大学辅导员的职业规划(大学辅导员的职业规划和目标)

1. 大学辅导员的职业规划和目标

　辅导员职业操守五条:

1. 满腔热情、真诚对待来访者,充分接纳、尊重来访者,创造温馨的环境和氛围。

 　2. 遵守职业道德,尊重个人隐私,严格遵守保密原则。

 　3. 不断学习,不断钻研,定期进行个案分析和研究。

 　4. 加强学生的心理健康教育,以个别咨询,团体辅导,心理咨询热线,心理咨询信箱等多种形式,为学生提供服务。

 　　5. 咨询员在缺乏咨询辅导经验或身心状态不佳等情况下,不接受咨询辅导任务,并妥善说明,做好转介事宜。

2. 大学辅导员的工作目标

2022辽宁大学辅导员应聘基本条件:

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）遵守宪法和法律；

（三）年满十八周岁，具有良好的品行；

（四）具备岗位所需的专业或技能条件，适应岗位要求的身体条件；

（五）岗位所需要的其他条件,详见《辽宁大学2020年面向社会公开招聘工作人员计划信息表》。

曾因犯罪受过各类刑事处罚，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的，国家法律法规规定不得聘用的其他人员，均不得报考。

应聘人员年龄不超过35周岁（1985年1月1日及以后出生）。招聘岗位对年龄条件有特殊要求的，按岗位要求的年龄条件执行。

应聘者的资格条件或相关资历的计算日期为报名起始之日。海外院校毕业生取得的学历学位证书应获得国家教育部认证。2020年普通高校应届毕业生可先行报名及考试，经考试、体检、考察、公示并于2020年12月31日之前取得毕业证书、学位证书的，可按规定聘用，否则不予聘用。

3. 辅导员的职业目标及规划

探探我作为辅导员的经历，要明白自己不是班级建设的参与者，我们是具有领导属性的旁观者和监督者。我们要具有公平理性可靠的形象价值，这样学生才会愿意和我们及时坦诚的沟通。

如果我们和某些学生过于亲密，甚至公私不分，那么即使这个学生表现优秀，他所获得得荣誉和奖项，也不会服众。所以这样的私人情感，也不利于学生之间的团结和整个班级管理。

4. 大学辅导员职业规划怎么写

探探我作为辅导员的经历，要明白自己不是班级建设的参与者，我们是具有领导属性的旁观者和监督者。

我们要具有公平理性可靠的形象价值，这样学生才会愿意和我们及时坦诚的沟通。

如果我们和某些学生过于亲密，甚至公私不分，那么即使这个学生表现优秀，他所获得得荣誉和奖项，也不会服众。所以这样的私人情感，也不利于学生之间的团结和整个班级管理。

5. 辅导员岗位的职业规划

1、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

2、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

3、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！

4、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

5、该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中，工作努力认证！希望在以后的'工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。