职业规划大赛陈漫(职业规划大赛含金量)

1. 职业规划大赛含金量

含金量高。大赛是教育部发起并牵头，联合国务院有关部门以及有关行业、人民团体、学术团体和地方共同举办的一项公益性、全国性职业院校学生综合技能竞赛活动。

2. 职业规划大赛是啥

有用，证书当然有用了，首先全国大学生职业生涯规划大赛是教育部“大学生就业创业群英会”系列主题活动的赛事之一，该主题活动还包括“昆山杯”全国大学生优秀创业团队。大赛自2009年5月份启动以来，共有24个省市1000余所高校70万学生参与了此次比赛。经过高校初赛、省市复赛，共计产生了80名选手入围全国总决赛。

3. 职业规划大赛报名

1、结构性知识2、技能3、礼仪4、规划5、坚韧否6、创造力7、可执行性8、效率9、效用

4. 职业规划大赛有奖金吗

一：山东省职业技能大栋对免试直接升大专院校的奖励并没有规定必须应年应庙获奖，具体规定如下：

自2010年起，参加全国职业院校技能大赛获得三等奖以上及全省职业院校技能大赛获得二等奖以上奖项的中等职业学校选手，毕业时可以本人申请，经具有单独招生资格的高等职业院校按有关程序审核，省级教育行政部门备案，可免当年的省高职对口招生考试，进入我省具有单独招生资格的高职院校对口专业（专科）学习。以上获奖选手所学专业单独招生高职院校所设专业涵盖不了的，可参加全省高职对口招生考试，成绩达到高职对口相近专业最低录取控制线后，可进入高职院校继续学习深造本专业技能和理论；其他获奖选手有继续深造意愿，没有参加高职对口考试的，可参照省内“三二连读”攻读学习模式，参加有关学校组织的“转段”考试，成绩合格者，鼓励其继续深造本专业技能和理论。

二：选手参赛资格：

凡申请参加山东省职业院校技能大赛的选手，必须具备和满足以下条件：

1、为山东省职业院校全日制在籍学生；

2、遵纪守法，具有良好的职业道德；

3、品学兼优, 身体健康;

4、具备相关安全生产常识、熟悉参赛项目职业规范；

5、团体项目的高等职业院校团队选手必须为同校在籍学生

5. 职业规划大赛比赛规则

　　自己确定自己的方向，确定自己想要什么 　　1．标题。包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短，可以是半年、三年、五年，甚至是二十年，视个人的具体情况而定。 　　2．目标确定。确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向即从业方向，是对职业的选择；阶段目标是职业规划中每个时间段的目标；总体目标即当前可预见的最长远目标，也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时，如果能适当地看得远些，定得高点，则有助于最大限度地激发规划者的潜能。 　　3．个人分析结果。包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望，同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。 　　4．社会环境分析结果。指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。 　　5．组织（企业）分析结果。主要是对职业、行业与用人单位的分析，包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析。 　　6．目标分解与目标组合。分析制订、实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距，将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标；目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来，达成更为有利的可操作目标。 　　7．实施方案。首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距，然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。 　　8．评估标准。设定此衡量此规划是否成功的标准，如果在实施过程中，无法达到制订的目标或要求应当如何修正和调整。

6. 职业规划大赛流程表

首届江苏大学生职业生涯规划大赛是在2006年举办的