医院个人职业操守(医院职工职业道德规范)

1. 医院职工职业道德规范

护士职业道德规范有：

1、爱岗敬业，救死扶伤 遵循“一切以病人为中心”的服务宗旨，护理工作范围内做到宁肯自己十分辛苦，也不让病人一事发愁，认真落实本岗位工作职责，多讲奉献，多讲责任，树立白衣天使的形象。

2、文明礼貌，服务周到 有爱心、耐心和宽宏大量的胸怀，对病人和蔼亲切，关心体贴，紧紧围绕病人需求，脚踏实地为病人解决实际问题，一切从病人利益出发。

3、着装整洁，举止端庄 衣帽得体，清洁卫生，忌不修边帽，穿裙装、裙边不外露，长发不过肩，短发不过耳前，化淡妆上岗，不佩带戒指、手镯上岗，戴胸牌，不穿响底鞋，说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻，不在病区大声叫嚷，做到精神饱满，站、坐、走符合护理美学要求。

4、语言文明，态度诚恳 对病人语言亲切，语言温和，主动询问，耐心解释，使用尊称及“请、您好、对不起、谢谢、这是我们应该做的”等文明用语，做到来有迎声，问有答声、走有送声，为病人创造一个温馨的休养环境。对本院各部门的工作人员态度要谦和，不可傲慢无礼。

5、工作严谨，实事求是 规范工作程序，严格执行规章制度，加强基本功训练，强化基础护理，不可不懂装懂想当然行事，更不可谎报数据或结果。一旦发生护理差错事故，必须及时报告，认真总结经验教训医学教育网综合整理。

6、勤学苦练，精益求精 努力学习业务，钻研技术，拓宽思路，拓展知识面，提高原有的文化水平和业务素质，熟练掌握各项护理技术操作及专科护理技能，熟悉分管病人的情况。

7、严于律已，团结协作 服从管理，谦虚谨慎，自尊、自爱、自强不息、尊重师长，爱护下级，搞好医护关系。与护理同仁和睦相处，彼此间尊重、信任、理解、支持及爱护，工作中相互补台，不要拆台，共同盈造一个宽松的工作环境。 ：-护士

2. 医院工作人员道德规范

道德水准近期目标要求可以这样写，首先对道德水准近期目标要求的主要内容进行概述，其次对道德水准近期目标要求的内容进行详细描述，最后对道德水准近期目标要求的主要内容进行综合评价

3. 医院职业道德的主要内容是什么

教师职业道德相应地呈现出如下特点：

1、教师职业道德标准具有高度的严格性。

2、教师职业道德意识具有强烈的自觉性。

3、教师职业道德行为具有独特的示范性。

4、教师职业道德影响具有潜在的深远性。

5、教师职业道德内容具有鲜明的时代性。

作用主要表现在如下几个方面：（一）促进教师职业专业化。（二）促进师生生命成长和人格完整。（三）促进社会文明传承和发展

对待教育事业的道德忠诚于人民教育事业是教师的基本教育准则。对待学生的道德热爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业具体表现。对待教师集体的道德一所学校要强而有力，首先靠的是团结一致的教师集体，学生的塑造也靠教师集体的劳动智慧。

对待自己的道德教师的劳动始终具有示范性，在教育、教学活动中，教师不仅以自己的知识，技能去影响学生，他的品德修养、道德情操、作风仪表，治学精神以至劳动态度都起着耳濡目染、潜移默化的影响，这种表率作用是任何其他教育因都无法代替的。

4. 医院职业道德规范的内容

还不错吧 偶是医学生 给点个人的建议 大部分医生是不会歧视穷人的，而且会很同情，都会想方设法替他们省钱。

当然医院也要生存，因为国家不会拨钱。但基本都是赚有钱人的钱。你要去的话，一定要穿戴干净一下。态度真诚，直接和说明你的经济条件。这样医生就不会怎么为难你。反而会很同情你，尽可能地帮你。对于那种，没钱，但又要拽，态度不好，先入为主，认为医生要骗钱的人，不尊重医生的病人，我们都很厌恶！在责任范围内我们会做到，但是至于同情则是没有了。

5. 医院职业道德教育制度

（1）进修期间不得擅自挑换进修科目，不得随意提前结束或延长学习时间，如有特殊情况需请事假，必须提出书面申请及原单位证明，履行请假手续，经科主任同意转呈科教科批准后方可离院，并按时返院。

（2）救死扶伤，实行人道主义，一切为病人着想，文明礼貌，态度和蔼，细心诊治，精心护理，医疗工作严肃认真，有高度的责任心，千方百计为病人解除病痛，尊重病人的人格和知情权，耐心解释病情，认真履行对患者的告知制度，但告知时要以治疗组拟定的原则为基础，以避免造成不良后果，学会与病人沟通的技巧。

（3）服从科室领导，尊敬老师，团结同志，虚心学习，钻研技术，精益求精，积极参加医院组织的各项业务学习。

（4）依法行医，认真学习《医疗事故处理条例》和《中华人民共和国执业医师法》遵守医疗相关法律法规和我院的各项规章制度，认真执行各项诊疗常规和技术操作规范，认真、及时书写医疗文件，对疑难危重病人诊断处理有困难者或其他一些特殊情况，要及时请示上级医师，在本院医师的指导下实施各项操作和手术，不允许进修生独自带领实习医生做手术，违着造成的不良后果，由进修医生本人自负。

（5）坚守工作岗位，尽职尽责，值班时不得擅自离岗，不得找人替班，值班后认真交接班，并书写交班记录，危重病人做好床旁交班。

（6）进修期间违反职业道德规定，或违反行为，或发生医疗争议及医疗事故，按医院规定处理并承担相应经济及法律责任，对医疗作风恶劣或犯严重错误者，停止进修退回原单位，并将其错误事实写成材料报科教科审核后寄送原单位。

（7）学习期满，科室必须根据医疗工作专业知识，技术水平和职业道德等情况进行结业考核，进修结束前一周，本人审查并签署意见后寄回原单位。

6. 医院职工职业道德个人总结

头条上看到这个提问，觉得很有意思，很久以前，咱也对这个问题一直思考，想弄明白这个概念，于是找有关的专业上课老师，希望他上课时能讲明白这个话题，让在职场上的相关人员清楚这个基本概念，从而有利于后续职业生涯发展。

从事业发展过程来看，降低成本一直是生产运营需要考虑的话题，一段时间的各方寻找，在市总工会培训清单中，找到了这个课题，而且是送课程下厂的，只需要企业提供接送及用餐就可以，得到了较满意的答案，这是工会的作用，非常值得表扬。

这个话题首先进行拆分，大学生，为什么，养成，职业，道德，职业道德，习惯，如何把这个几个方面弄明白了或叫讲清楚了，也就方便了，即“是什么”部分的内容。

职业，通常我们称之为一人谋生手段，在这个过程中，形成自己的职业工作特征，通过自己努力追求实现人生价值，为社会做出应有的贡献，职业有不同之分，但没有高低贵贱之别，我们要正确对待自己的“职业及其发展”。

道德，是人类社会发展到一定阶段的必然产物，是使人类优级越于其它动物之上，并真正体现人类本质的一种重要社会性存在，是人们共同相处生活及其行为的要求准则与规范，也是一定的生产关系和社会舆论的影响，从而逐渐形成的人类精神上的修养和自律习惯。

“道德”作为一种社会意识形态，由一定社会的经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务，比如美国职业道德与别的国家就有明显区别，美国以“美国优先”为引领；不同的时代，不同的阶级具有不同的道德观念，不同时代与不同阶级，其道德观念都会有所变化的，而不是一尘不变，道德往往代表着社会的正面价值取向，具有判断行为正当与否的作用，从而牵引社会向健康方向发展。

职业道德，当然是在自己职业生涯中形成的一种行为规划，对自己有约束力，自己主动判定遵守，是个人成长生涯中很重要的一种特征，现实中一些人的思想与行为往往超出了正常的职业道德，会受到社会的批判，故需要保持一种健康职业道德习惯，是值得点赞与肯定的。

习惯，是指我们在工作及生活过程中，长期保持下来的一种操作手法，有正确与非正常之分，有人们意识中也有好坏之分，我们要保留优良的传统习惯，去除不好习惯，从而好地为人生发展提供基础，让自己成长得更有保障一些。

大学生，刚从学校毕业出来，对社会职场上许多东西或规则了解太少，需要不断学习与进步，只有了解了职业道德相关性质后，从而提升自己职业习惯与绩效，有些是通过失败经验总结而成长的，有些是可以通过别的人间接经验学习减少一些生涯失误。

现在回答，大学生为什么要养成良好的职业道德习惯呢？即回答“为什么”的思考。

从个人经验来看，可以从三个方面进行剖析：

1. 职业道德是个人获得幸福的前提

人生追求幸福，是许多人共同追求方向，而职业道德确为一个前提条件，大学生需要有一个健康的认识基础，清楚职业道德对自己成长有引领作用，幸福是需要付出与耕耘的，需要有职业中做出成绩，在职业中取得收获，成为个人幸福收入的来源基础。大家还记得打工黄帝唐俊吗？优秀的职业道德让他成为中国职业人的佳话，其离开一个企业后，BOSS都送他可以变现的股份，曾一度成为大家职业生涯中的典范。

2、职业道德是单位获得成功的前提。

企业需要有健康的运营管理规章制度，需要引领正面，反对消极职业道德，并成为企业管理职业人员的指导手册，以让企业管理走上规范化，制度化，从而形成管理中的“从众现象”，引导企业职员积极行动，朝着企业规划方向前进；企业，通常有“企业文化手册”，并在其进行明确表态，主张什么职业道德，反对什么不良操手风格，表扬什么，处罚什么，并随着时间推进，不断与时发展，来规范适应于其企业的职业道德，牵引企业中所有人员为企业战略落地而努力奋斗；大学生，从学校出来，进入社会这所企业大校，只有遵守了企业职业道德，才能在普通职位做出成绩，才能在职业中学习到先进实践工作经验，才有利于把自己学到的知识用于实践，实现自己的职业规划梦想。

3、职业道德是社会繁荣的前提。

职业道德，也是社会繁荣的基础，只有社会中的职业人员有职业道德，才能让职业管理规范化，从而为企业及相关职业岗位做出成绩，为社会带来成长基础，如果大家都不去执行遵守良好的职业道德，职业中不健康发展，为社会带来不良影响，是不可取的，是社会反对与唾弃的，国家富强，人民安康，是社会发展的必然选择；大学生，需要为社会服务，成为推动社会前进的发展动力，当然需要遵守优良的职业道德。

大学生需要养成良好的职业道德，是多层次的，多角度的，需要不断参与社会实践中去感悟，去成长，用理论指导实践，在工作职业岗位做出成绩，为自己企业为社会做出贡献。

那作为一名大学习，要如何去养成良好职业道德呢？或怎样在工作职业岗位上去实现自己的人生追求与梦想呢？

首先，爱岗爱业，敬业乐业。即大学生， 在参加企业实践中，要爱惜自己选择的职业岗位，努力学习职业操作规程，对自己职业岗位，要深入学习并总结经验，要有一颗红心，选择一岗爱一岗，在普通的职业岗位上做出成绩，尊敬自己选择的职业，乐观面对自己的选择，要有干一行爱一行之气度。

其次，诚实守信，平等竞争。诚信是立业之本，一个人不讲诚信，是无法在职业上有所发展，当然不会取好成绩，不诚信的人交往，是让人不可信赖的，对方也只是表面应付，而心底是无法全面支持的，如同信用卡一样，一个不诚信的人是不值得深交的，同时，对自己的承诺，是要用行动来到承担自己责任；同时，在职业岗位上，要树立平等与公司竞争理念，职业没有高低之分，要平等看待不同职业从事者，都在为社会为企业做也自己应有的贡献。

再次，办事公道，遵纪守法。在职业生涯中，处事公平，讲道德，有职业操守精神，不打压主别人，也不接受被人打压，树立良好社会风气，正派，讲正义，对违法犯罪行为说不，敢于揭露违反各项规章制度人员，作为一位合格社会主义职业人员。

最后，顾全大局，团队协作。所有职场人员，均要有全局观，大局观，一切从大局出发，舍小利保大家，为组织为企业根本大法利益出发，成为推进企业社会进步的活跃力量，共有努力实现企业社会整体的目标，充分发挥各咱职业的积极作用，互相支持，互相信任，互相取长补短，研成一根绳，提升战斗力，让团队效益最大化，自己自然能取得收益，叫大河有小小河满的辨证关系。

职业道德是我们一生所应遵守的，是我们职业生涯中取得成功的基本保证，我们需要学好职业操守精神，在职场中充分发挥功能，在职业取得成功成就自己。

7. 医院职工职业道德规范培训内容

  

(1) 管理知识包括：职业道德规范、医院感染管理相关的法 律、法规、规章、制度等，各类人员均必须掌握。

(2) 专业知识:应根据专业/职业的特点决定。各级管理人员 应了解医院感染管理工作及理论的进展和本院、本管辖领域医院 感染管理的要点及相关管理知识;医务人员应掌握无菌技术操作 规程、医院感染诊断标准、抗感染药物合理应用、消毒药械正确使 用和标准预防等相关知识;工勤人员应掌握预防、控制医院感染的 基础卫生学和相关消毒药械的正确使用等基本知识。

  

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8. 医院工作人员职业道德

中华人民共和国医务人员职业道德规范为了加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务。根据《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》第三条 医德规范如下：

1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

2、尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。

3、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

4、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。

5、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

6、互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。

7、严谨求实，奋发进取，钻研医术;精益求精。不断更新知识，提高技术水平。扩展资料：第五条 各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。第六条 医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈，要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。未经上岗前培训的不得上岗。