职业规划教案初中数学(职业规划的教学目标)
1. 职业规划的教学目标
1、具体制定目标的步骤如下 (1)自我分析,主要是分析自己的专业、性格、气质和价值观等,找出自己的特点。 (2)对自己所处的内外环境如社会发展趋势、经济文化环境等进行分析,确定自己的位置; (3)根据上面的分析结果,选定职业和职业生涯路线,确定朝哪一个方向发展; (4)确定职业目标,并把该目标详细地写出来。通常是先制定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分解,根据个人的经历和所处的环境制定相应的中期目标和短期目标; (5)制定相应的行动计划和落实措施。
2、个人长期职业目标和人生目标的制定 在大多数情况下,长期职业目标和人生目标比较粗,不具体,可能随着企业内外部形势的变化而变化,所以在制定时宜以勾画轮廓为主。具体的注意事项有:(1)人生目标、长期目标要尽可能地远大,但不要求具体详细;(2)能够配合 )在符合自己的价值的基础上,与社会发展需求相适应;(4)工作环境的需求;(3 放眼未来,推测可能的职业进步。
3、短期目标和中期目标的制定 在选定了长期目标后,把其具体化、现实化、可操作化,就形成许多的中期目标和短期目标。长期目标、中期目标和短期目标有机联系就形成了个人职业目标体系。 (1)短期目标必须清楚、明确、现实和可行;(2)每一短期目标设输出目标和能力目标;(3)中期目标制定中有比较明确的时间和语言规定;(4)中期目标应既有激励价值,又要现实可行。
4、在确定目标过程中应注意的问题 (1)目标要符合社会与组织的需要; (2)目标要符合自身的特点,并使其建立在自身的优势之上; (3)目标要高远但决不能好高骛远; (4)目标幅度不宜过宽; (5)注意长期目标和短期目标间的结合。 在制定人生目标和长期目标时,要多考虑一些自身因素和社会因素,而制定中期目标和短期目标时,则要更多地考虑组织因素。 通过制定个人的短期目标、中期目标和长期目标,就形成了完整的个人目标体系。
2. 职业生涯规划的教学计划
首先要明确学生职业生涯规划的目标是什么?
其次,对学生职业生涯规划分为哪几个阶段?各个阶段的主要目标和内容是什么进行描述,最后要写出学生职业生涯规划的具体实施计划
3. 职业规划课程的教学目的
自己确定自己的方向,确定自己想要什么 1.标题。包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,视个人的具体情况而定。 2.目标确定。确立职业方向、阶段目标和总体目标。职业方向即从业方向,是对职业的选择;阶段目标是职业规划中每个时间段的目标;总体目标即当前可预见的最长远目标,也是在特定规划中的终极目标。在确定总体目标时,如果能适当地看得远些,定得高点,则有助于最大限度地激发规划者的潜能。 3.个人分析结果。包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望,同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。 4.社会环境分析结果。指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。 5.组织(企业)分析结果。主要是对职业、行业与用人单位的分析,包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析。 6.目标分解与目标组合。分析制订、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标;目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可操作目标。 7.实施方案。首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距,然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标。 8.评估标准。设定此衡量此规划是否成功的标准,如果在实施过程中,无法达到制订的目标或要求应当如何修正和调整。
4. 职业生涯教学目标
人们常常说教师就像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。教师的职业生涯,就是:蜡烛成灰泪始干。一息尚存,工作不止。所以说,就是的职业生涯最终目标是,培养更多的服务于社会的优秀人才。
5. 职业生涯规划的教学目标
一.自我介绍
我今年大二,是机械工程学院的一员。性格不定,因为我时而沉默时而开朗,喜欢运动。对于阅读和推理有一定能力,虽然在现在这个专业没有什么作用,但是我相信一定有用武之地。对于自己现在的专业,虽然就业不错,但是谁不想找个更好的工作呢,毕竟,水往低处流,人往高处走,是吧!
二.人生规划
1.我的短期规划
对于现在,我想在大学生涯里努力的学习自己的专业知识
,尽可能的提高自己的能力,为自己的将来打好基础,不让关心我的人失望。
当然,在努力学习的同时,坚决不能让自己的身体变得和以前的书生似的手无缚鸡之力,我要努力的参加各种体育锻炼
,是自己的体魄更加健康有力。
有人说过,尽了大学就相当于迈进社会的一半,在这里可以看到各种各样的的面孔,遇到意想不到的事情,所以我要试着让自己学会处理各种关系,让自己的人际交往能力得到尽可能的提高,为了进入社会而作准备。
因此,我的大学目标就是:学好知识.提高身体素质.还有就是提高自己的人际交往能力,为自己的未来打下坚实的基础
,一切为了未来!
2.我的中期规划
大学结束后,我应该会找到一份工作。我会在自己的工作岗位上继续努力,努力的学习可以学到的技术和能力。然后提高自己在单位的处境和地位。我倒不是有什么野心,毕竟不想当将军的士兵不是一个人好士兵,不是吗?
在工作期间,我的具体目标就是:
1).单身目标:25--30岁,养成良好的生活习惯,不吸烟少喝酒。为什么要这么说呢?因为从现在的社会状况来看,烟可以不吸,大不了别人说我不像个男人,呵呵,但是不会喝酒,在很多场合是坚决不行的,很可能因为这个原因导致许多业务无法进行。所以我会尽可能的除了那些必要场合,坚决滴酒不沾!
2).家庭目标:30--35岁,如果我遇到了机会的话,我想我会结束我的单身,娶一个贤妻,人漂不漂亮是其次,只要我看着舒服就行,最主要的是要善待老人。
3).生活目标:25--35岁,我对工作的月薪要求是3000以上,当然刚开始的时候没有关系,我说的是稳定以后,这是我对自己的最低要求。这样我就可以在自己的生活必须·孝顺父母以外,做点自己的事情!如果条件允许的话,我会贷款买房,甚至自己买房买车,让父母和自己生活的更好!
4).职业目标:30--45岁,单位主管或部长
3.我的长期规划
我想我在半百之年.退休以前,我的中期目标就可以实现。这样我就可以在退休以后做我喜欢的事情,如:一个人什么也不做,一个人发一体那的呆;自己开车去到处逛;陪着家人去旅游等等。
也许我还会焕发“第二春”,自己开个公司,享受一把创业的过程!
4.我的人生目标
我是一个要求很低的人,我不会做什么感天动地的事情
,只要我的一生不会让我身边关心我的人伤心,只要无愧于心,对得起父母给我的男儿之躯,让我关心的人和关心我的人幸福快乐,我就可以幸福的生活下去!!!
三.现在自身的缺点和改进
我现在做事情有点急躁,还有点固执,有时候会无缘无故的因为小事发脾气......还有很多我不知道的缺点,我会在大学生涯里努力的改正,尽量克制自己,去提高自己全方面的能力,我相信我可以做到。
6. 职业规划教学设计
要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括:
认清自我
择业首先要认识自我,了解自己的性格、气质以及能力、兴趣、特长,给自己恰当的认知和定位,搞清适合干什么,能干什么,从而确定大致的选择方向和范围。其次,必须明确职业价值观,即确定自己在职业中最看重什么。通过工作,是为了赚钱,还是希望有个良好发展空间,或是为将来的长远发展积累经验和技能?在搞清楚阶段性目的和价值取向之后,才会有一个相对明确的求职方向和目标。向阳生涯CCDM大学生职业规划师提醒,只有弄清了自己的择业标准,才能避免择业时的盲目。
解读职业
对自己想从事的职业要进行深入综合的分析,了解该职业所需的专业训练、能力、年龄、性格特点等要求,职业的性质、工作环境、福利待遇以及发展空间和就业竞争机会。向阳生涯认为,除此之外,还要清楚公司文化和人文环境。这样就不会在费尽心思找到工作后,因为与自己的期望相差甚远而放弃工作机会。向阳生涯上千份案例数据显示,职场新人总是在频繁地更换工作单位,许多人或以薪资作参考,或以环境舒适度为指标,很少有人从行业发展现状、优劣势、发展前景预测等出发,理性而全面地思考问题,最终导致个人得不到长远发展。
准确定位
大学生求职难的真正原因在于,他们不能为自己确立一个清晰的职业定位,给自己制定一个大学生职业规划。向阳生涯认为,大学生应该先解决这个根本问题,然后再寻求专业包装以获得更好的职位。如今有很多大学生选择通过专业机构来武装自己,增加自己求职时的砝码,请专家帮自己确立职业定位,制定大学生职业规划,从根本上解决就业难问题。另外也有一些大学生选择参加相关的职场特训,比如在JCP求职就业特训营中,顶级就业力专家就会破解大学生职业规划的秘密,教授大家找对职业平台的技巧和方法,同时在求职简历和面试环节进行现场演练,大大地帮助学员提高求职能力,高效找到最适合的工作。
锁定目标
通过前面三个步骤后,需要根据自己的特点和现实条件,确立生涯目标。也就是说顺利找到职业定位后,需要对自己过往的实习经历或工作经验进行认真的疏理,在此基础上,你的就业范围便能够进行锁定,比如在哪些行业什么职位上,自己的能力将得到最大最顺利的展现和发挥。当你的求职目标变得“有的放矢”时,你的求职行动就会变得更加有成效。向阳生涯CCDM中国职业规划师认为,思考之后的行动,更能体现其价值。
确定方案
确认了就业范围,还需要为自己制定一个可操作的短期目标计划。对于缺乏工作经历的大学生,找到进入职场的机会是当前的首要任务。这时要学会积极主动地寻求帮助,用好身边的人脉资源,尽早接触社会,寻找各类工作机会,最好能通过熟人推荐工作,这样的成功率往往最大。同时要注重自己学习能力的培训与提升,不单单是专业领域的技能,而是多个领域都可能用到的技能和素质,包括自信心、沟通能力、团队合作、分析问题、解决问题、挫折应对、时间管理等方面的能力,这些技能和素质的增强,有助于提升求职成功率、在职场的适应程度等。
7. 职业规划的教学目标怎么写
我觉得教师主要从教学生知识和教学生做人这两方面来进行,接下来我就针对这些问题来说一说自己的一些看法。
首先,作为一名教师,一定要教会学生相应的知识,因为每一个阶段都有相应的老师。老师在所教的学科中都是有丰富经验的,所以对于学生学知识而言是比较容易的,而且更能够让学生学到一些东西,这样学生的成长才更为有利,这样也才能够让学生得到自我的提升。学生在学校上课,在很大程度上就是为学知识而来的,所以教师的主要任务之一就是让学生掌握相应的知识。
其次,教师还应该教学生一些做人的道理。当然这些道理是比较丰富的,包括怎么去交往,怎么去和恋人沟通等等。因为好的教师不仅能够教会学生知识,也必须要教会学生做人的一些道理,这样对于学生的全面提升是更为有利的,而且这也是一名教师的基本素质与素养。
关于这一问题的介绍就先到这里了,希望大家对于这一问题有更多的了解,也希望大家能够以此为结尾。
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