校长秘书职业规划(校长的自我专业发展规划)

1. 校长的自我专业发展规划

一、目标的确立

在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心，也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度，我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。

自从收到录取通知的那一天，我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步，并且于我而言，这是相当成功的一步？？我将学习会计专业。

作为一个文科学生，我不仅对人文有强烈兴趣，并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力，而是广至哲学、历史，细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作，让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作，从待人接物到处事方法，一切我都可以从自己的知识库中找到，并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态，掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。

二、学习计划

要成为一个注册会计师，有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面，除了学习好各基础学科、专业学科之外，还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。

1、数学

对于我本身而言，数学基础较差，那么在基础学科学习上，就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上，不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等，努力提高自己的数学水平。

大一是打基础的阶段，这时候应该专注于课本，熟练掌握课本的技巧，深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上，除了要完成课程任务，还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容，选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结，并开始准备针对考研的系统性复习。

2、英语及沟通技能

针对自身英语口语基础较扎实，但词汇量以及阅读量不足的实际情况，结合已经培养成的英语自学习惯，今后英语的学习任务是，在保证考试成绩良好的前提下，加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程，多尝试用外语，用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。

外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份，在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员，甚至和辅导员等的学院领导的沟通，以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾，争取班里同学的谅解与支持；要注意保持好与其他班级的联系，扩大人际交流范围。

3、接受新事物新思维的能力

作为一个优秀会计师，必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质，否则就不能在经济行业中长期生存。

为此，在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法，并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下，每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得，并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。

4、专业以外的技巧

考虑到四年以后的社会需求以及人才结构，毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入，以及无法很快走上创业之路，必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。

三、生活计划

大学是一个学习的阶段，也是一个生活的阶段，两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情，但必须要有根本的处理原则，所以必须对一些问题作出解答。

1、兼职

原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。

2、爱情

原则是不强求，随遇而安。目的是学会成长学会做人，学会关心体贴他人，幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为，注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。

3、生活作风

发扬艰苦奋斗的精神，体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯，不挪用膳食费用作他用。

坚持锻炼身体，保持健康体魄。保持良好的作息习惯，早睡早起，遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。

2. 校长的专业成长路径

一、树立终身学习的观念如今我们处在一个学生挑战教师、师生挑战校长、社会挑战学校的时代。一个校长如果没有能让上下称道的真功夫，就很难应对各种局面。

毛泽东早在1939年就说过这样一句话:我们的队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。

当今的中小学校长，要保证自己不出现本领恐慌，惟一的法宝就是要加强学习、学会学习和坚持学习。

要养成善于学习，勤于思考的好习惯，如果没有一定的理论指导，没有以学习、研究的依托的提高和深化，就容易出现重复旧经验，照搬老方法的现象。

我们要从教育理论专著中学，从学校教育教学过程中学，从社会实践中学，掌握现代学校管理方法（传统管理人、财、物；现代管理人、财、物、时间、空间、信息。学校管理的三个层面：

①制度管理，②超越规范的管理情态管理文化管理，③教育思想管理）。只有通过学习和实际工作的锤炼，才能使自己具备几着儿治校的硬功夫。

比如:能做到胸有成竹地抓教育教学质量，能魔术般地调动教职工的积极性，能科学有效地搞好学校管理，能使教师积极主动地投身教育科研，能冷静沉着地面对和处理好各种突发事件一个校长只有真正具备了这种来之能战、战之能胜的真功夫硬功夫，才会当得有底气，有追求，有品位。二、塑造校长的人格魅力影响一所学校管理水平和教育质量的因素很多，其中起决定性作用的是作为一校之长本身的人格魅力。作为一名好的中小学校长，必须具备以下基本素质：高尚的道德品质、先进的教育理念、合理的知识结构、科学的决策能力、广阔的视野、开拓创新精神等等。

但我认为，其中最重要的是中小学校长必须具备征服人心的人格魅力，即校长自身在无形之中成为广大师生心目中的楷模和榜样。那么，校长的人格魅力体现在哪里呢？1、高尚的道德品质一是校长时时处处要克制和规范自己，使自己的言行符合国家宪法、法律、规章和道德礼仪，为人楷模，带领教职员工永远朝着深化教育改革、全面推进素质教育的方向前进。

二是校长要勇于承担责任，校长在大胆创新地开展工作时，难免会出现问题和偏差。

这时校长要主动承担责任，及时公开地改正缺点错误。

要推功揽过，只有这样，教职员工才会毫无顾忌地拼命工作，群众中蕴藏的极大的热忱才会像火山一样喷发，一切困难才会迎刃而解。

三是校长要公平、公正、公开、及时评价他人，依靠领导班子的集体智慧，殚精竭虑，做好工作，正所谓公生明，廉生威，校长的魅力就会大放光彩。

2、科学的管理艺术校长的人格魅力，来自自身的品德修养，也来自科学的管理艺术。

一是有决策惟实的艺术：

一要深思熟虑，使决策切实可行；

二要努力实施，不优柔寡断；

三要倾听广大师生的意见和建议，增强决策的透明度。

二是任人惟干的艺术：

一要做到知人善任，人尽其才，做到活用教师、巧用教师、用活教师、用好教师；

二要不搀杂任何个人的主观意愿，不任人唯亲。

三是协调搞活的艺术:一要校长有群众观点，有民主和公仆意识，充分发挥民主，让教职员工通过不同途径和方式参与学校管理，建立健全沟通渠道，鼓励教师提意见和建议；

二要做一个有人文情怀的校长，想教师之所想，急教师之所急，倾注感情，善待他人，讲求领导艺术，要有点人情味。

3、合理的知识结构一是校长应该懂教育，努力成为教育家。懂教育，就是懂得教育的本质、特点和规律。既具有教育科学的系统知识，又是相关学科的专业引领。

在新课程改革不断深入的今天，校长应深入教学第一线，获取大量的第一手材料，经过总结、提炼，树立典型，推动工作；二是校长应有丰富的社会知识，这是时代赋予校长的新的知识要求。校长要有出色的公共关系交际能力。在交往活动中，通过自己的言行举止，给社会和教职员工留下良好的形象。三是校长要有政治敏感性，不能做政治上的糊涂虫，更不能做法盲，其后果是不言自明的。三、提升校长专业发展水平，形成校长多元的知识技能

3. 校长职业规划怎么写

校长任职的资格主要包括：

1.必须具备我国国籍并在我国境内定居。外国公民以及虽具有我国国籍但未在我国境内定居的人，不能担任我国学校的校长或者主要行政负责人。

2.具备国家规定的任职条件。根据原国家教委1991年6月制定的《全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行)》及其他有关规定，中小学校长的任职条件具体包括：

(l)拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。

(2)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度。

(3)分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务。

(4)具有从事相当年限教育教学工作的经历。

(5)取得校长任职资格培训合格证书。

(6)身体健康，能胜任工作。

4. 校长的专业发展包括哪些方面

为促进教师专业发展，校长应该做些什么

校长是一个学校的领导者，是这个学校的灵魂，校长的一言一行直接决定着这个学校的发展，所以一个好的学校，必定有一个好的校长，有一个好的校长，一定会带动一大批优秀的教师，校长就是领路人，校长就是指明灯，那么为促进教师专业发展，校长应该做些什么呢。

首先，校长要以身作则，要求老师做到的，他必须要做到，严以律己，宽以待人。做老师的表率，让老师们心服口服。其次，校长要狠抓教师的业务水平，不定期检查老师的备课，跟班进课堂，听听老师的讲课水平，给出很好的建议指导，多组织教师外出培训，取人之长，补己之短，再次就是培养一批优秀的教师，以点带面，形成一种积极向上，努力工作的氛围，良好的学风是成功的基础，教师的业务水平提高了，学生的学业成绩自然而然的就会提高，总之，教师专业水平的提高，直接影响着学生的学业成绩，狠抓教师的专业发展，势在必行，大势所趋，这是校长工作的重中之重。

5. 校长岗位工作发展规划

是公司要求你写吗？如果是这种情况，我会这样写：

1、做好本职工作，积极学习财务知识，职业规划向财务方向发展。工作业余时间参加会计培训班提升自己，另外计划三年内自修完大学必修课程。

2、在直属领导学习管理，积极协助直属领导工作达成

3、如果有机会，向销售方向转变，所自己做销售的优点罗列一下，心理素质强、亲和力好、抗压能力强、执行力强、有团队精神，列出来的优点最好有相应的事例去佐证一下。非特殊行业或岗位，不要强调口才好，能喝酒，能抽烟等，不要展示如何卖梳子给秃子、怎么把一瓶水卖到1000元的机灵劲。

6. 校长个人专业发展三年规划

校长助理是协助校长处理日常校务和协调各职能部门关系的，其岗位职责如下。

1、支持校长依法行使职权，维护校长正确的集中统一指挥，保证校长工作目标的实现及学校各项工作任务的完成。

2、深入进行对教职员工的思想政治工作，全面关心教职员工的政治、思想、工作、生活，搞好教师队伍的思想建设和作风建设。

3、全面负责学校的宣传教育工作，指导各有关部门做好工作。

4、负责贯彻落实校长办公会议和行政办公会议的决议。

5、负责起草学校综合性行政工作报告，决议以及以学校名义发布有关事项的布告通知。

6、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。