只有对环境因素充分的了解和把握，才能够做到在不同的环境中的发展，使自己的职业生涯具有实际意义。

3.职业发展目标的确定

在评估好自我能力以及机会后，就可以确定适合自己的、符合个人发展的职业发展目标。在确定职业发展目标时要时刻注意和个人基本状况想匹配，不能妄自菲薄，也不能好高骛远。合理、可行的职业生涯目标的确立决定了职业发展中的行为和结果，是制定职业生涯规划的关键。

4.职业发展路线的选择

在职业目标确定后，向哪一路线发展，要做好清晰明确的选择。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同，对个人的能力以及知识要求也不同。因此，在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。

5.职业生涯行动计划与措施的制定

在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后，行动便成了关键的环节。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、培训、教育、轮岗等方面的措施。对应自己行动计划可将职业目标进行分解，即分解为短期目标、中期目标和长期目标，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在提高工作效率、学习知识、掌握技能、开发潜能等方面选用的方法。行动计划要对应相应的措施，要层层分解、具体落实，细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。

6.评估与回馈

首先，要对年度目标的执行情况进行总结，确定哪些目标已按计划完成，哪些目标未完成。然后，对未完成目标进行分析，找出未完成原因及发展障碍，制定相应解决障碍的对策及方法。

最后，依据评估结果对下年的计划进行修订与完善。如果有必要，也可考虑对职业目标和路线进行修正，但一定要谨慎考虑。

3. 你如何规划自己的职业生涯怎么回答

职业规划课程

我以前认识的许多老人和姐姐在找工作时缺乏必要的自信心。

以“傲慢的天上人”的心态，当他被雇用时，他“很高”，而且他没有社会需要。学校和社会呼吁大学生“先就业，再就业”。“选择工作”缓解就业压力。这种呼吁的初衷是可以理解的，即引导学生正确看待就业和职业选择，并避免过分追求袁先生的择业心态提高了生的初次就业率，稳定了就业状况。但是很多大学生缺乏

正确认识，认为就业第一是无视自己的条件，满足就业需要，只要被雇主接受，盲目签字约。这种现象最为突出。因此，大学生的职业生涯规划变得非常重要。大学生的职业规划是在对大学生明确自己的兴趣和爱好的前提下，通过对人格特征的仔细分析而得出的。在此基础上，结合他的专业知识和知识结构，他为以后的工作制定了方向性计划。大学生走向社会

以前，结合实际环境和长期计划为您的职业提供清晰的定位是找工作，甚至是未来的职业升级的关键。职业生涯规划的意义在于找到适合自己发展需求的职业，并实现个人与职业之间的匹配匹配，反映了个人价值的最大化。为此，职业规划的任务必须明确且有针对性。

大学生职业生涯规划的现实意义

有利于大学生建立科学的职业选择

不管您是否承认，大学生的第一职业都是广义上的职业选择的结果，但是这种职业选择在很大程度上可能仅仅是父母的意愿，学校的推荐，社会单方面需求的结果以及大学生自身的状况（职业兴趣，职业定位，工作的因果关系）可能并不完全匹配。我们提倡科学的职业选择，即求职者根据他们的职业期望和兴趣，依靠通过自身能力选择职业的过程，使自身素质符合职业需求的特征。因此，我们鼓励大学生求助于职业生涯规划正确地理解了自我和社会，精心选择了每个职位和职业，并带领他的职业发展成为一个良好的职业在轨道中。

扩展资料：

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。

职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。

又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。

4. 你如何规划你的职业

最近我也在尝试给我们企业的员工做职业规划，尤其是年轻的高学历员工。

经过思考，我认为想要给员工有一个职业规划，首先应该明确以下几点:

1.企业是否有员工晋升的明确文件制度，或者要求其中是否对员工达到什么标准，可以争取什么职位有明确的要求。如果有这种类似的制度或者是规定，那么员工是否了解这些制度或者规定如果不了解，我觉得首先就是对员工做好这方面的宣贯，让员工知道公司的明确规划。在这个基础上，员工才会去规划自己的职业生涯。

在我们企业里，我发现的一个现象就是很多员工进入企业，不管时间长短，他们都不了解公司到底需要什么样的人才，公司对人才晋升都规范了哪些标准和要求，他们在每个人的岗位上都很努力，也都做的特别好，但是对照公司的要求和标准却或多或少都还有差距。在如此的情况下，公司择优选择管理人员时，就不会考虑他们，如此时间长了，这些员工就会产生公司不重视人才培养和人才晋升渠道建设的观念，这样长时间下去，其实际对这些员工的个人发展没有好处，对企业的长远发展和企业凝聚力也是极端不利的。仔细分析发现，由于我们的企业员工人数众多，在各个岗位上的员工安排有各自特别繁重的业务工作，因此基层的管理人员就对这些关乎员工晋升发展的相关制度文件不是太重视，也没有时间去给这些员工宣贯，这样造成的情况就是，员工自己不知道，基层管理人员不宣传，导致了越来越恶化的情况。

2.员工的特长和兴趣是什么就让他干什么。这里说特长，兴趣可能有些人会奇怪。企业中工作大部分人，其实都是不喜欢的，或者是为了生计去干的。怎么会谈兴趣呢？其实不然，对于一个企业来说需要各方面的人才，比如有的人喜欢写作这类人，就可以让他搞新闻宣传稿材料文字写作，这样他的工作起来就不会觉得乏闷，就会干劲十足，越干越有趣味，越干越沉迷其中。比如有的人喜欢钻研就可以让他干一些技术研究，技改创新之类的工作，这样他干起来也特别有兴趣，对企业来说也能创造出更多的效益来。比如有的人比较细心沉稳，就可以让他搞一些财会类，企管类的工作干起来就会比较得心应手，也不会出差错影响企业的发展。

3.要明确这个人到底是技术型人才还是管理型人才。这是非常关键的一点，比如有很多人做事一根筋，但他对企业忠诚，做事有原则有底线，但可能他不是能说会道的那种人，这种人其实更适合做管理者，因为在现今的这种情况社会下，管理者要能经得住诱惑，这是非常关键的一点。比如有很多人不爱与她人打交道，宁可一个人坐在那里钻研，也不愿坐在人旁和别人聊天打趣，这类人其实适合做研究。比如有很多人能说会道，口才一流好，但实际做什么事情总是莽莽撞撞、马马虎虎，其实这类人更适合搞业务。明确每一个人的特点，再根据他们的特点制定合适的职业规划，对于他个人的发展对于企业的长久发展都是更加合适的。

企业和个人是相辅相成的，没有企业哪来个人的成长，没有个人的贡献哪来企业的发展，所以永远不要把这两者孤立起来。企业只有将更多的员工的个人，成长个人价值发挥出来，那么这个企业才会创造更多的财富，企业才会为社会尽更多的责任。与此同时，企业高速发展，闻名于世，那么员工身价自然水涨船高。

5. 你是如何规划你的职业生涯的?

大家好，我是一名人事经理，经常被邀到学校的与学生们交流，给他们授课。我经常与学生们分享的一门课就是“职业生涯规划”。

现在的信息化社会，可谓是瞬息万变，一不小心就被铺天盖地的信息淹没了，迷失方向。这就是为什么现在的人更容易迷失，更容易走错路。在70年代，每个人的目标都是奔着铁饭碗去，社会迫使，家庭导向都是这个方向，所以基本大家都自己自己的路该怎么走。而到了21世纪，情况有所变化，谁也不知道明天什么会大火，今天火的是“共享经济”，明天可能就变成了“智能制造”。不光我们容易迷失，社会乃至政府都容易迷失。

所以，做好职业生涯规划，在这个时代显得尤为重要。

在课堂上，我经常会问:“同学们，过去二十年里，你们有对自己的人生做过规划吗？”此话一出，整个教室瞬间沉默了。我们人生的前二十年其实都是“被安排”，从上什么小学，上哪所中学，大学选什么专业，我们很多的东西都是父母，老师，社会“被安排”。突然到了一定年纪，要我们自己规划人生了，肯定不知所措。当然这不应该是感到迷茫的原因。我们迷茫其实很大原因是不知道自己能做什么，没有努力的方向。试想，如果一个人从小就只会踢足球，踢了十几年的足球。那么他肯定知道自己未来干什么。关键的就是，我们不知道自己会能做什么。

那么，为啥我们大部分人都不清楚自己的方向呢？很大程度上和我们的教育有关系。中国的教育本质上还是素质教育，不是职业教育。培养的是一个人的素质，而不是职业技能。很多人总以为自己大学学的专业，就是自己的能力。千万别拿大学专业说事，大学学的那点东西还不如在社会实打实的干一年来得扎实。我们的教育是面面俱到，全方位的素质培养，并没有教你以后养活自己的技能。这种现象就会存在很多人毕业后不干本专业的事就不知道能干什么了。不知道自己能干嘛，那肯定就会对未来感到迷茫了。

知道自己迷茫的原因就要去分析，看自己到底能做什么，我曾教给我的学生一个方法，叫“5W归零思考法”，可以快速明白自己的能力。一问自己“我是谁”，认清自己；二问自己“我会做什么”，找自己的长处；三问“我想做什么”，找准方向；四问“我想成为什么样子”，给自己定好目标；五问“环境支持我做这些吗”，验证可行性。从这“五问”去分析，得出一个适合自己的人生方案。

我是一直很认同“选择大于努力”这个观点的，做一个好的选择就好比找就一条近路，能用最少的时间到同样的目的地，又有什么不对呢？

题主如果实在不知道方向在哪，就多去外边走一走，看一看，或许会有一些启示，俗话说“读万卷书，不如行万里路。”

希望我的建议对你有帮助，谢谢。